VI Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2014

Модуль 1

Тема: «Разнообразие растительного мира Жигулевского заповедника».

Цель (КДЦ): изучить разнообразие растительного мира Жигулевского заповедника.

Результат обучения: самостоятельное освоение знаний и умений, необходимых для решения поставленных задач; умение оценивать необходимость той или иной информации для своей деятельности учащимися; умение осуществлять информационный поиск и извлекать информацию из любых носителей учениками.

Задачи:

Образовательная: сформировать у учащихся понятие разнообразии растительного мира Жигулевского заповедника; формировать и расширять представления о заповеднике, как о форме природоохранной деятельности человека.

Развивающая: научить учащихся работе с модулем, самооцениванию и развить самообразование.

Воспитательная: воспитать самостоятельность в изучение нового материала.

Тип урока: изучение нового материала

Методы:

словесные – объяснение

наглядные – раздаточный материал

Оборудование: дидактический комплект материалов

Структура урока:

I. Вводная часть (5 мин).

1. Организация класса (1 мин).

2. Подготовка к восприятию материала (2 – 3 мин).

3. Цель урока (2 – 3 мин).

II. Основная часть (25 мин).

III. Заключительная часть (8 – 10 мин).

Ход урока:

I. Вводная часть

Учитель заходит в класс, осматривает учащихся, их рабочие места, приветствует их, сообщает тему урока, цель урока, раздает модуль, каждому ученику на парту, объясняет правила работы с модулем.

II. Основная часть

Номер учебного элемента (УЭ)	Учебный материал с указанием заданий	Руководство по усвоению учебного материала
УЭ – 0.	ИДЦ: рассмотреть основных представителей растительного мира Жигулевского заповедника
УЭ – 1 Изучение нового материала	1.Запишите дату и название изучаемой темы в тетрадь. ЧДЦ: самостоятельно изучить флору Жигулевского заповедника 2. Самостоятельная работа 1. Прочитайте материал о фауне Жигулевского заповедника (Приложение 1). 2. Выполните задание, и по каждому из них сделайте краткие записи в тетрадь. 1) Подцарство каких растений наиболее изучено в Жигулевском заповеднике? 2) Перечислите растения эндемики Жигулевского заповедника. 3) Реликты каких эпох встречаются во флоре заповедника, перечислите максимально возможное количество. 4) Какие леса расположены на территории Жигулевского заповедника? 5) При всем многообразии каменистых степей их можно подразделить на 5 основных группировок, напишите каких. 3. Проверьте, как вы усвоили новый материал. 1) Напишите представителей ледникового периода, встречающихся в Жигулевском заповеднике 2) Опишите, чем характеризуется нижний ярус в лесах горных долин Жигулевского заповедника.	Работу выполняйте самостоятельно (письменно в тетради) Проверьте свою работу. Оцените ее. Оценку запишите в лист учета. Критерии оценки: ошибок нет – 5, 1 ошибка – 4, 2 ошибки – 3.
УЭ – 2 Закрепление	ЧДЦ: проверить свои знания по теме урока Задание: соотнесите фото растений с их названиями 1 2 3 4 5 6 1. Молочай жигулевский 5. Пыльцеголовник красный 2. Венерин башмачок 6. Глобулярия точечная 3. Клауксия солнцелюбивая 7. Василек русский 4. Толокнянка обыкновенная 8. Тимьян жигулевский	Выполните задание, проверьте правильность выполнения задания. Оцените свою работу. Критерии оценки: ошибок нет – 5, 1 ошибка – 4, 2 ошибки – 3, 3 и более ошибок – вы не справились с работой, материал вами не усвоен
УЭ – 3 Обобщение	ЧДЦ: определить уровень усвоения учебного материала 1. Подсчитайте количество баллов, полученных на уроке 2. Выставите себе оценку за урок, пользуясь следующими критериями: Кол-во баллов 9 – 10 7 – 8 6 и менее оценка 5 4 3
УЭ – 4 Домашнее задание	Если вы получили за урок «5» или «4», то для вас нет домашнего задания, но если ваша оценка «3», вы выполняете домашнее задание – конспект материала (Приложение 1), а также используя дополнительные источники

Модуль 2

Тема: «Разнообразие животного мира Жигулевского заповедника».

Цель (КДЦ): изучить разнообразие животного мира Жигулевского заповедника.

