Обсуждение работы Трудности в процессе иноязычного говорения и пути их преодоления - Студенческий научный форум

XVIII Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2026

Личный портфель

Обсуждение работы Трудности в процессе иноязычного говорения и пути их преодоления

Якунин К.Р. 1
1Шуйский филиал Ивановский государственный университет
  • Крайкина Наталья Александровна 05.03.26 в 11:38 #
    Кирилл, благодарю Вас за статью! Она оказалась очень интересной! Вы пишите о создании "безопасной языковой среды", где ошибка - это часть обучения. Это звучит идеально, но как учителю на практике балансировать между поощрением беглости речи (где ошибки неизбежны) и необходимостью подготовки к ЕГЭ (где за ошибки снижают балл)? Не создает ли это внутренний конфликт в методике?
    Ответить

    Комментирование доступно только зарегистрированным пользователям.
    Войти на сайт через Личный кабинет или ВКонтакте.

    • Якунин Кирилл Романович 15.03.26 в 23:57 #
      Благодарю Вас за интерес к статье. С точки зрения практики, баланс достигается не выбором чего-то одного, а разведением во времени двух режимов работы. Беглость (обычные уроки) – "безопасная среда", где ошибки не перебивают, а разбирают потом. Главное – чтобы заговорили без страха. Точность (подготовка к ЕГЭ) – отработка формата, когда база уже готова. Т.е. сначала снимаем барьер, потом шлифуем ошибки. Без первого этапа второй не работает – ученик просто побоится открыть рот на экзамене.
      Ответить

      Комментирование доступно только зарегистрированным пользователям.
      Войти на сайт через Личный кабинет или ВКонтакте.

Комментирование доступно только зарегистрированным пользователям.
Войти на сайт через Личный кабинет или ВКонтакте.