V Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2013

Цель урока: Изучить основные типы тканей и их локализацию в организме.

Задачи:

1. Образовательные: познакомить с основными типами тканей и их локализацией в организме; научить распознавать ткани и органы, которые ими образованы; раскрыть понятия «ткань» и «орган», «тканевая жидкость» и «межклеточное вещество»;

2. Развивающие: развитие умений работать с микроскопом и распознавать микропрепараты тканей, умений работать в группах, с источниками информации.

3. Воспитательные: формирование научного мировоззрения.

Тип урока: урок-практикум (продолжительность 80 минут)

Методы:

1.Словесные (беседа, объяснение)

2.Наглядные (демонстрация препаратов)

3.Практические (выполнение практических заданий в группе).

Оборудование: раздаточный материал – письменная информация по тканям, презентация, микропрепараты ( гладкая мышечная ткань; поперечно-полосатая ткань; однослойный эпителий; нервные клетки; гиалиновый хрящ;

костная ткань; рыхлая соединительная ткань; кровь человека), микроскопы.

План урока

I. Организационный момент:

1) Организация класса

2) Актуализация знаний

3) Постановка целей и задач урока

II. Изучение нового материала:

1. Работа с источниками информации.

2. Работа с микропрепаратами

3. Работа в группах (обсуждение информации, ответы на вопросы, подготовка материала для выступления)

4. Информация о проведенном исследовании

III. Закрепление

IV. Домашнее задание

Ход урока.

1.Оргмомент.

Сегодня мы с вами ученые, вы все разделены по лабораториям:

1.Лаборатория мышечной ткани

2.Лаборатория нервной ткани

3.Лаборатория покровной ткани

4.Лаборатория соединительной ткани (кровь, лимфа, жировая ткани)

5.Лаборатория соединительной ткани (костная, хрящевая, плотная, эластичная ткани).

Прежде, чем приступить к работе в лабораториях, давайте вспомним, что такое ткани?

Ткани - это группа клеток и межклеточное вещество, имеющее сходное строение и происхождение, выполняющее общее функции (определение записывают ученики в тетрадь).

На первом уроке вы проводите исследование, а на втором уроке каждая лаборатория докладывает свои результаты. Каждой лаборатории предлагается план исследования, он представлен в виде контрольных вопросов и заданий по пунктам, на них вы должны отвечать письменно в тетради. Затем лаборатория докладывает классу о своих результатах, согласно предложенному плану.

По ходу исследования в ученической тетради заполняется таблица (каждая лаборатория заполняет информацию по своему заданию).

Признаки для сравнения	Эпителиаль- ная ткань	Мышечная ткань	Соединитель- ная ткань	Нервная ткань
1.Местоположение в организме.
2.Наличие разновидностей
3.Каковы особенности строения ткани
4. Функции

2.Изучение нового материала

Информация для лаборатории «Эпителиальные ткани»

К эпителиям относят:

• Покровные эпителии (покровные, эпителии, выстилающие внутренние полости тела, выводных протоков выделительной и половой систем, эпителий дыхательных путей).

• Кишечные эпителии (выстилают пищеварительный тракт).

• Железистые эпителии (образуют основу желез внешней и внутренней секреции).

Признаки эпителиальных тканей:

1. Это пограничные ткани, отграничивающие организм и его внутренние органы от внешней или внутренней среды.

2. В строении эпителия выражена полярность: всегда можно определить верхние и нижние слои клеток; возможные продукты секреции клеток ткани (гормоны, секреты) выделяются клетками эпителия с верхней стороны.

3. Клетки располагаются очень плотно и межклеточного вещества в ткани мало.

4. Ярко выражена способность к регенерации из-за постоянного воздействия неблагоприятных факторов среды.

5. Все эпителии отделяются от нижележащих тканей особой структурой – базальной пластинкой (базальной мембраной). Это продукт секреции клеток эпителия и нижележащих тканей.

Все эпителии можно разделить на две группы:

• Однослойные (железистый, ресничный, кутикулярный).