Результат обучения: самостоятельное освоение знаний и умений, необходимых для решения поставленных задач; умение оценивать необходимость той или иной информации для своей деятельности учащимися; умение осуществлять информационный поиск и извлекать информацию из любых носителей учениками.

Задачи:

Образовательная: сформировать у учащихся понятие разнообразии животного мира Жигулевского заповедника; формировать и расширять представления о заповеднике, как о форме природоохранной деятельности человека.

Развивающая: научить учащихся работе с модулем, самооцениванию и развить самообразование.

Воспитательная: воспитать самостоятельность в изучение нового материала.

Тип урока: комбинированный

Методы:

словесные – объяснение;

наглядные – раздаточный материал.

Оборудование: дидактический комплект материалов.

Структура урока:

I. Вводная часть (5 мин).

1. Организация класса (1 мин).

2. Подготовка к восприятию материала (2 – 3 мин).

3. Цель урока (2 – 3 мин).

II. Основная часть (25 мин).

III. Заключительная часть (8 – 10 мин).

Ход урока:

I. Вводная часть

Учитель заходит в класс, осматривает учащихся, их рабочие места, приветствует их, сообщает тему урока, цель урока, раздает модуль, каждому ученику на парту, объясняет правила работы с модулем.

II. Основная часть

Номер учебного элемента (УЭ)	Учебный материал с указанием заданий	Руководство по усвоению учебного материала
УЭ – 0	ИДЦ: рассмотреть основных представителей животного мира Жигулевского заповедника
УЭ – 1 Контроль знаний учащихся	ЧДЦ: проверить уровень знаний по теме: «Разнообразие растительного мира Жигулевского заповедника» Самостоятельная работа Дайте содержательный ответ на следующие вопросы 1)По каким осям экологических факторов могут дифференцироваться экологические ниши растений? (1 балл) 2) Какие растения Жигулевского заповедника отнесены в Красную книгу? (1 балл) 3) Какие задачи перед собой ставит заповедник в сохранении генофонда флоры Жигулевского заповедника? (1 балл) 4) Какими растения преобладают на о. Середыш? (1 балл) 5) Какие растения включены в «Золотой фонд» Жигулевского заповедника? (1 балл)	За 5 – 7 минут постарайтесь ответить на вопросы и набрать не менее 5 баллов. Оцените свои знания. Критерии оценки: 5 баллов – 5; 4 балла – 4; 3 и менее – 3.
УЭ – 2 Изучение нового материала	ЧДЦ: изучить самостоятельно фауну Жигулевского заповедника 1.Запишите дату и название изучаемой темы в тетрадь. ЧДЦ: изучить самостоятельно фауну Жигулевского заповедника 2. Самостоятельная работа 1. Прочитайте материал о фауне Жигулевского заповедника (Приложение 2). 2. Выполните задание, и по каждому из них сделайте краткие записи в тетрадь. 1) Опишите самых крупных представителей животного мира Жигулевского заповедника 2) Какие мелкие млекопитающие встречаются в Жигулевском заповеднике? Дайте характеристику этим представителям 3) Опишите 5 представителей класса птиц 3. Проверьте, как вы усвоили новый материал. 1) Дайте характеристику беспозвоночным животным Жигулевского заповедника 2) Какие экологические факторы влияют на столь богатые особенности животного мира заповедника?	Работу выполняйте самостоятельно (письменно в тетради) Проверьте свою работу. Оцените ее. Оценку запишите в лист учета. Критерии оценки: ошибок нет – 5, 1 ошибка – 4, 2 ошибки – 3.
УЭ – 3 Закрепление	ЧДЦ: проверить свои знания по теме урока. Задание: соотнесите фото животных с их названиями 1 2 3 4 5 6 7 8 1. Садовая овсянка 5. Енотовидная собака 2. Косуля азиатская 6. Змееяд 3. Дыбка степная 7. Длиннохвостая синица 4. Еж обыкновенный 8. Рыжая вечерница	Выполните задание, проверьте правильность выполнения задания. Оцените свою работу. Критерии оценки: ошибок нет – 5, 1 ошибка – 4, 2 ошибки – 3, 3 и более ошибок – вы не справились с работой, материал вами не усвоен
УЭ – 4 Обобщение	ЧДЦ: определить уровень усвоения учебного материала 1. Подсчитайте количество баллов, полученных на уроке 2. Выставите себе оценку за урок, пользуясь следующими критериями: Кол-во баллов 9 – 10 7 – 8 6 и менее оценка 5 4 3
УЭ – 5 Домашнее задание	Если вы получили за урок «5» или «4», то для вас нет домашнего задания, но если ваша оценка «3», вы выполняете домашнее задание – конспект материала (Приложение 2), а также используя дополнительные источники.

