Обсуждение работы ОСОБЕННОСТИ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРАТКОВРЕМЕННОЙ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.

Пудинова А.С. 1, Шепилова Н.А. 2

1Магнитогорский Государственный Университет факультет дошкольного образования

2Магнитогорский Государственный Университет Факультет дошкольного образования

Работа в формате PDF

67.6 KB

Сертификат участника

Бажибаев Халит 13.02.13 в 21:31 #

мне статья понравилась тем что в ней четко изложена технология развития кратковременной памяти мне это пригодится в воспитании моего внука

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 18.02.13 в 21:51 #
  
  Спасибо. очень рада тому, что научные статьи читают не только преподователи и студенты.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
  - Пудинова Александра Сергеевна 06.04.13 в 14:31 #
    
    была рада Вам помочь.
    
    Ответить
    
    Обсуждение работ закрыто!
Новикова Мадинка 13.02.13 в 22:18 #

Работа в целом произвела очень хорошее впечатление! Содержание полностью соответствует поставленным задачам, материал изложен доступно и понятно!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 18.02.13 в 21:52 #
  
  Мадина, большое спасибо за положительную оценку моей работы.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
  - Пудинова Александра Сергеевна 06.04.13 в 14:32 #
    
    очень рада тому, что Вам понравилась моя статья.
    
    Ответить
    
    Обсуждение работ закрыто!
Шепилова Наталья Анатольевна 14.02.13 в 18:15 #

Александра! Почему Вы быбрали данную тему для исследования?

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 14.02.13 в 18:58 #
  
  Наталья Анатольевна! Память относится к ведущим психическим процессам. Меня, как исследователя, очень заинтересовал вопрос развития кратковременной памяти у детей старшего дошкольного возраста. Так же не следует упускать из вида тот момент, что в дошкольных образовательных учреждениях большое внимание уделяется тренировке и развитию памяти, так как хорошо развитая зрительная и слуховая память способствует формированию у дошкольников способностей к творческой фантазии и творческому мышлению.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Гильязова Зоя 14.02.13 в 19:28 #

Александра! А как вы сами понимаете термин "педагогическая технология"?

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 15.02.13 в 08:54 #
  
  В своей работе я опиралась на подход Б.Т. Лихачева. Данный автор под педагогической технологией понимает совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приемов обучения и воспитательных средств; говоря другими словами педагогическая технология - это организационно-методический инструментарий педагогического процесса.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
  - Пудинова Александра Сергеевна 21.03.13 в 07:53 #
    
    также можно выделить еще несколько подходов 1)По мнению В. М. Шепель «технология» - это искусство, мастерство, умение, совокупность методов обработки, изменения состояния.
    
    Ответить
    
    Обсуждение работ закрыто!
    - Пудинова Александра Сергеевна 21.03.13 в 07:54 #
      
      2)Б.Т. Лихачев дает такое определение «педагогическая технология» - это совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств; она есть организационно-методический инструментарий педагогического процесса.
      
      Ответить
      
      Обсуждение работ закрыто!
      - Пудинова Александра Сергеевна 21.03.13 в 07:56 #
        
        и не следует забывать компоненты педагогической технологии, которые выделил В.А. Сластёнин: 1.Аналитическая деятельность (завершающаяся постановкой диагноза). 2.Прогностическая и проективная творческая мыслительная деятельность. 3. Анализ, прогноз и проект - «неразрывная» триада при решении любой
        
        Ответить
        
        Обсуждение работ закрыто!
Шакиров Тимур 14.02.13 в 20:53 #

Уважаемый автор! Как Вы считаете методики использованны Вами для выевления уровня развития кротковременной памяти у детей старшего дошкольного возраста являются валитными? Заранее благодорю за ответ.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 15.02.13 в 19:00 #
  
  Для выявления уровня развития кратковременной памяти у детей старшего дошкольного возраста я использовала следующие методики: "узнавание фигур" (тест Бернштейна), "выучи слова", "25 картинок" (методика Истоминой). Валидность данных методик мы определим после апробирования данной технологии на практике.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 15.02.13 в 12:26 #

На какую основную литературу вы опирались при написании этой статьи?

