Обсуждение работы БОЛЬШОЙ ПРУДОВИК КАК МОДЕЛЬНЫЙ ОБЪЕКТ В БИОЛОГИИ - Студенческий научный форум

IX Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2017

Личный портфель

Обсуждение работы БОЛЬШОЙ ПРУДОВИК КАК МОДЕЛЬНЫЙ ОБЪЕКТ В БИОЛОГИИ

Давыденко Ю.О. 1, Казьмина Ю.С. 2, Лебедева Ж.И. 1
1ФБГОУ ВО "Волгоградский государственный медицинский университет
2ФБГОУ ВО "Волгоградский государственный медицинский университет"
  • Лесько Александра Владимировна 16.02.17 в 13:10 #
    Ваша работа вызвала интерес!Достаточно познавательно!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Фоменко Надежда Геннадьевна 04.03.17 в 13:22 #
    Здравствуйте! Меня интересует вопрос: почему вы в качестве объекта взяли именно прудовика?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 04.03.17 в 14:50 #
      Добрый день! С данным биологическим объектом удобнее всего работать в лабораторных условиях. Прудовик не прихотлив к внешним условиям и сбор данного объекта не составляет труда. Благодаря этому, возможно провести генетический и экологический мониторинг.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Шептухина Ксения 04.03.17 в 15:56 #
    Какие методы вы будете использовать в данном исследовании?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 04.03.17 в 16:20 #
      В данном исследовании будут применяться экспериментальный и сравнительный методы посредством: RAPD-анализа; популяционно-генетического анализа; статистического анализа. Благодаря использованию генетических подходов, а также необходимых знаний по экологии, будет оптимизирована система охраны использования окружающей среды или популяционного контроля видов.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Карташова Надя 04.03.17 в 16:06 #
    Каким образом вы будете проводить изучение генетического полиморфизма?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 04.03.17 в 16:34 #
      Генетический полиморфизм будет анализироваться с помощью техники RAPD-анализа. Это позволит выявить мутации, такие как: нуклеотидные замены, делеции, инсерции. Данный метод служит неким экспресс-методом выявления генетического полиморфизма и источником локус специфических маркеров. RAPD-маркеры позволяют оценить: 1) генетическое отношение внутри и между популяциями прудовика; 2) генетическую структуру популяций; 3) протекание популяционных процессов, такие как : миграция и изоляция.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Ходакова Дарья Владиславовна 04.03.17 в 17:01 #
    Здравствуйте. Почему вы берёте в качестве модельного объекта L. stagnalis для изучения наследственного разнообразия?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 04.03.17 в 17:27 #
      поскольку Lymnaea stagnalis относится к малоизученному с точки зрения генетического маркирования виду животных. Существует лишь несколько публикаций, касающихся поиска с использованием RAPD-анализа генетических маркеров, связанных с резистентностью моллюсков к некоторым болезням. Так же, данные о ДНК и данные популяционной генетики способны предоставить ценную информацию, часто недосягаемую через другие подходы, для осуществления эффективного управления видами, биоразнообразием и сохранения экол
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Бояр Катарина 04.03.17 в 17:39 #
    Здравствуйте. Очень заинтересовала последующая работа. Хотелось бы узнать каким образом будет осуществляться генетическое типирование ДНК данных гидробионтов Lymnaea stagnalis?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 04.03.17 в 17:50 #
      Генетическое типирование будет осуществляться поэтапно. Первый этап включает в себя непосредственное выделение ДНК из гемоцитов мантийной жидкости животного. Обработка материала и последующее генотипирование RAPD-маркерами, генерируемые посредством ПЦР. И завершающий этап - сравнение полиморфных локусов моллюсков и их генетическая оценка
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Бурыкина Кристина Юрьевна 04.03.17 в 17:40 #
    Здравствуйте. Какие особенности,содержания у Вашего биологического объекта в лабораторных условиях?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 04.03.17 в 18:02 #
      Здравствуйте! Особенности содержания нашего биообъекта следующие: т.к прудовик не прихотлив к внешним условиям, используется аквариум от 3х литров с водой из того водоема где обитал моллюск или водопроводная вода с любой кислотностью и жесткостью. Температурный режим 15-30 °С. Кормление прудовика осуществляется обычными водорослями, травой, листьями капусты.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