Модуль 3

Тема: Контрольная работа по теме «Разнообразие растительного и животного мира Жигулевского заповедника».

Цель (КДЦ): проверить знания учащихся по теме: «Разнообразие растительного и животного мира Жигулевского заповедника».

Результат обучения: самостоятельное освоение знаний и умений, необходимых для решения поставленных задач; умение оценивать необходимость той или иной информации для своей деятельности учащимися; умение осуществлять информационный поиск и извлекать информацию из любых носителей учениками.

Задачи:

Образовательная: закрепить знания по пройденному материалу.

Развивающая: : продолжать развивать самообразование.

Воспитательная: воспитать самостоятельность в закреплении и обобщении материала.

Тип урока: контролирующий урок.

Методы:

словесные – объяснение;

наглядные – раздаточный материал.

Оборудование: дидактический комплект материалов.

Структура урока:

I. Вводная часть (5 мин).

1. Организация класса (1 мин).

2. Подготовка к восприятию материала (2 – 3 мин).

3. Цель урока (2 – 3 мин).

II. Основная часть (25 мин).

III. Заключительная часть (8 – 10 мин).

Ход урока:

I. Вводная часть

Учитель заходит в класс, осматривает учащихся, их рабочие места, приветствует их, сообщает тему урока, цель урока, раздает модуль, каждому ученику на парту, объясняет правила работы с модулем.

II.Основная часть

Номер учебного элемента (УЭ)	Учебный материал с указанием заданий	Руководство по усвоению учебного материала
УЭ – 0	ИДЦ: проверить уровень знаний по теме «Разнообразие растительного и животного мира Жигулевского заповедника»
УЭ – 1 Контрольная работа	ЧДЦ: проверить уровень знаний по теме «Разнообразие растительного и животного мира Жигулевского заповедника» Ответьте письменно на вопросы. 1) Что такое «заповедник»? 2) Какие задачи ставит перед собой Жигулевский заповедник для сохранения флоры и фауны? 3) Укажите какие экологические проблемы влияют на природу в заповеднике? 4) По какой причине обеднели синантропные биоценозы заповедника? 5) Как влияет на живую природу интенсивное заселение региона? 6) Дайте небольшую характеристику растениям и животным, занесенным в Красную книгу Самарской области 7) Какой характерной чертой обладает орнитофауна Жигулей? 8) Напишите представителей синантропных растений заповедника. Дайте характеристику 9) Какие животные заповедника можно отнести к реликтовым? 10) Какие растения заповедника можно отнести к реликтовым?	Проверьте правильность выполнения заданий. Оцените свою работу по следующим критериям. Критерии оценки: Ошибок нет – 5; 1 – 2 ошибки – 4; 3 – 4 ошибки – 3; 5 и более – вы не справились с заданиями контрольной работы
УЭ – 2 Обобщение	ЧДЦ: определить уровень усвоения учебного материала 1. Подсчитайте количество баллов, полученных на уроке 2. Выставите себе оценку
УЭ – 3 Домашнее задание	Если вы получили за контрольную «5» и «4», то для вас нет домашнего задания, если вы получили «3» или не справились с заданием контрольной работы – составьте кроссворд по теме «Многообразие растительного и животного мира»

Приложение 1

Растительный мир

Самарская Лука находится у границы между различными областями, выделяемыми по схемам почвенного, геоботанического и флористического районирования. Этим объясняется наличие в ее природе элементов, свойственных различным географическим зонам. Горный рельеф в сочетании с долиной Волги создает большое разнообразие ландшафтов. Здесь можно встретить и дремучие лиственные леса плато и ущелий, и пронизанные солнцем горные боры и каменистые степи, и раздолье луговых степей в широких долинах, и заливные луга и леса Волжской поймы.

