Обсуждение работы СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПОНЯТИЮ РИСКА В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - Студенческий научный форум

IX Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2017

Личный портфель

Обсуждение работы СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПОНЯТИЮ РИСКА В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Вахрушева А.Ю. 1
1Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова
  • Марфин Илья Константинович 16.02.17 в 20:20 #
    Интересный подход к понятию риска предлагает автор. Количественная оценка риска - значение функции на некотором наборе входных переменных.Функция "Риск" описывается, как я понимаю, с помощью базы знаний на основе экспертной информации. Учитывается ли при формировании базы правил толерантность к риску?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Вахрушева Александра Юрьевна 20.02.17 в 12:56 #
      Илья Константинович, спасибо за Ваш комментарий. Да, в дальнейших исследованиях выделяются типы ВУЗов в зависимости от инновационного поведения и база правил формируется с учетом толерантности к риску каждого типа (например, виоленты менее чувствительны к ухудшению демографической ситуации, коммутанты и патиенты более чувствительны).
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Марфин Илья Константинович 20.02.17 в 16:28 #
    Благодарю за ответ. Весьма интересно! Как собираетесь учитывать отношение к риску каждого типа: с помощью задания модальных значений функций принадлежности и/или корректировки правил управления для каждого типа
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Вахрушева Александра Юрьевна 25.02.17 в 09:24 #
    Пока в задумке - корректировка правил управления для каждого типа. Но другие варианты тоже нужно обдумать.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Марфин Илья Константинович 26.02.17 в 23:30 #
    Благодарю за ответ. Желаю автору успеха!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Мисхоров Артём Данилович 27.02.17 в 01:25 #
    Очень актуально. Давно хотел провести анализ различных подходов к понятию риска,о котором так много говорят и пишут, но который по-разному определяют.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Мисхоров Артём Данилович 27.02.17 в 01:34 #
    Прошу автора пояснить, почему ВУЗы-коммутанты более чувствительны к изменению демографической ситуации, чем ВУЗы-виоленты? Ведь, как я понимаю, ВУЗ-коммутант - по размеру небольшой,обслуживаемые потребности - локальные, и следовательно, "своих" студентов всегда найдёт в отличие от "большого" ВУЗа-виолента.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Вахрушева Александра Юрьевна 14.03.17 в 22:06 #
      Добрый вечер! Виолентная стратегия (она же силовая) предполагает определенный запас конкурентоспособности (уровень образования, репутация, хорошее материально - техническое обеспечение и тд). Поэтому у таких топовых ВУЗов студенты будут всегда, даже в условиях демографического спада. Коммутанты же не всегда смогут найти "своих" студентов, локальные потребности могут достаточно быстро измениться, количество людей с теми или иными локальными потребностями может измениться и ВУЗ уже будет не в сил
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Крынкин Степан Алексеевич 29.03.17 в 15:16 #
    Согласен с автором по поводу большей чувствительности вузов-коммутантов к ухудшению демографической ситуации. Проводил ли автор классификацию конкретных вузов по типу инновационного поведения? МГУ или РЭУ - это, скорее всего, виоленты. Можете привести пример вузов-коммутантов или вузов-эксплерентов?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Вахрушева Александра Юрьевна 31.03.17 в 18:52 #
    Добрый день! Для целей исследования проводилась классификация РЭУ - виолент, МГУ, МГИМО - виолент, МЭСИ (прекративший деятельность в 2015 году) - коммутант. На прошлогоднем форуме была опубликована моя статья, где указаны характеристики ВУЗов по типу инновационного поведения https://www.scienceforum.ru/2016/1494/16612. При желании, Вы можете провести классификацию любого интересующего Вас ВУЗа.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Крынкин Степан Алексеевич 01.04.17 в 14:55 #
      Благодарю. Прошел по указанной Вами ссылке и действительно нашел классификацию, позволившей мне определить типы инновационного поведения интересующих меня ВУЗов. Интересное исследование. Успехов! Где можно познакомиться с результатами Ваших исследований по определению величины риска с учетом толерантности каждого типа к риску?
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

Обсуждение работ закрыто!