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 15.02.13 в 19:07 #
  
  Для написания статьи были использованы следующие литературные источники: 1. Как сохранить и улучшить память: Практические рекомендации и упражнения. М.: Евразия, 2000. – 320с.; 2. Козлова, С.А., Куликова, Т.А. Дошкольная педагогика: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 416с.; 3. Курилова, Е. Как развивать память ребенка / Е. Курилова // Мама и Малыш. – 2004. - № 12; 4. Реан, А.А. Психология и педагогика / А.А. Реан, Н
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
  - Пудинова Александра Сергеевна 21.03.13 в 07:59 #
    
    Подобный материал также можно посмотреть в следующих источниках: Жировина Л.Ф. Развиваем память детей// Ребенок в детском саду.- 2010.-№6- 29-38 с. Лурия, А. Р. Маленькая книжка о большой памяти. - М.: Педагогика, 2008. - с. 64 Шепилова Н. А. Инновационные технологии дошкольного образования : [учеб.-метод. пособие] - Магнитогорск : [Изд-во МаГУ], 2011. - 83 с.
    
    Ответить
    
    Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 15.02.13 в 13:02 #

Хотелось бы выразить благодарность за столь актуальную информацию)

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 20.02.13 в 12:11 #
  
  Спасибо, рада что смогла Вам помочь.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 15.02.13 в 13:26 #

Хотелось бы поблагодарить автора за очень интересную статью,т.к. значение памяти в жизни человека очень велико.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 18.02.13 в 21:57 #
  
  Галина! Вы, говоря о значение памяти, конечно правы и не согласиться с Вашим мнением было бы ошибкой, потому что без прошлого будущее невозможно, а прошлое - это и есть память.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 15.02.13 в 13:27 #

Спасибо, за очень полезную статью!!!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 20.02.13 в 12:12 #
  
  спасибо. замечательно, что данная информация Вам понравилась.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 15.02.13 в 13:31 #

Благодарю за столь полезный материал!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 18.02.13 в 21:58 #
  
  Анастасия, я очень рада тому, что Вам понравилась моя работа.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
  - Пудинова Александра Сергеевна 06.04.13 в 14:33 #
    
    и надеюсь, что данный материал окажется полезным не только Вам.
    
    Ответить
    
    Обсуждение работ закрыто!
Афанасьева Ольга Сергеевна 15.02.13 в 14:36 #

МНЕ ПОНРАВИЛАСЬ ДАННАЯ СТАТЬЯ ТЕМ,ЧТО В НЕЙ МНОГО ПОЛЕЗНОЙ ИНФОРМАЦИИ,ДОСТУПНОЙ И ПОНЯТНОЙ. СПАСИБО ЗА ИНТЕРЕСНУЮ ИНФОРМАЦИЮ В ДАННОЙ СТАТЬЕ.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 18.02.13 в 22:01 #
  
  Ольга, я очень признательна Вам за оценку изложеной информации в статье.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
  - Пудинова Александра Сергеевна 06.04.13 в 14:35 #
    
    надеюсь, что данная информация будет Вам очень полезна в дальнейшей работе.
    
    Ответить
    
    Обсуждение работ закрыто!
Мошкина Полина Владимировна 15.02.13 в 14:39 #

Данная статья очень подробно раскрывает суть детской памяти, помогает родителям разобраться во множестве различных методов по развитию памяти у детей. Статья в дальнейшем может быть использована как один из источников для написания курсовых и дипломных работ. Спасибо!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 18.02.13 в 22:05 #
  
  Полина! Данная статья направлена в первую очередь на помощь в работе воспитателей, хотя родители тоже могут подчеркнуть для себя много важного и интересного.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Лахей Екатерина Николаева 15.02.13 в 14:45 #

Благодарю за очень полезную и познавательную статью.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 18.02.13 в 22:07 #
  
  Екатерина, мне как автору очень приятно, что Вам понравилось.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Веснина Ксения Ивановна 15.02.13 в 14:52 #

почему именно эти блоки вы выбрали для технологий?

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 15.02.13 в 19:13 #
  
  Технология включает 4 блока: целевой; содержательный; методический и контрольный. На мой взгляд данные блоки полностью освещают содержание технологии и отображают пути ее реализации.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
  - Пудинова Александра Сергеевна 21.03.13 в 08:00 #
    
    Сущность каждого блока технологии на мой взгляд полностью раскрыта.
    
    Ответить
    
    Обсуждение работ закрыто!
Мязин Александр Сергеевич 15.02.13 в 14:54 #

Это очень акутуальная тема в данное время. Спасибо за интересную и полезную информацию.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 18.02.13 в 22:12 #
  
  Александр! Говоря об актуальности данной темы на современном этапе, Вы неприменно правы. С каждым днем в нашем мире информации становится все больше и больше, а для того что бы наш мозг справился с большим объемом новых знаний нужно в первую очередь развивать и тренировать память.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Долгополова Алёна Дмитриевна 15.02.13 в 14:54 #

Какие знания являются значимыми при организации взаимодействия с родителями об особенностях развития кратковременной памяти у детей старшего дошкольного возраста?