Из общей площади заповедника составляющей 23157 га, большая часть (22048 га, то есть более 95%) покрыта лесами. Больше всего в заповеднике лесов с преобладанием липы. Липняки, занимающие в общей сложности 10851 га, покрывают большую часть плато. Для них характерны мощные серые лесные почвы. Лесов с преобладанием осины в заповеднике насчитывается 5368 га, березняков – 1071 га, а зарослей лещины – 161 га. Хребты Жигулей и южные склоны гор и наиболее крупных оврагов занимают сосновые боры – краса и гордость заповедной природы. В заповеднике сосновых лесов насчитывается 1859 га. Для них характерны маломощные дерново-карбонатные почвы. В напочвенном покрове жигулевских боров поражает огромное разнообразие растений от таких таежников как толокнянка до таких южан как овсец пустынный. На поверхности почвы много глыб известняка, покрытых лишайниками. Среди горных сосняков встречаются нередко скалы и каменистые безлесные участки, занятые степными растениями. Это так называемые каменистые степи. Общая площадь, таких растительных сообществ очень невелика – всего около 200 га, но именно для них характерно наибольшее разнообразие видов растений.

В растительном покрове поймы и островов наиболее широко распространены леса с преобладанием осокоря (тополя черного), занимающие 113 га. Кроме того, здесь имеется 13 га лесов с преобладанием ольхи черной, 12 – ивы белой (ветлы) и 42 – с преобладанием кустарниковых ив (трехтычинковой, корзиночной и др.). В составе пойменного леса иногда встречается тополь серебристый. На молодых песках нередко поселяется ива остролистная (верба). Пойменные леса заповедника и соседствующие с ними заливные луга в некотором роде тоже являются реликтовыми сообществами. Но это реликты не отдаленных геологических эпох, а недавнего исторического прошлого, когда заливные и луга леса из осокоря и ветлы занимали огромные площади в Волжской пойме, оказавшейся теперь затопленной водохранилищами. Чаще всего в подлеске жигулевских лесов встречается лещина, жимолость лесная, бересклет бородавчатый. По опушкам и в разреженных насаждениях состав подлеска становится более разнообразным. По границам с луговыми полянами часто встречается крушина слабительная, клен татарский, терновник, калина, шиповник. В горных лесах и по соседству с участками каменистых степей обычно произрастают чилига, ракитник, вишня степная, спирея. Реже здесь можно встретить дикий миндаль, кизильник черноплодный. В подлеске часто встречаются и полукустарники. В отличие от кустарников, стволики которых живут много лет, у полукустарников одревесневшие стволики живут не более двух лет. Наиболее распространенные в лесах Жигулей полукустарники – малина и ежевика. Еще ниже подлеска располагается травяно-кустарничковый ярус. У травянистых растений вся надземная часть ежегодно отмирает, а для кустарничков характерно наличие многолетних побегов. От кустарников их отличает то, что многолетние стебли полукустарничков стелятся по земле или имеют такую небольшую высоту, что не поднимаются зимой над поверхностью снега.

Из лесных кустарничков, встречающихся в лесах Жигулей, необходимо упомянуть толокнянку (медвежьи ушки). Произрастание этой северянки в Жигулях тем более интересно, что такие наиболее широко распространенные лесные кустарнички как черника и брусника в Жигулях полностью отсутствуют.

Моховой ярус в лесах Жигулей выражен слабо, и такой тип растительности как мшистые (зеленомошные) леса для Жигулей совершенно не характерен. Только на острове имеется небольшой участок мшистого бора. Лишайники в лесах Жигулей и на плато Самарской Луки распространены достаточно широко, но произрастают на стволах и ветвях деревьев, а также на скалах и камнях, не принимая значительного участия в живом напочвенном покрове.

Для нижних ярусов в лесах горных долин характерно наличие крупных травянистых растений, среди которых наиболее широко распространена крапива двудомная. Всякому, кому придется побродить по лесным тропам в заповеднике, это растение запомнится очень хорошо. В лесных долинах встречаются весьма редкие виды растений. Среди них заслуживает особого упоминания Короставник татарский.

Приложение 2

Животный мир

ЗВЕРИ

Лось - самый крупный зверь, обитающий в заповеднике. По свидетельству известного знатока животных, обитавших в Поволжье, профессора М.Н. Богданова в конце XIX века на Самарской Луке обитало довольно много лосей. В связи с революционными событиями начала XX века, ослабла охрана частных владений, резко усилилось браконьерство, и численность лосей сильно сократилось. После организации в 1985 году, на территории, примыкающей к заповеднику, национального парка количество вырубаемого леса резко сократилось, и на этой территории продолжает ухудшаться кормовая база лося. Так что предпосылок к росту численности лося в настоящее время нет.

