Обсуждение работы АДАПТИРОВАННОСТЬ СТУДЕНТОВ К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ - Студенческий научный форум

IX Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2017

Личный портфель

Обсуждение работы АДАПТИРОВАННОСТЬ СТУДЕНТОВ К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ

Гарифуллина Л.Р. 1, Заитова Г.И. 1
1Елабужский Институт Казанского (Приволжского) Федерального Университета
  • Шакурова Гульназ Айзатовна 11.03.17 в 11:03 #
    1.Считаете ли вы себя адаптированной к учебе? 2.Собираетесь ли вы в дальнейшем заниматься научными работами?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Заитова Гузель Ильшатовна 11.03.17 в 11:13 #
      Что касается меня, 1. тест показал, что у меня высокий уровень адаптации к учебной деятельности. Я считаю это правдой, потому что учеба мне дается легко. 2. Да, конечно. Мне нравится заниматься исследовательскими работами, особенно по педагогическим, психологическим и историческим направлениям.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

    • Гарифуллина Лия Рафгатовна 14.03.17 в 15:09 #
      1. я считаю, что с учебой я справляюсь не с трудом, уровень адаптации высокий. 2. Несомненно, будем дальше продолжать научную деятельность.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Рудакова Юлия Сергеевна 11.03.17 в 11:30 #
    Что необходимо, чтобы сократить период адаптации?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Гарифуллина Лия Рафгатовна 14.03.17 в 15:15 #
      Мне кажется это зависит от психологии человека, но все же, при старании можно быстрее адаптироваться. Я считаю для этого надо усерднее заниматься учебой, а по отношению к группе надо быть общительным и дружелюбным.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Дюмеева Гульназ Илшатовна 13.03.17 в 23:35 #
    Что натолкнуло Вас изучить данную проблему?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Гарифуллина Лия Рафгатовна 14.03.17 в 15:17 #
      Я думаю, что данная проблема является значимой и актуальной среди студентов младших курсов. Так как я сама являюсь студенткой 2 курса, мне было очень интересно исследовать и других.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

    • Заитова Гузель Ильшатовна 14.03.17 в 15:58 #
      В начале первого курса мне было трудно адаптироваться к новой группе и обучению в ВУЗе. А во втором курсе уже не было никаких трудностей. Поэтому хотелось изучить, есть ли во 2 и 3 курсах те, которые все еще не адаптированы к обучению.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Ахметзянова Альбина 14.03.17 в 15:37 #
    Что мне делать,если уровень адаптации близок к нулю? Какими методами можно повысить уровень адаптации?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Заитова Гузель Ильшатовна 14.03.17 в 15:47 #
      Прежде всего, для этого следует выяснить, с какими именно проблемами ты столкнулась, какие дисциплины тебе даются сложнее всего. Так же немаловажную роль сыграет обучение навыкам по распределению времени и планированию своей деятельности, чтобы время оставалось и на отдых. Как говорила Лия, нужно будет усерднее заниматься, избегать конфликтов с преподавателями, быть приветливой, дружелюбной по отношению к другим.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Ахметзянова Альбина 14.03.17 в 16:11 #
    Спасибо огромное. Буду внимательнее относится ко всему окружающему.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Зиятдинова Чулпан Шамилевна 14.03.17 в 17:50 #
    Сколько времени вам потребовалось для адаптации к учебной деятельности?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Гарифуллина Лия 16.03.17 в 11:11 #
      мне потребовалось пару месяцев
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Бухарова Ирина 14.03.17 в 18:27 #
    Как студенту, выпустившемуся из национальной школы,побороть страх перед аудиторией(во время выступлений)?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Гарифуллина Лия 20.03.17 в 21:23 #
      Я бы посоветовала работать над этим не только в университете, но и дома. Например, можно заучивать какой - либо материал перед зеркалом
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Миникаева Энзе Шайхенуровна 14.03.17 в 18:57 #
    Очень хорошая статья! У меня есть к вам вопрос. Почему у студентов 5 курса адаптированность выше чем у младших курсов?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Гарифуллина Лия 16.03.17 в 11:14 #
      Спасибо за отзыв! Всем известно, что человек адаптируется к чему - либо в течение времени. И чем больше проходит время, тем сильнее уровень адаптации. Я считаю, что именно из - за этого у студентов 5 курса уровень адаптации выше.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Гильфанова Айзиля Радифовна 14.03.17 в 22:35 #
    Спасибо за статью, очень хорошая:) удачи вам в будущем:)
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Хасанов Камиль Ильсурович 15.03.17 в 08:56 #
    Почему не были опрошены студенты 1 курса? Обычно именно им трудно адаптироваться в учебной деятельности. Как повлияли результаты ЕГЭ на адаптацию студентов в ВУЗЕ?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Гарифуллина Лия 20.03.17 в 21:27 #
      Мы выбрали 2 и 3 курс, чтобы сравнить свой уровень адаптации с уровнями других. Я думаю, баллы ЕГЭ могут и не влиять на адаптацию студента. Потому что при высоких баллах ЕГЭ уровень адаптации может быть низкой, и наоборот.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Ибрагимова Альбина Ильшатовна 15.03.17 в 09:06 #
    Труды каких исследователей Вы можете посоветовать при изучении данной темы?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Гарифуллина Лия 20.03.17 в 21:32 #
      Я думаю, Вам понравятся труды С.А.Руновой, Г.П.Кузиной и Ю.В.Стафеевой
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Хасанов Камиль Ильсурович 15.03.17 в 09:13 #
    Чем отличается адаптация студентов разных факультетов? Как помочь студентам младших курсов в период адаптации в ВУЗЕ? (Данилова Дарья 413 группа)
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Евстигнеева Юлия Викторовна 25.03.17 в 16:47 #
    Авторы пишут: "Методика выявляет две шкалы: первая шкала выявляет адаптированность к учебной группе, а вторая к учебной деятельности". Хотелось бы подробнее ознакомиться с этой методикой. Какие вопросы были предложены студентам? Какая часть студентов указанных факультетов принимала участие в тестировании? Если это были выборочные исследования, то каким образом обеспечивалась однородность выборки? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

Обсуждение работ закрыто!