• Многослойные (неороговевающие и оргоговевающие)

Ресничный эпителий.

Главной чертой строения является наличие на одной из сторон клетки большого числа микроворсинок (ресничек), что является признаком активных процессов всасывания или движения. Для всех ресничных эпителиев характерно то, что клетки соединены системой межклеточных контактов в плотный пласт, непроницаемый для каких-либо веществ. Мерцательный эпителий выстилает дыхательные пути: трахею, бронхи, легочные пузырьки. Колебания ресничек создают направленный ток и препятствуют попаданию в дыхательные пути чужеродных веществ, выполняя защитную функцию.

Железистый эпителий

Клетки железистого эпителия активно выделяют жидкий секрет. Как и для всех эпителиальных тканей, для железистого эпителия характерно плотное расположение клеток. В клетках железистого эпителия сильно развиты аппарат Гольджи, ЭПС, системы транспортных секреторных пузырьков. Состав секрета может быть самым разнообразным. Секрет эпителиальных желез обладает значительной бактерицидной активностью (например, слюна человека). Железистый эпителий составляет основную массу желез, функция которых – образование и выделение веществ, необходимых для жизнедеятельности организма. Железы (glandulae) подразделяются на:

• Железы внешней секреции, выделяющие секрет в полость внутренних органов (желудок, кишечник и т.п.) или на поверхность тела (выделяется пот, жир, слезы)

• Железы внутренней секреции, которые выделяют секрет (гормон) в кровь или лимфу.

Многослойный ороговевающий покровный эпителий

Клетки этого эпителия состоят из нескольких слоев. Нижний слой представлен клетками, которые постоянно делятся и обновляют клетки вышележащих слоев. Верхние слои клеток полностью перерождаются в омертвевшие роговые чешуйки. Процесс перерождения клеток эпителия в роговые чешуйки называется ороговением или кератинизацией. Название этого эпителия говорит о том, что он образует покровы – кожу человека, точнее эпидермис – верхний слой кожи. Покровный эпителий выполняет защитную функцию, защищая от факторов внешней среды.

Лабораторная работа

Цель: изучить особенности строения и функций эпителиальной ткани.

Ход работы.

1. Внимательно ознакомьтесь с содержанием вашего задания и последовательностью его выполнения.

2. Прочитайте предложенный вам текст о строении и функциях разновидностей эпителиальной ткани. Ответьте на вопросы:

• Каков характер расположения клеток эпителиальной ткани?

• Что такое базальная мембрана и как она образуется?

• Почему мерцательный эпителий не может быть одноклеточным?

• Что такое кератинизация?

• Какая разновидность ткани выделяет секрет? Что это такое??

• Что является отличительной особенностью эпителиальной ткани по вашему мнению?

1. Рассмотрите предложенные вам рисунки и рисунки учебника. Соотнесите изображение на рисунках и содержание текста.

2. Рассмотрите предложенные вам микропрепараты: посмотрите общий вид изучаемой ткани, постарайтесь найти отмеченные в содержании текста элементы строения.

3. Составьте ответ по предложенному плану и доложите о своих исследованиях классу.

План ответа.

• Общие признаки ткани.

• Разновидности (если имеются).

• Особенности строения ткани или разновидности (отметьте названия клеток)

• Изображение ткани (разновидности).

• Местоположение в организме.

• Функции.

Информация для лаборатории «Мышечные ткани»

Мышечные ткани – это высокоспециализированная группа тканей, функцией которых является обеспечение подвижности организма. Выполнение этой функции обеспечивается наличием специальных сократительных белков – миофибрилл. Именно строение сократимого аппарата положено в основу классификации мышечных тканей: поперечнополосатые скелетные мышцы, поперечнополосатые сердечные мышцы, гладкие мышцы.

Гладкая мышечная ткань.