Пятнистый олень никогда до 1938 года ни в Жигулях, ни на Самарской Луке в целом в диком виде не обитал. В 1938 г. в заповедник было завезено около 30 голов оленей, которые первоначально в течение года содержались в загороженном участке, а потом постепенно выпускались за его пределы. Пятнистые олени начали расселяться по Жигулям, а количество их возрастало. К моменту закрытия заповедника в 1951 г. на его территории и ближайших окрестностях обитало около ста голов пятнистых оленей. После закрытия заповедника в 1951 году заботиться об олене стало некому, и одной суровой с глубокими снегами зимы 1955-1956 гг. оказалось достаточным для полной гибели популяции пятнистого оленя. Браконьерство, а также и хищничество волка только ускорили этот процесс. Появившаяся было в 1960 г. надежда, что часть оленей все-таки выжила, не подтвердилась, и никогда более в Жигулях этот вид не встречался.

Косуля. Первые упоминания о наличии косули в Самарском крае относятся к XVIII веку. Паллас отнес популяцию обитавшей здесь косули, к описанному им сибирскому подвиду обыкновенной косули. По свидетельству упоминавшегося выше М.Н. Богданова в конце XIX века на Самарской Луке косуля была в нашем крае обычным обитателем. Однако при организации первого заповедного участка в Жигулях косули здесь не было. За четверть века работы заповедника до его закрытия в 1951 году специалистами зоологами косуля на территории заповедника ни разу не была отмечена. Первые сигналы о появлении какого-то нового вида копытных поступили в 1960 г. При этом следы нового зверя были приняты на первых порах за следы пятнистого оленя, что впоследствии не подтвердилось. Позднее здесь неоднократно видели не только следы, но и самих животных. С тех пор косуля постоянно встречается в заповеднике, но численность ее всегда была невысока - не более одного десятка голов.

Кабан. В обозримом историческом прошлом кабан в районе Жигулей никем не отмечался. Во всяком случае, ни в отчетах академических экспедиций конца XVIII века, ни в последующих научных сообщениях о природе нашего края о кабанах упоминания не было. В результате ряда мер по охране охотничьей фауны количество многих охотничье-промысловых животных начало увеличиваться. Кабана расселяли в охотничьих хозяйствах, подкармливали, отстрел проводился по лицензиям в ограниченном размере. В начале кабанов стало достаточно много в охотничьих угодьях на землях, окружающих заповедник, а в 1973 г. впервые после нескольких столетий полного отсутствия были отмечены следы кабана на Самарской Луке и в Жигулях. С той поры кабан здесь прочно обосновался и численность его в заповеднике колеблется на уровне от нескольких десятков до трех сотен голов.

В недавнем историческом прошлом Жигули вполне заслуживали названия «медвежьего угла», посколькумедведи еще в начале XIX века были здесь обычными обитателями. Но уже в середине века эти звери были в Самарском крае полностью истреблены.

В настоящее время здесь из крупных хищников можно встретить только волка и рысь. Рысь в заповеднике постоянно не держится. Отдельные встречи с рысью или ее следами в заповеднике отмечаются не каждый год. Зато волк всегда обитал как в жигулевских лесах, так и в окружающих лесостепных пространствах.

Другой представитель семейства собачьих лиса исконный обитатель нашего края. Количество этих зверей на территории заповедника невелико и колеблется в пределах от двух десятков до сотни.

Из представителей семейства собачьих кроме волка и лисы очень редко встречается в заповеднике и его окрестностях енотовидная собака. Из семейства куньих на территории заповедника издавна обитали барсук, лесная куница, хорек, горностай и ласка.

ПТИЦЫ

Высокая мозаичность территории заповедника и большое количество ландшафтов обуславливают высокое видовое разнообразие и численность населения птиц: здесь представлено около 80% (230 видов из 17 отрядов, 48 семейств, 133 родов) орнитофауны Самарской области. Из них 127 видов гнездящиеся и оседлые, 73 – пролетные и залетные, 16 – летующие и зимующие, 14 – вероятно исчезнувшие. Отмечено 60 видов птиц, редких для области, из них 12 видов занесены в Красные книги различного ранга. Из птиц, включенных в Красную книгу Самарской области на территории заповедника обитают скопа (Pandion haliaetus), змееяд (Circaetus gallicus), орел-карлик (Hieraаetus pennatus), орлан-белохвост (Haliaeetus albicilla), глухарь (Tetrao urogallus), хохотун черноголовый (Larus ichthyaetus), филин (Bubo bubo), сплюшка (Otus scops), сизоворонка (Coracias garrulus), дятел зеленый (Picus viridis), сорокопут серый (Lanius excubitor).

