Филологические науки

Ничего не найдено.

А.Хасани: жизненный путь и творчество. 0 \| 9
Автор и виртуальная личность 0 \| 10
Анализ русских и английских народных сказок как источника представлений о гендерной картине мира 0 \| 174
Английские заимствования в терминах и терминологических выражениях в области молочной промышленности 0 \| 41
Вариантность и билингвизм 0 \| 10
Возможности натуралистического дискурса в зарубежной и русской литературе конца XIX в.– XX в. 0 \| 5
Запретная лексика немецкого языка 0 \| 13
История возникновения и развитие афроамериканского диалекта 0 \| 159
К проблеме адаптации мигрантов в Германии (на материале литературного творчества) 0 \| 15
Лингвострановедческие сведения на занятиях по РКИ (на материале текстов для чтения, связанных с Пермским государственным техническим университетом) 0 \| 11
Локализация как разновидность переводческой деятельности: лингвистические, технологические, психологические аспекты 0 \| 446
Моделирование процессов речевого воздействия 0 \| 8
Образ женщины в рассказах Алев Текинай 0 \| 3
Образ России в рассказе В. Каминера «Blut auf der Schönhauser Allee» 0 \| 5
Обучающие тексты, содержащие топонимы и антропонимы, на занятиях по русскому языку как иностранному 0 \| 59
Обучающие тексты, содержащие фразеологические обороты, на занятиях по русскому языку как иностранному 0 \| 168
Обычаи и традиции Шотландии 0 \| 332
Организация познавательной деятельности на основе смыслового чтения на уроках ИЯ в младшем подростковом возрасте 0 \| 24
Основные фонетические особенности канадского варианта английского языка 0 \| 279
Особенности оформления категорий падежа в немецком и русском языках 0 \| 36
Особенности перевода фразеологических единиц 0 \| 8
Особенности составления субтитров к кинематографическим фильмам для глухих детей 7-12 лет 0 \| 51
Отражение русского менталитета в учебных текстах по РКИ 0 \| 6
Проблема успешной коммуникации между представителями ирландской и русской культур. Национальный характер. 0 \| 75
Проблемы запоминания иностранных слов у учащихся начальной школы 0 \| 36
Просодические особенности публицистического стиля (на примере речи Барака Обамы «Nobel Peace Prize Speech») 0 \| 13
Разработка заданий по аудированию для студентов, изучающих русский язык как иностранный 0 \| 124
Роман J. Wyndham «The Day of The Triffids» в сопоставлении с переводом А. Стругацкого «День триффидов» 0 \| 31
Символика кочевого пространства в поэтическом цикле «Ах, как поёт в ночи монголка…» Виктора Балдоржиева 0 \| 5
Символика цвета и света в портретах героев романов Л.Н.Толстого «Анна Каренина» и «Война и Мир» и повести О.Де Бальзака «Гобсек» 0 \| 1380
Сказы П.И. Бажова на занятиях по русскому языку как иностранному 0 \| 24
Специфические особенности языковой нормативности аутентичного устного текста высказывания 0 \| 4
Тематические группы англоязычных вкраплений в современных российских СМИ 0 \| 54
Функциональное взаимодействие прилагательного с другими частями речи 0 \| 93
Языковой портрет внутреннего мира человека в поэме Кул Гали «Кысса-и Йусуф» (1233) 0 \| 92

II Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2010

Филологические науки

Студенческий научный форум - 2010
II Международная студенческая научная конференция