Гладкая мышечная ткань образует мышечные стенки (средний слой) всех внутренних полых органов человека: пищевод, желудок, кишечник, мочеточник, мочевой пузырь, матка, кровеносные сосуды. Она входит в состав кожи, образует мышцы глазных яблок. Эта ткань представляет собой систему длинных веретеновидных одноядерных клеток. Клетки гладкой мышечной ткани имеют довольно сложный сократимый аппарат, миофибриллы в них не так заметны, как в поперечнополосатой ткани, так как располагаются в клетках по спирали. Соотношение сократительных белков миозина и актина в гладкой ткани равно 1:16 (в поперечнополосатой это соотношение равно 1:2).

Гладкая мышечная ткань может регенерировать за счет деления самих гладкомышечных клеток. Клетки сохраняют способность к делению и во взрослом состоянии.

Поперечнополосатые скелетные мышцы.

Поперечнополосатая мышечная ткань называется скелетной или соматической в связи с тем, что она составляет мускулатуру опорно-двигательной системы, а также имеется в стенках некоторых внутренних органов (глотка, язык, мышцы гортани).

Эта ткань представлена толстыми многоядерными мышечными волокнами, длина которых в отдельных случаях достигает нескольких сантиметров в длину. Единицей строения этой ткани является симпласт – совокупность нескольких десятков и сотен отдельных мышечных волокон. Есть клетки-спутники, которые обеспечивают регенерацию мышечного волокна. В самих клетках много митохондрий, которые обеспечивают энергией процесс сокращения.

Сократимые элементы поперечнополосатой ткани – миофибриллы, состоят из повторяющихся структурных блоков – саркомеров. Саркомер состоит из тонких нитей белка актина и толстых нитей белка миозина (актина в 2 раза больше). Эти нити располагаются в волокне параллельно друг другу. Упорядоченное расположение актиновых и миозиновых фибрилл создает характерный рисунок поперечнополосатой мышечной ткани – поперечнуюисчерченность. Отсюда и название ткани.

Поперечнополосатые сердечные мышцы.

Эта ткань является разновидностью поперечнополосатой скелетной, так как имеет много сходных черт строения:

• Одинаковое строение фибрилл,

• Одинаковое строение саркомеров,

• Сходный механизм мышечного сокращения.

Но есть и существенные отличия, позволяющие выделять этот вид ткани отдельно:

1. Клетки соединены друг с другом системой сложных межклеточных контактов, которые позволяют клеткам взаимодействовать и работать как единое целое (как одна большая клетка).

2. В клетках этой ткани очень много митохондрий, так как постоянно работающему сердцу необходима энергия.

3. Регуляция сокращения мышечного волокна осуществляется собственной проводящей системой сердца, которая образована видоизмененными мышечными клетками сердца. Проводящая система сердца производит и передает электрические сигналы, которые стимулируют сокращение сердца.

4. Отсутствие клеток-спутников, поэтому сердечная мышечная ткань не регенерирует при инфарктах или процессах старения. (В случае повреждения мышечная ткань сердца погибает, это место заменяет соединительная ткань.)

Лабораторная работа

Цель: изучить особенности строения и функций мышечной ткани.

Ход работы.

1. Внимательно ознакомьтесь с содержанием вашего задания и последовательностью его выполнения.

2. Прочитайте предложенный вам текст о строении и функциях разновидностей мышечной ткани. Ответьте на вопросы:

• На какие группы делится мышечная ткань, и чем они отличаются друг от друга?

• Что такое миофибриллы, и какова их роль?

• Какие сократительные белки образуют саркомеры?

• Какая мышечная ткань не способна к регенерации?

• Что общего имеется у поперечнополосатой скелетной и поперечнополосатой сердечной ткани, и в чем разница?

• Где располагается гладкая мышечная ткань в организме человека, и какие функции выполняет?

1. Рассмотрите предложенные вам рисунки и рисунки учебника. Соотнесите изображение на рисунках и содержание текста.

2. Рассмотрите предложенные вам микропрепараты: посмотрите общий вид изучаемой ткани, постарайтесь найти отмеченные в содержании текста элементы строения.

3. Составьте ответ по предложенному плану и доложите о своих исследованиях классу.