Исследования птиц в Жигулевском заповеднике имеют длительную историю, поэтому орнитофауна данной территории, по сравнению с областью, изучена наиболее полно. Первый анотированный список, содержащий описание 127 видов птиц был составлен А.Р. Деливроном еще в начале 30-ых годов (Деливрон, 1933). В 40-е годы наблюдения за птицами проводили А.Т. Лепин (1939) и М.И. Зябрев (1944). К сожалению все материалы их исследований остались неопубликованы. С 1969 по 1975 г. в заповеднике работали орнитологи И.С. Белянина и В.Н. Белянин, Д.Д. Соколов, А.Б. Готфрид. В результе их исследований был составлен аннотированный список 137 видов птиц (Белянин, Белянина, 1978). С 1980 по настоящее время мониторинг за состоянием орнитофауны заповедника осуществляют Лебедева Г.П. и Сиротюк В.М.

Характерная черта орнитофауны Жигулей – большое число видов дневных хищников и высокая численность представителей широколиственных лесов: мухоловки-белошейки (Ficedulla albicollis), малой мухоловки (Ficedula parva), седого дятла (Picus canus), белоспинного дятла (Dendrocopos leucotos), чёрного дрозда (Turdus merula), черноголовой славки (Sylvia atricapilla). Жигули – важное место гнездования многих редких в Европе видов птиц.

Значительная часть территории заповедника покрыта лесом, поэтому здесь преобладают типично лесные виды, характерные для фауны смешанных и широколиственных лесов (40,8% от осёдлых и гнездящихся). Лесные виды связанные с водоёмами составляют 3,2%, лесостепные – 8,8%. На виды связанные с лесом на данной территории, но не имеющие строгой биотопической приуроченности приходится 12%. Для поймы и внутренних водоёмов заповедника характерны водные и околоводные виды (13,6%). Суходольные луга, каменистые степи и другие открытые биотопы представлены степными и открыто гнездящимися видами (12,8%). Особую группу составляют виды, связанные с населёнными пунктами (8,8%).

Значительная часть видов (56% от общего списка видов) постоянно гнездится или обитает осёдло. Среди осёдлых и гнездящихся 22% составляют виды, граница ареалов которых проходит в районе Самарской Луки и области. Виды временно посещающие территорию (зимующие, кормящиеся, залётные) или пересекающие её во время миграций (пролётные), а также летующие составляют 38%. На исчезнувшие виды (не отмечавшие последние 50 лет) приходится – 6%. Из них гнездились в Жигулях чёрный аист (Ciconia nigra), сапсан (Falco peregrinus), огарь (Tadorna ferruginea), остальные виды отмечались во время миграций. Таким образом, современный список орнитофауны составляют 213 видов.

Наиболее обычны среди оседлых обитателей заповедных лесов представители следующих семейств: дятловые (пестрый, седой, белоспинный, малый и черный (желна) дятлы); длиннохвостые синицы (длиннохвостая синица (ополовник)); синицевые (буроголовая гаичка (пухляк), обыкновенная лазоревка, большая синица); поползневые (обыкновенный поползень); пищуховые (обыкновенная пищуха). Не покидают родные места и многие виды сов, среди которых в заповеднике чаще других встречаются два вида неясытей: серая и длиннохвостая. Изредка можно встретить здесь домового сыча. В прежние времена в жигулевских лесах обычным был филин, численность популяции которого сильно сократилась в конце прошлого века и он стал очень малочислен на Самарской Луке в целом.

Особую ценность среди оседлых птиц представляет так называемая боровая дичь –птицы из отряда куриных: глухарь, тетерев и рябчик. В былые времена все они были здесь весьма многочисленны. Сейчас же уже давно не слышно в заповеднике, ни на всей Самарской Луке глухариных токов, а тетеревиные стали большой редкостью.

