Обсуждение работы РОЛЬ АУТЕНТИЧНЫХ МАСС-МЕДИА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ - Студенческий научный форум

XVIII Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2026

Личный портфель

Обсуждение работы РОЛЬ АУТЕНТИЧНЫХ МАСС-МЕДИА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

Карасиченко А.Г. 1, Ефремов А.А. 1
1Ивановский государственный университет, Шуйский филиал
  • Демонов Руслан Романович 05.03.26 в 11:39 #
    Александра, благодарю за статью, она очень содержательная и полная. Предоставленная вами методика работы с аутентичными материалами заставила задуматься о том, что подобные материалы могли бы стать мощным инструментом на уроках иностранного языка. На мой взгляд, ваша статья имеет большую методическую ценность. В связи с этим у меня возник вопрос. На ваш взгляд, можно ли интегрировать аутентичные материалы в УМК, в которых подобных материалов недостаточно или вообще не представлено?
    Ответить

    Комментирование доступно только зарегистрированным пользователям.
    Войти на сайт через Личный кабинет или ВКонтакте.

    • Карасиченко Александра Григорьевна 12.03.26 в 15:15 #
      Руслан, благодарю за интерес к статье и вопрос! На мой взгляд, интеграция аутентичных материалов не только возможна, но и крайне желательна для восполнения пробелов УМК, например, устаревшей информации. Более того, аутентичные материалы повышают интерес и мотивацию учащихся, дают возможность взаимодействовать с "живым" языком и вносят разнообразие в работу с учебным материалом.
      Ответить

      Комментирование доступно только зарегистрированным пользователям.
      Войти на сайт через Личный кабинет или ВКонтакте.

Комментирование доступно только зарегистрированным пользователям.
Войти на сайт через Личный кабинет или ВКонтакте.