Обсуждение работы СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ШКОЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ИЗ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ И САНАТОРНОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТ - Студенческий научный форум

XIII Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2021

Личный портфель

Обсуждение работы СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ШКОЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ИЗ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ И САНАТОРНОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТ

Шолохова Е.Н. 1, Казакова Е.В. 1
1Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
  • Казакова Лена Валерьевна 30.01.21 в 15:48 #
    Здравствуйте, в чем практическая значимость вашей работы?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Елизавета Шолохова 14.02.21 в 21:40 #
      Добрый вечер! Спасибо за Ваш вопрос! Материалы исследования используются в образовательном процессе учителями начальных классов, психологами, заместителями директора по начальной школе для определения индивидуального и дифференцированного подхода к учащимся, в цикле научно-практических семинаров для педагогов школы и родителей школьников
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Елена Киричатая 10.02.21 в 15:09 #
    Здравствуйте, скажите, пожалуйста, в чем Ваш личный интерес изучения темы адаптации первоклассников?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Елизавета Шолохова 14.02.21 в 21:42 #
      Добрый вечер! Спасибо за Ваш вопрос! На данный момент я работаю педагогом-психологом в школе, мне важно знать, как помочь ребенку адаптироваться к школе, какие факторы могут повлиять на ребенка при адаптации, на что следуюет сделать акцент при изучении адаптации.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Максим Толмачев 14.02.21 в 21:50 #
    Кто был обеспокоен школьной дезадаптацией первоклассников?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Елизавета Шолохова 14.02.21 в 21:52 #
      Добрый вечер! Заместители директора по начальной школе и психологи начального звена, обеспокоенные увеличением у первоклассников тревожности, агрессивности, дезадаптивности, снижением продуктивности когнитивных функций и т.д., обратились с просьбой помочь таким детям, и выявить причины этих отклонений в развитии. В связи с этим, руководством школ перед нами была поставлена задача сравнить и описать школьную адаптацию младших школьников в современных образовательных организациях разного типа.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Ксения Шолохова 14.02.21 в 21:53 #
    Спасибо большое за Вашу статью! Очень интересная
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Елизавета Шолохова 14.02.21 в 21:53 #
      Добрый вечер! Спасибо большое за Ваш отзыв!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Анастасия Лудинова 14.02.21 в 22:20 #
    Статья как никогда актуальна! Думаю, будет полезна для общего изучения не только педагогам, но и родителям первоклассников. Спасибо!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Елизавета Шолохова 15.02.21 в 18:07 #
      Добрый вечер! Спасибо большое за Ваш отзыв!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

Обсуждение работ закрыто!