План ответа.

• Общие признаки ткани.

• Разновидности (если имеются).

• Особенности строения ткани или разновидности (отметьте названия клеток)

• Изображение ткани (разновидности).

• Местоположение в организме.

• Функции.

Информация для лаборатории «Нервная ткань»

Нервная ткань – основа нервной системы организма человека. Она образует центральную нервную систему (головной и спинной мозг), периферическую (нервы и нервные узлы), органы чувств (слух, зрение, обоняние и т.п.). Нервная система выполняет функцию регуляции всех остальных систем органов. Благодаря наличию органов чувств организм человека воспринимает сигналы внешней среды и реагирует на них. Развитие нервной системы обеспечивает протекание высшей нервной деятельности: мышление, речь, эмоции, память, внимание.

Нервная ткань состоит из нескольких элементов: нервные клетки – нейроны, нейросекреторные клетки (нейроэндокринные) и глиальные клетки (нейроглия).

Особенности нейронов:

• Имеют очень крупное ядро.

• Сильно развита ЭПС с рибосомами, комплекс Гольджи.

• Много митохондрий, т.к. для передачи нервного импульса необходима энергия.

• Обладают системой специализированных отростков. Окончания отростков сильно разветвлены и называются – рецепторами.

Аксон – это длинный отросток нейрона (длина некоторых аксонов у человека может достигать до 1м).аксон покрыт жироподобным веществом – миелиновой оболочкой, которая предохраняет нервный импульс от рассеивания, выполняет функцию изолятора. Благодаря оболочке нервный импульс «бежит» по отростку с огромной скоростью. Аксон только один у клетки, его функция – передача информации на другие нейроны или клетки, после того как информация переработана в теле нейрона. Передача осуществляется с помощью синапсов (это место контакта рецептора нейрона с мембраной другой клетки).

Другой вид отростков нейрона – дендриты. Это короткие сильноразветвленные отростки, по которым информация поступает в тело нейрона. Количество дендритов у одного нейрона может достигать от нуля до полутора десятков.

Нейросекреторные клетки

Это специализированная группа нейронов, способных к выделению особых биологически активных веществ – нейрогормонов. Эти клетки один из наиболее древних типов клеток, они сочетают в себе функции нервных и клеток желез внутренней секреции.ученые предполагают, что на ранних этапах эволюции позвоночных эти клетки обеспечивали регуляцию деятельности всех систем органов. В современном человеческом организме с помощью этих клеток нервная система контролирует эндокринную систему (находятся в головном мозге).

Нейроглия

Глия (от греческого glios – клей) выполняет чрезвычайно важную функцию в нервной ткани, они присутствуют всюду, создавая своеобразный «скелет» нервной ткани. Это равноправный компонент ткани, хотя глиальных клеток в 3-4 раза больше.

Выделяют следующие разновидности нейроглии:

• Астроциты– звездчатые клетки, которые присутствуют во всех отделах нервной системы. Это «клетки-няньки», которые обслуживают нейроны: питают их, удаляют продукты обмена, удаляют отмершие клетки, таким образом, обеспечивают нормальную работу клеток.

• Олигодендроцитыобразуют вокруг аксона жироподобную оболочку, изолируя клетки друг от друга.

Лабораторная работа

Цель: изучить особенности строения и функций нервной ткани.

Ход работы.

1. Внимательно ознакомьтесь с содержанием вашего задания и последовательностью его выполнения.

2. Прочитайте предложенный вам текст о строении и функциях нервной ткани. Ответьте на вопросы:

• Какие клетки составляют основу строения нервной ткани?

• В чем особенности нейронов?

• Какие виды отростков выделяют у нейронов и в чем их функция?

• Что такое нейроглия, и какова ее роль в нервной ткани?

• Где располагается нервная ткань в организме человека?

• Каковы функции нервной ткани?

1. Рассмотрите предложенные вам рисунки и рисунки учебника. Соотнесите изображение на рисунках и содержание текста.

