Психолого-педагогические проблемы развивающейся личности в образовательном пространстве Новой школы - Студенческий научный форум

IV Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2012

Личный портфель

Психолого-педагогические проблемы развивающейся личности в образовательном пространстве Новой школы

Председатель: Демидова Ольга Борисовна
АДАПТАЦИОННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПОДРОСТКОВ В ПРОЦЕССЕ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
0 | 8
ВЗАИМОСВЯЗЬ МОБИЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТИ И АГРЕССИВНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
0 | 522
ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ В СИСТЕМЕ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СОВРЕМЕННЫХ СТУДЕНТОВ
0 | 26
К ПРОБЛЕМЕ ВЛИЯНИЯ СТЕРЕОТИПОВ НА СТАНОВЛЕНИЕ САМОСОЗНАНИЯ В СТАРШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
0 | 112
К ПРОБЛЕМЕ ЛИДЕРСТВА В ПОДРОСТКОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ
0 | 32
К ПРОБЛЕМЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
0 | 2
КОПИНГОВЫЕ МЕХАНИЗМЫ И МЕХАНИЗМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ
0 | 14
ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ
0 | 128
МОТИВЫ УЧЕНИЯ ПОДРОСТКОВ В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ
0 | 52
ОСОБЕННОСТИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
0 | 216
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ВЕРБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР III УРОВНЯ СО СВЕРСТНИКАМИ В ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
0 | 96
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР
0 | 373
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР СОМАТОГЕННОГО ГЕНЕЗА
0 | 87
ОСОБЕННОСТИ САМОСОЗНАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР
0 | 158
ПОРТРЕТНАЯ ФОТОСЕССИЯ КАК ОДИН ИЗ МЕТОДОВ ПОВЫШЕНИЯ САМООЦЕНКИ У СТУДЕНТОВ ВУЗОВ
0 | 21
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ И ЕГО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА
0 | 8
ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
0 | 1115
ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМФОРТНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ
0 | 135
ПРОФИЛАКТИКА ТРЕВОЖНОСТИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
0 | 122
ПРОФИЛАКТИКА ТРЕВОЖНОСТИ У СТУДЕНТОВ ПЕРВОКУРСНИКОВ ФАКУЛЬТЕТА ПСИХОЛОГИИ
0 | 41
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
0 | 1144
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬИ
0 | 22
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРИЕНТАЦИИ В ПРОСТРАНСТВЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ДЦП
0 | 57
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ПЕРИОД ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ
0 | 34
РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ В РАМКАХ ПРАКТИКО – ОРИЕНТИРОВОЧНОГО ПРОЕКТА «ШКОЛА ЛИДЕРА»
0 | 159
РОЛЬ ВЗРОСЛОГО В РАЗВИТИИ ФОРМ ОБЩЕНИЯ У АУТИЧНЫХ ДЕТЕЙ
0 | 6
РОЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В ПОДРОСТКОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ
0 | 68
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
0 | 12
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ПОДРОСТКОВ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКИХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ
0 | 56
СПЕЦИФИКА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ
0 | 93
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ СО СВЕРСТНИКАМИ
0 | 312
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
0 | 183