Обсуждение работы Методика применения средств визуализации учебного материала на уроке английского языка в средней школе - Студенческий научный форум

XVIII Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2026

Личный портфель

Обсуждение работы Методика применения средств визуализации учебного материала на уроке английского языка в средней школе

Демина С.А. 1, Бурлакова М.В. 1
1Шуйский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ивановский государственный университет»
  • Дмитриева Виктория Александровна 04.03.26 в 20:01 #
    Благодарю Вас за статью, она оказалась очень полезной и дала мотивацию использовать такие средства визуализации учебного материала на уроках. При создании интерактивной презентации на платформе "Genially", какие именно интерактивные элементы вызывали у учеников 7 класса наибольший интерес и вовлеченность в обсуждение темы?
    Ответить

    Комментирование доступно только зарегистрированным пользователям.
    Войти на сайт через Личный кабинет или ВКонтакте.

    • Демина Светлана Алексеевна 05.03.26 в 00:26 #
      Спасибо за вопрос. Согласно результатам опроса, проведенного после урока с интерактивной презентацией на платформе Genially, наибольшую вовлеченность у семиклассников вызвали два типа элементов. Яркие картинки для обсуждения (44%) стали катализатором спонтанной речи на этапе разминки. Интерактивное задание «Fill in the blanks» (33%), превратившее отработку лексики в увлекательную игру. Таким образом, 75% учащихся отметили, что именно визуально-игровые форматы вовлекли их в работу больше всего.
      Ответить

      Комментирование доступно только зарегистрированным пользователям.
      Войти на сайт через Личный кабинет или ВКонтакте.

Комментирование доступно только зарегистрированным пользователям.
Войти на сайт через Личный кабинет или ВКонтакте.