2. Рассмотрите предложенные вам микропрепараты: посмотрите общий вид изучаемой ткани, постарайтесь найти отмеченные в содержании текста элементы строения.

3. Составьте ответ по предложенному плану и доложите о своих исследованиях классу.

План ответа.

• Общие признаки ткани.

• Разновидности (если имеются).

• Особенности строения ткани или разновидности (отметьте названия клеток).

• Изображение ткани (разновидности).

• Местоположение в организме.

• Функции.

Информация для лаборатории «Соединительные ткани»

Эти ткани еще называют – ткани внутренней среды. Это комплекс тканей, образующих внутреннюю среду организма и поддерживающих ее постоянство. Они выполняют ряд функций: питательную(питание клеток и тканей, транспорт питательных веществ, удаление продуктов обмена); опорно-механическую (формирование разнообразных опорных структур, объединение видов тканей между собой); защитную (постоянство внутренней среды, иммунитет).

Соединительные ткани чрезвычайно разнообразны, но их общим признаком является наличие в строении: клеток (круглые, звездчатые, веретенообразные, амебовидные) и межклеточного вещества, которое может быть твердым, волокнистым, рыхлым, аморфным, жидким. Соединительную ткань подразделяют на 2 группы:

1. Собственно соединительная ткань (рыхлая неоформленная, плотная оформленная и плотная неоформленная).

2. Специальная соединительная ткань (хрящевая, костная, жировая, лимфоидная, кровь, пигментная).

Плотная неоформленная ткань и плотная оформленная ткань

Структурными элементами плотной неоформленной ткани являются клетки - фиброциты (хотя их немного в этом виде ткани). Фиброциты – это крупные клетки неправильной формы с отростками. Межклеточное вещество представлено коллагеновыми и эластичными волокнами (белковые волокна), которые располагаются между клетками беспорядочно. (Если преобладают коллагеновые волокна, то ткань – прочная; если преобладают эластичные волокна, то ткань – более гибкая и растяжимая.) Данный вид ткани располагается в коже (слой-дерма) и выполняет опорную и защитную функцию.

Плотная оформленная соединительная ткань имеет примерно такое же строение, но ее характерной особенностью является то, что коллагеновые волокна располагаются в определенном порядке. Примером такой ткани являются сухожилия, которые состоят из тонких параллельных пучков коллагеновых волокон, между которыми располагаются клетки – фиброциты. Такое строение сухожилий придает им большую прочность. С помощью сухожилий мышцы прикрепляются к костям, они практически не растягиваются и не рвутся.

Эластичная ткань

Имеет такое же строение, что и плотная ткань: клетки-фиброциты; межклеточное вещество – волокна (коллагеновые и эластичные), только в этом виде ткани преобладают эластичные белковые волокна, которые придают ткани свойства упругости, растяжения. Поэтому эластичная соединительная ткань образует связки (соединяет кости в суставах) или входит в состав аорты и артерии в качестве эластичных волокон, способных к растяжению.

Костная ткань

Единицей строения костной ткани является остеон, который состоит из костных клеток – остеоцитов и межклеточного вещества. Остеоциты это живые клетки с отростками, которые располагаясь особым образом, образуют концентрические круги. Межклеточное вещество представлено твердыми солями: карбонат кальция и фосфат кальция. Вся костная ткань пронизана многочисленными каналами остеонов, которые сообщаются друг с другом. Внутри каналов проходят нервы и кровеносные сосуды, иннервирующие и питающие кость изнутри. Из костной ткани образован скелет человека, который выполняет опорную, защитную, двигательную и кроветворную функцию.

Регенерация костной ткани происходит за счет клеток-остеобластов, которые сосредоточены в надкостнице.

Хрящевая ткань

Выполняет опорную функцию и отличается упругой консистенцией.

Основу строения составляют: клетки-хондроциты и межклеточное вещество. Хондроциты располагаются по 1, по 2, по 4 в специальных капсулах. В зависимости от строения межклеточного вещества различают гиалиновые, волокнистые и эластичные хрящи.

