XII Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2020

Современную жизнь человека, сложно представить без рекламы. Рекламные коммуникации проникли так глубоко во все аспекты нашей жизни и деятельности, что они больше не воспринимаются как нечто уникальное или новое. Современная реклама, как неотъемлемая часть жизни общества, выполняет не только маркетинговую деятельность, но и социокультурные функции, которые включают передачу культурного опыта, нормативных ценностных ориентаций и моделей поведения, содержание и направленность которых определяют как реальные социальные потребности, так и цели самой рекламы. Становление и развитие общественно-политической рекламы привело к расширению сферы ее влияния на все стороны жизни общества. Современный технический прогресс способствовал усложнению форм рекламы и увеличению числа потенциальных потребителей. Сегодня это стало нормой, универсальным элементом, который всегда окружает нас, приобретая различные формы.

Ребенок впервые знакомиться с рекламой начиная с раннего возраста, и продолжает в юношеском возрасте. Рекламная коммуникация сопровождает каждого взрослого буквально везде: дома, на улице, в транспорте, в магазинах, на работе, в отпуске и т. д. Присутствие рекламы как одного из видов массовой коммуникации в нашей жизни полностью соответствует специфике современного мира с его глобализацией информации, ее экономической интеграцией и культурной интернационализацией. В то же время многие исследователи отмечают, что она постепенно превращается в один из основных социальных институтов общества. Это в значительной степени проявляется в воздействии рекламных коммуникаций на современную молодежь, ее поведение, ценности и образ жизни.

Вопрос исследования мотивационного восприятия рекламы человеком достаточно сложен, что объясняется особенностями изучаемых объектов. С одной стороны, это человек с его различными социальными взглядами, установками, мнениями, чувствами, внутренними переживаниями и потребностями, которые находят отражение в поступках и действиях, а с другой стороны - конкретные продукты в рекламной индустрии с их экономическими целями, продвигаемыми товарами и услугами, а также механизмами воздействия на людей.

Воздействуя на убеждения, интересы и потребности конкретного человека, реклама может изменить систему ценностей общества в целом.

Чтобы проанализировать влияние рекламы на публику, необходимы широкомасштабные долгосрочные исследования, с использованием различных экспериментальных методов, моделирования конкретных ситуаций и привлечения постоянных групп респондентов. Тем не менее, некоторые аспекты этой проблемы все еще могут быть оценены.

Таким образом, анализ особенностей мотивационного восприятия рекламы как части повседневной жизни человека позволяет нам составить общее представление об отношениях, которые реклама вызывает у своей аудитории, о том с какой позиции она воспринимается и как это оценивается. Одной из таких групп являются молодые люди, для которых в силу возрастных особенностей характерны активная социокультурная идентификация и ориентация в жизненном пространстве: социальном, профессиональном, семейном.

Молодежь – социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных тем и другим социально-психологических свойств, которые определяются общественным строем, культурой, закономерностями социализации, воспитания данного общества; современные возрастные границы от 14-16 до 25-30 лет. [4].

Человеческое восприятие имеет свою собственную психологию. Оно носит избирательный характер. И это определяется личными (индивидуальными) факторами.

Нами был проведен анализ особенностей мотивационного аспекта восприятия рекламы как части повседневной жизни человека, что позволило нам составить общее представление об отношениях, которые реклама вызывает у своей аудитории, о том с какой позиции она воспринимается и как это оценивается.

Базой исследования стали учащиеся, студенты 1, 2, 3 курса, специальности «Клиническая психология» Ставропольского государственного медицинского университета.

Для ее достижения были использованы такие методы исследования как:теоретический анализ литературы;эмпирические: проведения анкетирования в два этапа.

Первый включал анкету из 10 вопросов закрытой формы ответов, допускающая один из вариантов свободного ответа, составленная в соответствии с целью исследования.

На втором этапе, через 2 недели после проведения первого анонимного анкетирования, респондентам предлагалось ознакомиться с видеоматериалом длиной 02:36 минут, содержащим в себе короткие отрывки рекламных роликов. После этого, респондентам предлагалось ознакомиться с анкетой, и ответить на вопросы. Анкета была анонимной и состояла из десяти вопросов, включающих в себя вопросы в закрытой и открытой форме, составленные в соответствии с целью исследования.

Прежде всего, нам необходимо было выяснить, является ли реклама предметом интереса для молодых людей. Оказалось, что большинство респондентов относится к рекламе нейтрально, она не вызывает у них особо сильного интереса. Однако, стоит отметить, что несмотря на нейтральное отношение молодых людей к рекламе, все смогли легко узнать рекламу в предоставленном видеоролике, а также смогли ответить на вопросы «Какая реклама Вам запомнилась больше всего?» и «На что обычно при просмотре рекламы Вы обращаете внимание?». Это позволяет предположить, что восприятие рекламы, возможно, и не осознается респондентами, но влияние оказывается.

Мы также выявили, что наибольшее количество участников исследования отрицает воздействие рекламной информации на выбор ими товаров и услуг. Однако факт заключается в том, что рекламная информация является узнаваемой и запоминаемой.

Мотивационными аспектами восприятия молодежью рекламы оказались:

сюжет, положенный в основу большинства роликов, что делает их ещё более интересными, информативными и запоминающимися,

одновременное включение в себя в рекламе изображения, звука и яркой цветовой гаммы изображения,

частота встречаемости, что обусловлена психологией потребителя, так как она устроена таким образом, что если ему часто напоминать о достоинствах того или иного товара, он на подсознательном уровне начнёт думать, что рекламируемый товар действительно лучше его малоизвестных аналогов.

Список используемой литературы:

Агапова, И.Ю. Социально-психологическое воздействие рекламного сообщения на целевую аудиторию: автореферат дис. канд. психол. наук / И.Ю. Агапова. – М., 1999.

Алешина И. В. Поведение потребителей. М.: ФАИР - ПРЕСС, 1999. 384 с.

Аллахвердов В.М., Богданова С.И Психология: Учебник. – М.: Проспект. 2007.

Большой энциклопедический словарь

Волкова, А.И. Основы психологии рекламы / А.И. Волкова, В.В. Пижугийда. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.

Козырев А. А. Мотивация потребителей. - СПб: Изд-во «Михайлова В. А.», 2003

List of references:

1. Agapova, I. Yu. Social and psychological impact of advertising messages on the target audience: abstract of the dis. Cand. the course of studies. Sciences / I. Yu., Agapova. - M., 1999.

2. Aleshina I. V. consumer Behavior. Moscow: fair PRESS, 1999. 384 p.

3. Allahverdov V. M., Bogdanova S. And Psychology: Textbook. - M.: Prospect. 2007.

4. Large encyclopedic dictionary

5. Volkov A. I. basics of the psychology of advertising / A. I. Volkov, V. V. Perugia. - Rostov-on-don: Phoenix, 2005.

6. Kozyrev A. A. Motivation of consumers. - St. Petersburg: publishing house "Mikhailova V. A.", 2003

Код для цитирования: Скопировать