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 15.02.13 в 19:25 #
  
  Особо значимым при организации взаимодействия с родителями является обогащение родителей знаниями об особенностях развития кратковременной памяти у детей старшего дошкольного возраста. В этом аспекте нужно обратить внимание на следующие моменты: развитие кратковременной памяти с учетом гендерной социализации, индивидуальные особенности развития кратковременной памяти у детей от рождения до 7 лет, а также те вопросы которые интересуют каждого родителя при осуществлении индивидуальных бесед.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Никулина Анна Алексеевна 15.02.13 в 14:56 #

Спасибо за доступную информацию. Пригодиться в дальнейшем использовании на практике в ДОУ.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 18.02.13 в 22:26 #
  
  Анна, я считаю, что даже если Вы не свяжите свою профессиональную деятельность с дошкольным образовательным учреждением, данный матерьял Вам пригодится в воспитании свой детей.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Булатова Розалия Данияровна 15.02.13 в 15:19 #

интересная информация,спасибо большое!было бы хорошо если бы эта инфомация была доступна многим,не только студентам,но и родителям.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 18.02.13 в 22:17 #
  
  Разалия, я с Вами неприменно согласна. Информацию подобного рода обязательно нужно доводить до родителей, так как они являются не отъемлемой частью образовательного процесса.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Каримова Айгиза Айбулатовна 15.02.13 в 15:22 #

мне очень понравилась ваша статья,в будущем она нам пригодится, особенно на практиках и в личном опыте.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 19.02.13 в 10:59 #
  
  Большое спасибо за комментарий. Очень приятно что Вам понравилось.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Поморцева Ольга Игоревна 15.02.13 в 15:25 #

Спасибки за интереснешую материальчик , по-моему довольно раскрытая статья,наполненная полезной информацией. )))))))))))

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 20.02.13 в 12:13 #
  
  Спасибо. была рада помочь.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Удотова Анастасия Александровна 15.02.13 в 15:32 #

информация кратка,ясна и поучительна.Огромное спасибо!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 18.02.13 в 22:28 #
  
  Анастасия, очень хорошо, что данный материал для Вас оказался поучительным.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
язарова айзиля ильдаровна 15.02.13 в 15:38 #

Большое спасибо за столь важную информацию!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 20.02.13 в 12:15 #
  
  Благодарю. информация действительно очень важная в современном потоке знаний.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Фахрисламова Гульфия Камилевна 15.02.13 в 16:04 #

Обычно развивают память на более долгий срок, а про кратковременную слышала редко и не обращала внимания, но думаю пригодится в жизни.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 18.02.13 в 22:32 #
  
  Гульфия! Конечно пригодится. Любая информация, которая поступает в наш мозг сначала поступает в кратковременную память, а потом если она в дальнейшим пригодится переходит в долговременную память, если нет, то эта информация удаляется.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
аннамэтова эльмира байрамметовна 15.02.13 в 16:08 #

Очень поучительная и интересная информация. Очень интересно мне чтение про психические процессы человека.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 18.02.13 в 22:34 #
  
  Эльмира, я очень рада тому, что Вас также как и меня интерисует развитие психических процессов человека.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
  - Пудинова Александра Сергеевна 06.04.13 в 14:37 #
    
    и спасибо Вам за оценку моей статьи.
    
    Ответить
    
    Обсуждение работ закрыто!
ефимова кристина дмитриевна 15.02.13 в 16:26 #

В схеме кратко но подробно поясняют работу педагога! Статья весьма увлекательна!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 20.02.13 в 12:16 #
  
  Спасибо. Возможно Вам это пригодится в профессиональной деятельности.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Бякова Елизавета Александровна 15.02.13 в 16:34 #

информация выложена весьма доходчиво.Благодарю за познавательную статью.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 20.02.13 в 12:16 #
  
  спасибо. Была рада Вам помочь.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Тарасова Елена 15.02.13 в 18:25 #

Александра, вы апробировали свою технологию в дошкольном образовательном учреждении?

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 15.02.13 в 19:29 #
  
  Елена! Да. На данном этапе я завершаю свою экспериментальную работу в дошкольном образовательном учреждении.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 16.02.13 в 08:47 #

Считаю, что данную статью было бы очень хорошо использовать не только для специалистов, но и сделать доступной для широких слоёв населения. Прекрасная статья. Хотелось бы увидеть её в городской газете.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 18.02.13 в 22:39 #
  
  Большое спасибо. Вы неприменно правы, материал подобного рода должен быть доступным не только педагогам, но и родителям. Только к нашему огромному сажелению, такие статьи в городских газетах не пичатают(
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 16.02.13 в 09:08 #

Статья очень увлекательная и познавательная!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 19.02.13 в 11:01 #
  
  Спасибо за отзыв. Надеюсь, что В данной статье Вы подчеркнули для себя много важного и интересного.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 16.02.13 в 09:08 #

Как будущим специалистам для нас очень полезна эта статья как в дальнейшей жизни так и в работе.Возьмём себе на заметку!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 18.02.13 в 22:41 #
  
  Ирина, я думаю, что данная мнформация будет полезной для Вас не только как для будущих специолистов, но и как для будущих родителей.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
  - Пудинова Александра Сергеевна 06.04.13 в 14:38 #
    
    и спасибо Вам за комментарий.
    