1. Гиалиновый хрящ: межклеточное вещество – однородное, с тонкими фибриллами. Этот вид ткани входит в состав суставов, трахеи и бронхов, образует нос.

2. Волокнистый хрящ: межклеточное вещество – параллельные пучки коллагеновых волокон. Образует межпозвонковые хрящи, диски и мениски в суставах.

3. Эластичный хрящ: межклеточное вещество – густая сеть эластичных волокон. Это хрящ уха и гортани.

Хрящевая ткань обладает рядом особенностей:

• В ней нет кровеносных сосудов.

• При старении ткань теряет свою эластичность

Регенерация ткани происходит за счет клеток-хондроцитов.

Лабораторная работа

Цель: изучить особенности строения и функций соединительной ткани (разновидности: костная, хрящевая, плотная, эластичная)

Ход работы.

1. Внимательно ознакомьтесь с содержанием вашего задания и последовательностью его выполнения.

2. Прочитайте предложенный вам текст о строении и функциях разновидностей соединительной ткани. Ответьте на вопросы:

• На какие две группы делится плотная соединительная ткань, и чем они отличаются друг от друга?

• От чего зависит плотность или растяжимость плотной ткани?

• Какая ткань образует сухожилия, а какая – связки? Где они расположены в организме человека?

• Почему костная ткань является самой твердой тканью?

• Какую функцию выполняет канал остеона?

• Что общего в строении и функциях есть в данных разновидностях соединительной ткани?

• Где располагается хрящевая ткань в организме человека, и какие функции выполняет?

1. Рассмотрите предложенные вам рисунки и рисунки учебника. Соотнесите изображение на рисунках и содержание текста.

2. Рассмотрите предложенные вам микропрепараты: посмотрите общий вид изучаемой ткани, постарайтесь найти отмеченные в содержании текста элементы строения.

3. Составьте ответ по предложенному плану и доложите о своих исследованиях классу.

План ответа.

• Общие признаки ткани.

• Разновидности (если имеются).

• Особенности строения ткани или разновидности (отметьте названия клеток)

• Изображение ткани (разновидности).

• Местоположение в организме.

• Функции.

Информация для лаборатории «Соединительные ткани»

Эти ткани еще называют – ткани внутренней среды. Это комплекс тканей, образующих внутреннюю среду организма и поддерживающих ее постоянство. Они выполняют ряд функций: питательную(питание клеток и тканей, транспорт питательных веществ, удаление продуктов обмена); опорно-механическую (формирование разнообразных опорных структур, объединение видов тканей между собой); защитную (постоянство внутренней среды, иммунитет).

Соединительные ткани чрезвычайно разнообразны, но их общим признаком является наличие в строении: клеток (круглые, звездчатые, веретенообразные, амебовидные) и межклеточного вещества, которое может быть твердым, волокнистым, рыхлым, аморфным, жидким. Соединительную ткань подразделяют на 2 группы:

1. Собственно соединительная ткань (рыхлая неоформленная, плотная оформленная и плотная неоформленная).

2. Специальная соединительная ткань (хрящевая, костная, жировая, лимфоидная, кровь, пигментная).

Кровь

Это особый вид соединительной ткани, т.к. является жидкостью. Кровь находится в теле человека только в сосудах и в сердце, т.к. кровеносная система является замкнутой. Клетки этого вида ткани называются форменными элементами (эритроциты, лейкоциты, тромбоциты). Они составляют 45 % от состава. 55% приходится на долю межклеточного вещества – жидкой плазмы. В состав плазмы входят вода, минеральные соли, углеводы, жиры и белки в определенном процентном соотношении (все они находятся в растворенном состоянии). Плазма – бесцветная жидкость, но кровь – красного цвета. Цвет крови придают ионы железа, которые входят в состав эритроцитов. Эритроциты являются двояковогнутыми безъядерными клетками, которые переносят кислород и углекислый газ. Лейкоциты имеют разнообразное строение (различные виды лейкоцитов), но они имеют ядро, способны к амебовидному движению и участвуют в образовании иммунитета. Кровяные пластинки – это мельчайшие безъядерные клетки, которые участвуют в свертывании крови.

