Обсуждение работы ЭФФЕКТИВНОСТЬ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ЛЕКГОАТЛЕТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ - Студенческий научный форум

VII Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2015

Личный портфель

Обсуждение работы ЭФФЕКТИВНОСТЬ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ЛЕКГОАТЛЕТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Акимова А.К. 1, Акимова Е.Ю. 2
1Филиал ФГБОУ ВПО "ВГУЭС" в г. Находка
2Филиал ФГБОУ ВПО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» в г. Находка
  • Семёнова Галина Ивановна 16.02.15 в 14:19 #
    Предложенная Вами методика больше всего повлияла на какие качества?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Акимова Анастасия Константиновна 16.02.15 в 17:14 #
    Благодарю за проявленный интерес к нашей работе. Подводя итог практического эксперимента, мы выявили, что из всех показателей физической подготовленности в контрольных тестах особенно значительным стало сокращение времени пробегания дистанции 30 м. и 100 м. Именно эти показатели мы и отразили в работе. Значит, предложенная нами методика эффективнее всего повлияла на такое физическое качество, как быстрота.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Плесовских Антон Анатольевич 17.02.15 в 21:11 #
    Это довольно интересная работа!!! В вашей программе я обратил внимание на то, что в ней присутствуют упражнения: метание набивного мяча, где проявляются скоростно-силовые способности. Почему вы не включили в свой эксперимент этот тест?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Акимова Анастасия Константиновна 18.02.15 в 08:17 #
    Спасибо за Ваш вопрос. В практическом эксперименте одним из тестов оценки физической подготовленности уровнем скоростно-силовых качеств являлся метание набивного мяча из-за головы (это отображено в нашей статье). Если Вам интересно, мы можем озвучить результаты работы. Средний результат при первичном обследовании в практическом эксперименте у девушек контрольной группы составил 320 см., у юношей- 535 см.В экспериментальной группе - у девушек 330см., у юношей 505 см. При вторичном обследовании ср
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

Обсуждение работ закрыто!