    Ответить
    
    Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 16.02.13 в 09:26 #

важная интересная тема

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 20.02.13 в 12:17 #
  
  Рада что Вам понравилось.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 16.02.13 в 09:40 #

Отлично. Согласна и с предыдущими откликами - хотелось бы видеть данную работу в средствах массовой информации.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 19.02.13 в 10:40 #
  
  Большое спасибо. Было бы очень хорошо если бы в СМИ публиковалось больше научной, а главное полезной информации для родителей, способствующей развитию дошкольников.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 16.02.13 в 09:48 #

хорошо бы эту статью донести и до родителей в ДОУ,,,,,

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 20.02.13 в 12:18 #
  
  нетолько донести, но провести работу с родителями по развитию кратковременной памяти их малышей.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 16.02.13 в 09:58 #

Очень хорошо что нарабатываются специальные технологии на развитие памяти. Самая главная проблема, чтобы эти технологии внедрялись в детские учреждения и имели результаты. Я взрослый человек, прочитав однажды что наша память может запомнить все если ее повторять 7 раз через определенное количество времени свойственное только самому себе.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 19.02.13 в 10:44 #
  
  Данная технология направленная на развитие кратковременной памяти у детей старшего дошкольного возраста была не только разработана, но и апробирована на базе дошкольного образовательного учреждения. Результаты проведенной работы положительные.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 16.02.13 в 10:03 #

Полезная статья, содержащая много нужной и полезной информации.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 20.02.13 в 12:19 #
  
  спасибо хза оценку.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 16.02.13 в 10:12 #

эту статью можно прочитать и на родительских собраниях в детских садах потому что не только педагоги но и родители должны об этом знать

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 19.02.13 в 10:47 #
  
  Динара! Я с Вами безусловно согласна. О благополучном развитии своего ребенка в первую очередь должны заботится родители. А хорошо развитая память это залог успешной учебы в школе.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Белоусов Евгений 16.02.13 в 11:21 #

Достаточно интересная статья! Спасибо автор! Я узнал много нового и интересного.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 19.02.13 в 10:49 #
  
  Евгений! Рада тому, что данный материал произвел на Вас хорошее впечатление и увеличил Ваш "багаж знаний".
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
  - Пудинова Александра Сергеевна 06.04.13 в 14:38 #
    
    спасибо Вам за отзыв.
    
    Ответить
    
    Обсуждение работ закрыто!
Сапожников Иван 16.02.13 в 15:24 #

Статья для размышления.Желательно внедрять все методы по обучению,совершенствовать Не только детям,но и взрослым .

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 28.02.13 в 18:28 #
  
  Спасибо. полностью с Вами согласна.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Шагбалова Алина 16.02.13 в 17:53 #

Да сейчас очень много просто целая лавина всякой информации,которую нужно знать и запомнить но ведь мы не записывающая машинка,было бы очень хорошо если бы появились специальные технологии направленные на развитие памяти.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 19.02.13 в 11:12 #
  
  Также не следует упускать из вида то, что память лежит в основе любого психического явления. Без ее включения в акт познания ощущения и восприятия будут переживаться как впервые появившиеся, ориентировка в мире и его познание станут невозможными. Личность, ее отношения, навыки, привычки, надежды, желания и притязания - существуют благодаря памяти. Распад следов памяти равноценен распаду личности: человек превращается в живой автомат, способный лишь реагировать на стимулы, действующие в данный мо
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 16.02.13 в 18:45 #

интересная тема,я очень многое узнала интересного.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 20.02.13 в 12:19 #
  
  Рада что смогла Вам помочь.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Идрисова Румия 17.02.13 в 15:36 #

много интересного для педагогов,у многих дитей проблема с памятью,

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 19.02.13 в 11:10 #
  
  Спасибо за комментарий. Память создает, сохраняет и обогащает наши знания, умения, навыки, без чего немыслимы ни успешное учение, ни плодотворная деятельность. «Без памяти, - писал С. Л. Рубинштейн, - мы были бы существами мгновения. Наше прошлое было бы будущего. Настоящее, по мере его протекания, безвозвратно исчезало бы в прошлом».
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 18.02.13 в 18:51 #

Aктуальная тема, особенно в настоящее время когда так активно развиваються теория и практика детской дошкольной коррекционной педагогики.интересная статья!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:17 #
  
  спасибо. рада, что Вы разделяете мою точку зрения.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 18.02.13 в 19:03 #

Вы использовали эти методики на практике?