    • Казьмина Юлия Сергеевна 04.03.17 в 18:57 #
      Также хочу дополнить насчет особенностей содержания. Наш объект содержится в отдельном аквариуме, освещенность приближённее к их жизненным условиям, а так специальной освещенности не требуется.Используют обычное освещение.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Смирнова Анна Олеговна 04.03.17 в 20:45 #
    А возможно ли использование прудовика в качестве модельного объекта для каких-нибудь других биологических исследований кроме оценки экологического состояния водоемов?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Казьмина Юлия Сергеевна 04.03.17 в 20:52 #
      Использование нашего модельного объекта позволяет также разрабатывать эффективные профилактические методы борьбы с возбудителями опасных паразитарных заболеваний, что поможет осуществлять эффективное управление видами и биоразнообразием.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • pixeltata@yandex.ru 05.03.17 в 14:36 #
    В какой месяц необходимо производить сбор гидробионтов моллюсков L. stagnalis?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Казьмина Юлия Сергеевна 05.03.17 в 16:38 #
      Так как с ранней весны у прудовика идёт активное размножение, то сбор гидробионтов лучше всего производить в летние месяца (июнь, июль, август), вблизи зарослей, водорослей.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Макарова Ксения Евгеньевна 05.03.17 в 18:52 #
    Здравствуйте. Почему правозакрученная форма раковины доминирует в отличие от левозакрученной?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 05.03.17 в 21:29 #
      Здравствуйте! прудовики гермафродиты, но оплодотворение у них обычно перекрестное. Встречаются две формы раковины улиток - правозакрученные и левозакрученные. Правозакрученность определяется доминантным геном D . В скрещивании самка DD самец dd все потомки, как и ожидается, правозакрученные. Но если скрестить самку с генотипом dd и самца с генотипом DD, все потомство имеет левозакрученные раковины! Это означает, что фенотип потомства в данном случае определяется не его генотипом (ведь в обоих с
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Сухова Анастасия Петровна 05.03.17 в 21:57 #
    Здравствуйте! Скажите как с помощью прудовика можно оценить антропогенную нагрузку на водоём, что для этого делается?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • лебедева жанна игоревна 05.03.17 в 23:18 #
      здравствуйте, спасибо за вопрос! Проводится водный биомониторинг. Одним из эффективных методов исследования качества воды является биоиндикация – определение по наличию организмов – биоиндикаторов (прудовик как раз является биоиндикатором). Основными показателями является уменьшение видового разнообразия (в 2, в 4, а иногда и в десятки раз) и изменения обилия водных организмов. Причем обилие может, как снижаться (при очень высоком уровне загрязнения), так и расти по сравнению с нормальным состоя
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Бондарева Анна Александровна 09.03.17 в 20:22 #
    Добрый вечер! А какие еще биологические исследования можно проводить на данном модельном объекте?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Казьмина Юлия Сергеевна 30.03.17 в 22:47 #
      Здравствуйте!На нашем модельном объекте также проводят такое исследование,как изучение токсичности водной среды,т.е. прудовиков используют для определения оценки токсичности по таким показателям как реакция организма на действие токсикантов, выживаемость, интенсивность питания, размножение, плодовитость, эмбриональное развитие и выживаемость молоди.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Колиева Лолита Владимировна 27.03.17 в 14:59 #
    Очень понравилась ваша работа, Заходите ознакомиться с моей статьей ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ В СФЕРЕ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Колиева Л.В. https://www.scienceforum.ru/2017/discus/2443/27018/
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 29.03.17 в 20:03 #
      Спасибо большое
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Ignatova Elena 29.03.17 в 19:49 #
    Статья и последующие исследования в данном направлении являются очень актуальными в настоящее время из за ухудшающейся экологии.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 29.03.17 в 20:03 #
      Здравствуйте! Спасибо большое за комментарий.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Игнатов Алексей 29.03.17 в 19:55 #
    Сколько гидробионтов необходимо собрать для последующего исследования в данном направлении?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 29.03.17 в 20:08 #
