Обсуждение работы ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ ДОМАШНИХ РАБОТ ПО БИОЛОГИИ (РАЗДЕЛ «ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ») - Студенческий научный форум

VI Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2014

Личный портфель

Обсуждение работы ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ ДОМАШНИХ РАБОТ ПО БИОЛОГИИ (РАЗДЕЛ «ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ»)

Глухова А.С., Боброва Н.Г.
  • Пуляшкин Денис 14.02.14 в 19:44 #
    Уважаемые участники и гости форума! Просим вас обратить внимание на данную работу и прокомментировать ее!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Антонова Ольга Николаевна 15.02.14 в 23:00 #
    Здравствуйте! Скажите пожалуйста, почему вы выбрали именно эту тему для обуждения?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Глухова Алина 17.02.14 в 18:00 #
      Здравствуйте! Отвечаю на ваш вопрос. Я считаю, тема "Организация домашних работ по биологии" очень интересная.В настоящее время эта тема очень актуальна.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Барабанова Елена 16.02.14 в 11:50 #
    Здравствуйте!Скажите нужно ли задавать домашнее задание ученикам, которые получают высшие баллы работая на уроке?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Глухова Алина 17.02.14 в 18:03 #
      Здравствуйте! Ученики, которые получают высшие баллы на урока также должны получать домашние задания. Это связанно с тем, что новый материал изученный на уроке, благодаря выполнению домашней работы, будет закреплен.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Ильина Валентина 16.02.14 в 17:45 #
    Очень интересная работа. Являются ли эти разработки авторскими?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Глухова Алина 01.04.14 в 19:27 #
      Здравствуйте! Для данного исследования были использованы не только собственные разработки, но и публикации изданные раннее.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Витковская Анна 16.02.14 в 23:51 #
    Очень хорошая работа!!! Много нового для себя узнала.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Бобкова Анастасия 17.02.14 в 18:48 #
    Очень интересная работа! Буду использовать вашу методику в дальнейшей своей работе.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Пудикова Юлечка 18.02.14 в 18:16 #
    Очень интересная работа
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Вопилова Татьяна 18.02.14 в 18:33 #
    Здравствуйте. 1. Вы действительно считаете, что домашняя работа нужна для заполнения пробелов знаний у ученика не полученных во время урока? Тогда зачем учитель? Ведь он должен давать все необходимые знания, а ученик должен их закреплять в процессе выполнения домашней работы. 2. Считаете-ли вы целесообразным давать одно и то же задания одним детям творческого, а другим вычислительного характера? 3. На ваш взгляд нынешние задания по биологии сложны для современных детей? 4. Существует гипотеза, ч
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Чичкова Анютка 19.02.14 в 20:31 #
    Здравствуйте, Алина. Скажите, в каком классе изучается раздел "Человек и его здоровье"?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Глухова Алина 20.02.14 в 15:34 #
      Здравствуйте, Анна Ивановна. Раздел "Человек и его здоровье" изучается в 8 классе.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Наливайко Ирина Вячеславовна 24.02.14 в 14:34 #
    Добрый день, Алина! Есть ли принципиальное отличие в организации проверки выполнения домашних заданий при традиционной организации процесса обучения и применения деятельностного подхода в подборе домашних заданий?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Глухова Алина 05.03.14 в 19:01 #
      Принципиального различия нет, но как и в любом процессе обучения, могут быть особенности, которые можно понять только на практике.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Наливайко Ирина Вячеславовна 24.02.14 в 14:39 #
    Если учащийся очень любит и активен при выполнении домашних заданий применяемой технологии обучения, но пассивен на уроке или пропускает их (не рассматриваем здесь по какой причине). Будет ли освоение предмета на высоком уровне, наберет ли ученик необходимое количество баллов? какими критериями оценивания деятельности ученика в таком случае должен руководиться учитель? Да и стоит ли ученику вообще посещать уроки если его деятельность возможна перенесена на дом? Спасибо!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Глухова Алина 05.03.14 в 19:05 #
      Знания ученика будут на высоком уровне, если влияние уроков и домашних работ будет равномерно и примерно одинаково. Ученик наберет достаточное количество баллов за свои выполненные задания, а не за посещение уроков. Если задания будут проводиться на уроке ( ученик отсутствует), соответственно баллы он потеряет.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Наливайко Ирина Вячеславовна 24.02.14 в 14:45 #
    Не рассматриивали ли вы возможность применения деятельностного подхода при выполнении домашних заданий в других разделах биологии . Например, общей биологии. А если быть еще конкретней в темах "Клетка", "Химический состав клетки" ,"Обмен веществ и энергии". Почему ваш выбор остановился на разделе "Человек и его здоровье"?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Глухова Алина 05.03.14 в 19:09 #
      Применение деятельностного подхода при выполнении домашних заданий в других разделах возможно. Рассматривались различные виды домашних работ в разделе общая биология, но раздел " Человек" был выбран. Потому что в этом разделе наибольшее количество опытов, которые ученик может поставить самостоятельно.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Наливайко Ирина Вячеславовна 24.02.14 в 14:47 #
    Апробировали ли вы выбранную тему где-либо ранее? Планируете ли вы продолжить выбранную тему и завершить ее дипломной работой?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Глухова Алина 05.03.14 в 19:10 #
      Сейчас идут практические исследования по этой работе. Выбранную тему планирую продолжать, вплоть до дипломной работы.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

Обсуждение работ закрыто!