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 19.02.13 в 10:55 #
  
  Эльза! Все методики и мероприятия разработанные в данной технологии по развитию кратковременной памяти у детей старшего дошкольного возраста были апробированы в дошкольном образовательном учреждении.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
палченкова ольга сергеевна 18.02.13 в 20:15 #

Очень интересная а главное актуальная тема.Спасибо за статью.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 19.02.13 в 11:08 #
  
  Актуальность данной темы обусловлена тем, что у детей с развитием речеслуховой памяти увеличивается продуктивность запоминания при опоре на слова. Высокая продуктивность запоминания наблюдается в тех случаях, когда оно включается в деятельность, требующую интеллектуальной активности. Поэтому лучше запоминается то, что связано с самостоятельными поисками решения, преодолением затруднений - например, в проблемном обучении. Менее успешно дети запоминают материал, данный им в готовом виде.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Недоспасова Анастасия 18.02.13 в 21:28 #

Наша память-наше все.Память нуждается в тренировке и тщательном хранении...Мне понравилась данная информация,спасибо!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 19.02.13 в 11:06 #
  
  Анастасия! Я с Вами полностью согласна. Значение памяти в жизни человека очень велико. Абсолютно все, что мы знаем, умеем, есть следствие способности мозга запоминать и сохранять в памяти образы, мысли, пережитые чувства, движения и их системы. Человек, лишенный памяти, как указывал И. М. Сеченов, вечно находился бы в положении новорожденного, был бы существом, не способным ничему научиться, ничем овладеть, и его действия определялись бы только инстинктами.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Иркова Олеся Петровна 18.02.13 в 23:40 #

было интересно прочесть и кое что взять на вооружение. Спасибо!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 19.02.13 в 11:04 #
  
  Олеся, рада что Вам понравилось. Спасибо за оценку статьи.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Новожилова Юлия Александровна 19.02.13 в 11:36 #

Интересная познавательная статья, содержит в себе много интересной и полезной информации. Спасибо!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 20.02.13 в 12:20 #
  
  Юлия! рада что Вам понравилось.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 19.02.13 в 11:36 #

Спасибо за очень полезную информацию. Обязательно возьму себе на заметку!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 20.02.13 в 11:32 #
  
  Спасибо. Была рада Вам помочь.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 19.02.13 в 19:49 #

Да, память крайне важна! В детском саду, особенно в старшей группе, развитию памяти нужно выделять центральное место! В школе, к сожалению, у педагогов на это уже не хватает времени, а кратковременная память, нужна для успешного обучения. Поэтому эта статья, должна быть изучена педагогами и родителями.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 28.02.13 в 18:29 #
  
  благодарю. Полностью разделяю Вашу точку зрения.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 20.02.13 в 11:38 #

Александра как вы считаете, развитие кратковременной памяти эта работа преимущественно профессионалов, или родители также могут сыграть существенную роль?

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 20.02.13 в 12:05 #
  
  Социализация ребенка в первую очередь происходит в семье. Родители являются неотемлемой частью образовательного процесса и в первую очередь помогать дошкольнику развиваться должны его мама и папа.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 20.02.13 в 11:50 #

Очень интересно!Спасибо, за статью!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 28.02.13 в 18:29 #
  
  благодарю за комментарий.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 20.02.13 в 11:52 #

Достаточно занимательная статья.Очень интересно.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 20.02.13 в 12:07 #
  
  Рада что Вам понравилось.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Кашапова Лилия Дамировна 20.02.13 в 11:52 #

Познавательная статья и интересная тема.Так держать!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 20.02.13 в 12:07 #
  
  Спасибо. Я считаю, что в современном мире проблема развития памяти является очень актуальной.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 20.02.13 в 12:05 #

Очень доступная и понятная статья! Спасибо!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 20.02.13 в 12:10 #
  
  Спасибо за оценку, надеюсь данная информация Вам пригодится в дальнейшей жизни.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 20.02.13 в 12:12 #

Саш, проблему которую ты рассматриваешь, на мой взгляд, я считаю востребованной сейчас. Большой поток информации просто требует от нас хорошо развитой памяти. Объсни, пожалуйста, какие конкретные разнообразные формы и методы работы по развитию памяти дошкольников ты предлагаешь?