Обновление клеток крови происходит за счет красного костного мозга (костная ткань).

Общие функции крови:

• Транспортная – переносит газы,

• Трофическая или питательная - переносит питательные вещества,

• Гуморальная – разносит гормоны,

• Терморегуляторная – участвует в поддержании постоянной температуры тела,

• Защитная – свертывание крови и иммунитет

Лимфа

Также как и кровь состоит из плазмы и форменных элементов. Состав плазмы крови и плазмы лимфы схожи: вода, растворы минеральных веществ, растворенные углеводы, белки и жиры. Из форменных элементов присутствуют только лейкоциты, в частности только один вид лейкоцитов – лимфоциты. Отсутствие эритроцитов определяет бесцветность лимфы. Лимфа движется по лимфатическим и кровеносным сосудам. Ее функция в том, что она участвует в иммунитете, забирает из клеток воду и продукты обмена (лимфа движется медленнее, чем кровь и «успевает» сделать это).

Жировая ткань

Это крупные клетки округлой формы в составе рыхлой соединительной ткани. Центральное место в жировой клетке занимает жировая капля, ядро располагается на периферии клетки. Содержание жира в клетке может существенно меняться. Физиологическое значение жировой ткани заключается в образование организме запасов резервного питательного материала. Кроме того жир обладает плохой теплопроводностью и определенной упругостью. Именно это определяет защитную роль ткани и ее механическую функцию. Жировая ткань располагается в подкожной клетчатке, в сальнике на животе и в области почек.

Лабораторная работа

Цель: изучить особенности строения и функций соединительной ткани (разновидности: кровь, лимфа, жировая)

Ход работы.

1. Внимательно ознакомьтесь с содержанием вашего задания и последовательностью его выполнения.

2. Прочитайте предложенный вам текст о строении и функциях разновидностей соединительной ткани. Ответьте на вопросы:

• Что составляет клетки и что составляет межклеточное вещество крови?

• От чего зависит красный цвет крови?

• Какие форменные элементы составляют кровь и в чем их функции?

• В чем заключаются функции крови?

• Что общего и в чем различия крови и лимфы?

• Каковы особенности строения жировой ткани?

1. Рассмотрите предложенные вам рисунки и рисунки учебника. Соотнесите изображение на рисунках и содержание текста.

2. Рассмотрите предложенные вам микропрепараты: посмотрите общий вид изучаемой ткани, постарайтесь найти отмеченные в содержании текста элементы строения.

3. Составьте ответ по предложенному плану и доложите о своих исследованиях классу.

План ответа.

• Общие признаки ткани.

• Разновидности (если имеются).

• Особенности строения ткани или разновидности (отметьте названия клеток)

• Изображение ткани (разновидности).

• Местоположение в организме.

• Функции.

Подведение итогов занятия

Каждая группа выступает со своими результатами и по ходу каждый ученик заполняет таблицу. В конце урока учитель выставляет оценки в дневники и в журнал, оглашает их еще раз ученикам.

4.Закрепление

Проверка правильности заполнения таблицы.

5.Домашнее задание.

Необходимо составить словарь терминов с определением на тему «Ткани», в алфавитном порядке.

Литература

1. Воронин Л.Г., Маш Р.Д. Методика проведения опытов и наблюдений по анатомии, физиологии и гигиене человека: Книга для учителя. - М.: Просвещение, 1983. – 160 с.

2. Гусев А.С., Сергеев Ю.П. Анатомия (с курсом гистологии и эмбриологии). – М.: Медицина, 1966. – 312 с.

3. Липченко В.Я., СамусевР.П.Атлас нормальной анатомии человека: Учебное пособие. М.: Медицина, 1988. – 320 см.

4. Рохлов В.С., Сивоглазов В.И. Практикум по анатомии и физиологии человека. – М.: Академия, 1999. – 160 с.

Код для цитирования: Скопировать