В прежние времена до зарегулирования стока реки Волги питающийся рыбой орлан-белохвост был перелетным видом, который гнездился в наших краях, а на зиму откочевывал к югу, туда, где есть водоемы, не скованные льдом. После создания гидроэлектростанций на Волге в их нижних бьефах вода не замерзает даже в самые суровые зимы, и орлан превратился в оседлого жителя.

Среди обычных гнездящихся птиц нельзя не упомянуть о обыкновенной кукушке, которая прославилась своим гнездовым паразитизмом. На территории заповедника этот вид специалиизируется в основном на белой трясогузке, садовой камышовке и славке, а также пеночках (весничка и теньковка), подкладывая свои яйца чаще всего в гнезда этих видов. Ежегодно в заповеднике фиксируется гнездование более полусотни видов перелетных птиц. Есть среди них виды, характерные только для территории заповедника – это рыбоядный орел скопа, и самые обычные широко распространенные обитатели лесов, лугов, водоемов, побережий и людских поселений. Среди пролетных видов, для которых территория заповедника имеет существенное значение как место отдыха и кормежки во время дальних миграций нельзя не упомянуть предствителей отряда гусеобразных: лебедь-шипун, серый гусь, большой кpохаль, и другие виды уток. Многочисленные в прошлом виды водоплавающих птиц стали очень редки. Так, гоголь, гнездился в пойменных лесах, пока их площади существенно не сократились из-за создания водохранилищ. Многочисленные стаи серых журавлей весной летят мимо Жигулей вдоль Волги на запад, а осенью – на восток. Эпизодически регистрируются в различные периоды феноцикла многие виды птиц, но некоторые из них регулярно посещают или продолжительный период держатся на территории заповедника, кормясь здесь. Это так называемые летующие и зимующие виды. Среди летующих можно упомянуть серую цаплю, золотистую щурку и многие виды чаек: озерную, хохотунью, сизую, черноголового хохотуна, а также речную крачку. Зимою здесь можно встретить серого сорокопута, свиристелей, снегирей, чечеток и желтоголового королька.

С сороковых годов прошедшего века ни разу не отмечены ранее гнездившиеся на территории заповедника виды птиц: малая выпь, черный аист, сапсан и огарь. С начала восьмидесятых – каменка-плешанка. Всего вероятно выпали из состава орнитофауны около 14 видов.

Изменения в оринтофауне заповедника обусловлены ествественными и антропогенными факторами. Естественные изменения связаны в основном с сукцессиооными процессами растительных сообществ и глобальными изменениями в распространении и численности отдельных видов птиц. Значительную роль в формировании современной орнитофауны сыграла деятельность человека на данной территории и неоднократная реорганизация заповедника. Строительство шоссейной дороги, разработка карьеров, нефтепромысел и разрастание сети поселков в северной части заповедника привело к трансформации территории. В результате были уничтожены коренные сообщества птиц в прибрежной зоне и сформировались новые, представленные в основном синантропными видами: сизым голубем (Columba livia), деревенской ласточкой (Hirundo rustica), обыкновенным скворцом (Sturnus vulgaris), галкой (Corvus monedula), серой вороной (Corvus cornix), домовым воробьем (Passer domesticus) и др. В горной части это привело к исчезновению ряда видов: огаря (Tadorna ferruginea), сапсана (Falco peregrinus), черного аиста (Ciconis nigra) и филина (Bubo bubo). В результате сплошных рубок леса на плато, существенную роль в структуре местообитаний птиц стали занимать кустарниковые и порослевые сообщества птиц. Это сопровождалось появлением ястребиной славки (Sylvia nisoria) и более широким распространением коростеля (Crex crex), тетерева (Tetrao tetrao), обыкновенного жулана (Lanius collurio), лугового чекана (Saxicola rubetra). Сенокошение, распашка и интенсивный выпас скота по Ширяевскому, Кочкарскому оврагам и в районе с.Бахилова привели к деградации местообитаний видов составляющих орнитокомплексы суходольных лугов. Появились обширные площади сельхозугодий с характерными для них полевыми видами: перепелом (Coturnix coturnix), полевым жаворонком (Alauda arvensis), желтой трясогузкой (Motacilla flava), садовой овсянкой (Emberiza hortulana).

С 80-90-ых годов прошлого века года начали отмечаться случаи гнездования в заповеднике камышницы (Gallinula chloropus), глухой кукушки (Cuculus saturatus), а в начале XXI века – горихвостки-чернушки (Phoenicurus ochruros) и черноголового чекана (Saxicola torquatus).