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
Пудинова Александра Сергеевна 20.02.13 в 12:27 #

В своей работе по развитию кратковременной памяти у детей старшего дошкольного возраста я предлогаю следующие: 1. с детьми проводить занятия, игры, совместная деятельность педагога и ребенка, активное взаимодейтствие родителей и детей. 2. с педагогами - анализ литературы, проведение консультаций и семинаров, просмотр открытых занятий. 3. с родителями - родительские собрания, консультации, индивидуальные беседы.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
Щуровская Юлия Леонидовна 20.02.13 в 13:14 #

Работа очень хорошая,достаточно актуальная. Хотелось бы задать вопрос:"Как улучшить развитие памяти у детей дошкольного возраста?"

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 20.02.13 в 18:19 #
  
  Юлия! В данном случае слова "улучшить" и " развивать" выступают как синонимы. Моя технология направлена именно на развитие памяти детей старшего дошкольного возраста.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Щуровская Юлия Леонидовна 20.02.13 в 13:14 #

Работа очень хорошая,достаточно актуальная. Хотелось бы задать вопрос:"Как улучшить развитие памяти у детей дошкольного возраста?"

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
Искакова Надежда Сергеевна 20.02.13 в 13:16 #

Спасибо огромное за проделанную работу! Ведь память это очень важный аспект в современной жизни для успешного развития ребенка особенно в старшем дошкольном возрасте т.к это является актуальной проблемой при подготовке ребенка к школе. Мне это пригодится для написания дипломной работы.)))

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 20.02.13 в 18:21 #
  
  Надежда, большое спасибо за поддержку в вопросе актуальности данной проблемы.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
чижкова екатерина сергеевна 20.02.13 в 13:17 #

Спасибо за статью.Сейчас эта проблема очень актуальна.Память нужно развивать с младшего дошкольного возраста,потому что большинство программ для детей младшего школьного возраста основано на самообучении. Какие занятия необходимо проводить с детьми дошкольного возраста для развития кратковременной памяти?

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 20.02.13 в 18:24 #
  
  Екатерина! для развития кратковременной памяти с дошкольниками нужно проводить занятия с активным использованием синтеза занятий и игры (например занятия – путешествия на следующие темы: «Путешествие в страну умных игр», « По следам сказки», «Звезды ведут нас в свой дом», «Путешествие с солнечным зайчиком»).
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Иванов Владислав Валериевич 20.02.13 в 13:17 #

интересная и познавательная работа, рекомендую почитать

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 20.02.13 в 18:25 #
  
  Благодарю.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 20.02.13 в 13:29 #

Пригодится для воспитания ребёнка!!!Очень хорошая статья)

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 28.02.13 в 18:30 #
  
  Рада, что смогла Вам помочь.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 20.02.13 в 13:32 #

Статья интересная, у меня двое детей мне очень понравился материал вашей статьи я буду на нее опираться.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 20.02.13 в 18:25 #
  
  Спасибо. Рада была Вам помочь.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Хамзина Гульзана Радиковна 20.02.13 в 13:38 #

Спасибо за статью!Статья очень хорошая и полезная!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:20 #
  
  Спасибо за оценку.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Иванова Валентина Павловна 20.02.13 в 13:38 #

Спасибо автору за хорошую статью, в будующем пригодится))))

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:20 #
  
  Рада, что смогла Вам помочь.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Синицких Вера Сергеевна 20.02.13 в 13:46 #

Александра, спасибо за хороший, доступный материал. Вопрос - " Что на ваш взгляд способствует развитию кратковременной памяти детей? Может какие-то методики посоветуете? ".

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра 20.02.13 в 18:38 #
  
  Я считаю, что больше всего влияние на развитие кратковременной памяти детей оказывают: 1.занятия с активным использованием синтеза занятий и игры; 2.игры направленные на развитие памяти. Существует множество методик, упражнений, игр. Например: упражнений по Ф.Лёзеру,игра "Фотоаппараты",игра "Опиши соседа", "Сделай, как я!" и др.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 20.02.13 в 13:47 #

Спасибо за интересную и полезную информацию.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 21.02.13 в 09:49 #
  
  всегда рада помочь.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Хакимова Марина Вячеславовна 20.02.13 в 13:47 #

Работа актуальная на данный момент. Как родители должны помогать(содействовать) педагогу?