      Добрый вечер! Для успешного исследования в данном направлении необходимо взять разные особи. И обращать внимание на их возраст. Лучше собирать взрослых осоюей
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Горемыкина Евгения Андреевна 29.03.17 в 20:03 #
    Добрый вечер! В каких профилактических методах борьбы с возбудителями опасных паразитарных заболеваний участвуют прудовики?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Казьмина Юлия Сергеевна 29.03.17 в 20:59 #
      Добрый вечер! Как мы все знаем,прудовик считается промежуточным хозяином различных паразитарных болезней и находится в цепи передачи этих паразитов ,чтобы не допустить распространение этих болезней необходимо устранить источник инвазии,а если есть какой-то риск,то принять санитарно-гигиенические меры.А также если есть домашний скот,который пасется вблизи пруда,то необходимо применять термическую обработку мясного продукта.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Скобликов Егор 29.03.17 в 20:03 #
    Очень понравилась ваша работа!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 29.03.17 в 20:09 #
      Спасибо за комментарий
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Негоденко Анастасия 29.03.17 в 20:05 #
    Очень интересная и познавательная статья,спасибо!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 29.03.17 в 20:10 #
      Спасибо, статья действительно познавательная и интересная!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Десницкий Андрей 29.03.17 в 20:11 #
    Как будет осуществляться выборка для эксперимента?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Давыденко Юлия Олеговна 29.03.17 в 20:19 #
    Не совсем мне понятен ваш вопрос, если вы имели сбор гидробионтов, читайте выше!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Дивакова Валентина 29.03.17 в 20:27 #
    Здравствуйте,мне понравились Ваша статья и я заинтересована в результатах исследования
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 29.03.17 в 20:33 #
      Спасибо большое
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Антипов Андрей 29.03.17 в 23:26 #
    Здравствуйте! Интересная и познавательная статья. Хотелось бы узнать результаты дальнейшего исследования в данном направлении.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 30.03.17 в 02:08 #
      Здравствуйте, спасибо за комментарий.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Есина Алёна 30.03.17 в 08:56 #
    Ваша работа вызвала интерес, очень познавательно.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 30.03.17 в 12:55 #
      Спасибо за комментарий!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Киселева Анастасия 30.03.17 в 09:37 #
    Здравствуйте, статья очень познавательна и интересна. В настоящее время действительно нужны подобные будущие исследования в сфере экологии, паразитологии и не только, думаю мы нуждаемся в данном исследовании и оно актуально.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 30.03.17 в 12:55 #
      Спасибо за комментарий
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Цымбал Анастасия Владимировна 30.03.17 в 13:07 #
    Здравствуйте! Скажите пожалуйста,можно ли проводить ещё какие либо исследования с данным модельным объектом, помимо изучения антропогенный нагрузки?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 30.03.17 в 20:13 #
      Здравствуйте. Данный объект пригоден для наглядного изучения генетической, морфологической изменчивости.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Ширяева Галина 30.03.17 в 13:43 #
    Здравствуйте. Можно ли изучать антропогенное загрязнение водоёма, не прибегая к сбору гидробионтов?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 30.03.17 в 20:29 #
      Здравствуйте! Для изучения антропогенного загрязнения, необходимо производить сбор гидробионтов. Но можно воспользоваться другими методами и проводить исследование на месте не прибегая к лабораторным условиям, делать пробы грунта с обитающими в нем донными организмами и отпускать их. Далее оценивать качество водоёма по биотическому индексу; по методу Пантле и Букка; по индексу биоразнообразия Симпсона и т.д.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Шаврина Лиля 30.03.17 в 14:30 #
    Здравствуйте! Скажите, пожалуйста,можно ли использовать в качестве объекта моллюска перловицу?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Давыденко Юлия Олеговна 30.03.17 в 20:16 #
      Здравствуйте. загрязненность водоема можно определять по нескольким видам моллюскам. Так двустворчатые моллюски (перловица, беззубица) в загрязненной воде (или при ее загрязнении) закрывают свои створки.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

Обсуждение работ закрыто!