Тенденции к изменениям. Процесс зарастания вырубок приведет в дальнейшем к смене кустарниковых и порослевых сообществ на типично лесные, характерные для фауны смешанных и широколиственных лесов. В настоящее время этот процесс уже отразился на численности тетерева (в сторону уменьшения). Наблюдающийся упадок сельского хозяйства - сокращение посевных площадей, сенокосных угодий, прекращение выпаса скота по южной границе заповедника, создают благоприятные условия для восстановления луговых орнитокомплексов. Обмеление и заиливание затонов на заповедных островах создает балгоприятные кормовые условия для представителей поганкообразных и ржанкообразных, что привело к появлению новых видов: чомги (Podiceps cristatus), тулеса (Pluvialis squatarola), большого кроншнепа (Numenius arquata), большого улита (Tringa nebularia), бекаса (Gallinago media). Продолжающийся процесс зарастания островов древесной растительностью будет способствовать дальнейшему формированию лесных орнитокомплексов. Сворачивание промышленного производства и вынесение его объектов с северной части териитории заповедника создаст условия для восстановления типичных орнитокомплексов сосново-широколиственных лесов и каменистых степей, и вытеснения синантропных видов. С другой стороны развивается тенденция активного рекреационного использования данной территории в результате переориентации деятельности сложившейся здесь инфраструктуры в данном направлении. Это несомнено приведет к увеличению фактора беспокойства и деградации местообитаний целого ряда рекдих видов птиц. Уже в настоящее время в результате недопустимой антропогенной нагрузки пострадали такие ценные участки как Каменная Чаша, Стрельная гора и утес Шелудяк. Тот же процесс развивается в системе Бахиловой горы и на единственном береговом участке завповедника от с. Бахилова Поляна до его западной границы.

БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ

История изучения беспозвоночных, в частности, насекомых, в Жигулях началась еще с экспедиций П.С. Палласа более 230 лет назад. И с тех пор интерес энтомологов к Жигулям не угасает. Это и понятно. Ведь здесь, благодаря разнообразным природным условиям, встречаются представители насекомых всех природных зон европейской части России от тундры до пустыни. По последним данным в Жигулевском заповеднике найдено около 7 тысяч видов беспозвоночных. Из них самыми многочисленными являются насекомые – почти 6 тысяч видов, около 400 видов паукообразных, 93 – ракообразных и 81 – моллюсков. Из насекомых наибольшим числом видов представлены отряды жуков, бабочек, двукрылых (мухи и комары) и перепончатокрылых (осы, пчелы, наездники).

В научном плане особый интерес представляют более 200 видов насекомых, обнаруженные в Жигулях в отрыве от своего основного места обитания (ареала). Среди них преобладают виды с южными ареалами. Еще около 200 видов насекомых находятся здесь на границе ареала. Неоднократная географическая изоляция этого района в период оледенений привела к сохранению отдельных видов реликтовых видов в Жигулях. Указано около 30 реликтов, большинство из которых обитает на границе каменистых степей с остепненными сосняками и лиственными лесами. Именно здесь живет самый крупный и удивительный кузнечик – дыбка степная, у которого в природе встречаются только самки. Здесь же встречается и жук-медляк степной. Они относятся к реликтам доледниковой эпохи. На суходольных лугах к реликтам плейстоцена относят богомола и трубачика обыкновенного. Ряд видов имеет типично ледниковый разрыв ареала и, поэтому, отнесен к реликтам межледниковья: усач альпийский, красотел бронзовый и другие. К видам северным, таежным по распространению и происхождению можно отнести жука – чернотелку лесную.

Заповедник является местом сохранения 14 видов беспозвоночных, занесенных в Красную книгу Российской Федерации (2001). Среди них: 1 вид дождевого червя (эйзения промежуточная), 1 вид прямокрылых (кузнечик дыбка степная), 5 видов жуков (красотел пахучий, жук-олень, обыкновенный отшельник, гладкая бронзовка, альпийский усач), 4 вида перепончатокрылых (паразитический оруссус, пчела-плотник, армянский и степной шмели) и 3 вида бабочек (мнемозина, обыкновенный аполлон и голубянка угольная).

В 2009 году вышел в свет II том Красной книги Самарской области, посвященный животным. В его состав включено 196 видов беспозвоночных животных.

Код для цитирования: Скопировать