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:30 #
  
  Главная задача родителей общаться с детьми, заучивать с ними стихотворения, читать сказки и многое другое, что способствует развитию памяти дошкольников.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Гайнетдинова Рита Рифкатовна 20.02.13 в 13:50 #

Статья познавательная и интересная спасибо большое!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 21.02.13 в 09:51 #
  
  Спасибо за комментарий. Рада что Вам понравилось.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Алеся Гильманова Эмимльевна 20.02.13 в 13:51 #

Спасибо за такую интересную статью.Информация очень полезная и достаточно интересная.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:31 #
  
  благодарю за комментарий.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Fazylova Gulsina Vagizovna 20.02.13 в 13:52 #

Я считаю что на данную статью должны опираться не только воспитатели детских учреждений,но и родители обязаны отдать должное внимание статье,поскольку довольно часто родители возлагают только на педагогов развитие психических процессов,а ведь ребенок не малую часть времени проводит дома, в семье.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 21.02.13 в 09:52 #
  
  Спасибо. Полностью разделяю Вашу точку зрения.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 20.02.13 в 14:26 #

Статья очень интересная и для меня она явилась очень позновательной.Я узнала много нового и интересного,и в своей дальнейшей научной деятельности я планирую использовать эту работу)Большое вам спасибо за материал,я вам очень благодарна)))

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:21 #
  
  Спасибо. Очень рада, что смогла Вам помочь.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 20.02.13 в 14:28 #

Мне понравилась данная статья. В ней есть есть очень много полезной информации, которая может пригодиться для воспитания ребенка!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:22 #
  
  Спасибо. Полностью разделяю Вашу точку зрения на данную проблему.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 20.02.13 в 14:31 #

Очень полезная статья, думаю она поможет в педагогической деятельности!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:23 #
  
  спасибо. Рада, что Вам понравилось.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 20.02.13 в 14:31 #

очень интересная статья,спасибо!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:31 #
  
  спасибо за оценку
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 20.02.13 в 14:32 #

Статья очень интересная и познавательная! Очень интересно было читать, выделила некоторые моменты для себя. Спасибо!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:32 #
  
  рада, что смогла Вам помочь.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 20.02.13 в 14:35 #

мне очень понравилось,спасибо!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:32 #
  
  благодарю.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Каримова Регина Равилевна 20.02.13 в 14:35 #

Великолепная статья! Всё четко, ясно и понятно написано. Ничего лишнего.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:24 #
  
  Спасибо за комментарий.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Москвитина Евгения Петровна 20.02.13 в 14:36 #

Спасибо за статью, очень интересно, познавательно. Я взяла себе на заметку, и я надеюсь, что мне это пригодится в дальнейшем.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:33 #
  
  спасибо. Я уверена, что данный материал пригодится Вам в воспитании собственных детей.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Федоренко Валерия Эдуардовна 20.02.13 в 14:40 #

статья очень хорошая! память очень важна... спасибо за информацию)

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:34 #
  
  Рада, что Вам понравилось.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 20.02.13 в 14:41 #

Читала Вашу статью с большой увлеченностью,она действительно очень уникальна и доступно изложена, я узнала много интересной информации, которая пригодится мне в будущем с воспитанием своего ребенка.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:35 #
  
  Спасибо, что нашли время для прочтения данного материала.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 20.02.13 в 14:41 #

доступная для понимания статья! спасибо!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 28.02.13 в 18:31 #
  
  благодарю за комментарий.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 20.02.13 в 14:44 #

Мне очень понравилась статья!!!Спасибо большое за информацию!!!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:35 #
  
  Спасибо. Рада, что смогла Вам помочь.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 20.02.13 в 14:49 #

В связи с индивидуальными особенностями ребёнка нужно подбирать индивидульный подход и его развитию,статья очень занимательная,раньше не брала во внимание кратковременную память ребёнка,теперь буду учитывать особенности более тщетно.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:37 #
  
  Спасибо. Рада что помогла Вам узнать новую информацию.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
КАРИМОВА ТАНЗИЛЯ РАФКАТОВНА 20.02.13 в 15:15 #

Спасибо за статью!!! затронута очень актуальная тема.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:37 #
  
  Благодарю.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Морозова Марина 20.02.13 в 17:29 #

Актуально. Спасибо!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
Валиева Гульназ Ахмаровна 20.02.13 в 18:07 #

Статья очень затронула меня. Большое спасибо за полезную информацию.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:38 #
  
  Спасибо. Рада, что Вам понравилось.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Романова Инна Олеговна 26.02.13 в 11:57 #

автор, работа с родителями играет важную роль или же она может упускаться из виду? и приходилось ли ввам сталкиваться непосредственно с родителями в ходе вашей работы?

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:27 #
  
  Инна! Работа с родителями по данной проблеме не может упускаться из вида. Данный блок работы очень важен для развития дошкольников. Да приходилось общаться с родителями в рамках реализации данной технологии.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 26.02.13 в 12:56 #

статья интересная

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 28.02.13 в 18:32 #
  
  спасибо за оценку.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 26.02.13 в 12:59 #

Статья очень интересная и позновательная!Спасибо за статью!!!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:38 #
  
  Благодарю.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 26.02.13 в 12:59 #

Спасибо за полезную статью, она очень полезна , такие знания пригодятся в дальнейшем

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:27 #
  
  Спасибо. Очень на это надеюсь.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 26.02.13 в 13:02 #

Прекрасная статья) понравилось, спасибо

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 28.02.13 в 18:32 #
  
  Рада, что Вам понравилось.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 26.02.13 в 13:05 #

Очень полезная информация ! Спасибо!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:38 #
  
  Спасибо за оценку.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 26.02.13 в 14:41 #

хорошая статья! кратко, доступно, полезно =)

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:40 #
  
  Спасибо. Рада, что понравилось.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 26.02.13 в 14:50 #

Спасибо за полезную и интересную статью!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 28.02.13 в 18:33 #
  
  благодарю за комментарий
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 26.02.13 в 15:02 #

Спасибо! Очень интересная статья, особенно для родителей и педагогов работающзих по этой теме.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 26.02.13 в 20:41 #
  
  Спасибо. Полностью разделяю Вашу точку зрения.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Леднева Юлия Викторовна 01.03.13 в 12:40 #

Действительно, современный мир наполнен различной информацией, её много, поэтому существует проблема запоминания. В статье достаточно полно раскрыты решения этой проблемы, наиболее подходящие для детей старшего дошкольного возраста. Спасибо!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 01.03.13 в 16:20 #
  
  Юлия! Большое спасибо за поддержку и разделение данной точки зрения на существующую проблему.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Каримова Регина Равилевна 12.03.13 в 13:02 #

очень интересная статья. мне понравилось. спасибо автору

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 13.03.13 в 17:16 #
  
  спасибо. рада что Вам понравилось.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Федоренко Валерия Эдуардовна 12.03.13 в 13:08 #

спасибо за полезную статью!!!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 13.03.13 в 17:17 #
  
  спасибо за оценку работы.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 12.03.13 в 13:15 #

статья действительно интересная и полезная, мне поможет это на практике

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 13.03.13 в 17:18 #
  
  Рада, что смогла Вам помочь.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 12.03.13 в 13:17 #

каждый по-своему индивидуален,и памть не исключение,спасибо за статью

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 13.03.13 в 17:19 #
  
  спасибо. Вы абсолютно правы.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
КАРИМОВА ТАНЗИЛЯ РАФКАТОВНА 12.03.13 в 13:24 #

очень хорошая статья и актуальная тема!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 13.03.13 в 17:19 #
  
  рада что Вам понравилось.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Москвитина Евгения Петровна 12.03.13 в 13:25 #

Очень интересная, полезная статья. Много узнала для себя нового.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 13.03.13 в 17:20 #
  
  Рада, что смогла Вам помочь.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Степанова Ангелина Вадимовна 12.03.13 в 13:26 #

Материал понятно изложен и легко доступен в понимание. Это всё пригодится в дальнейшем. Спасибо Вам!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 13.03.13 в 17:21 #
  
  Ангелина, рада что Вам понравилось и спасибо за такую четкую оценку.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Валиева Гульназ Ахмаровна 12.03.13 в 13:31 #

Спасибо за познавательную статью!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 13.03.13 в 17:22 #
  
  спасибо. рада что Вам понравилось.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 12.03.13 в 13:48 #

С большим интересом ознакомилась с данной статьей) спасибо за столь важную информацию!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 13.03.13 в 17:22 #
  
  была рада Вам помочь.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Гильязова Зоя 21.03.13 в 07:33 #

Александра! большое спасибо за данную статью. Для меня очень важная и нужная информация.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 21.03.13 в 07:47 #
  
  Зоя, большое спасибо, была рада Вам помочь
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Баукина Надежда 21.03.13 в 07:36 #

Уважаемый автор, статья очень интересная. мне очень понравилось.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 21.03.13 в 07:48 #
  
  Надежда большое спасибо за оставленный коментарий
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Баукина Мариша 21.03.13 в 07:43 #

Александра, подскажите пожалуйста, какие методики Вы использовали для выявления уровня развития кратковременной памяти у детей старшего дошкольного возраста?

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 21.03.13 в 07:49 #
  
  «Узнавание фигур» (тест Бернштейна) «25 картинок»(методика Истоминой) «Выучи слова»
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
  - Пудинова Александра Сергеевна 21.03.13 в 07:51 #
    
    Первые 2 (тест Бернштейна,методика Истоминой) направлены на выявление уровня зрительное кратковременной памяти, а «Выучи слова» - на слуховую.
    
    Ответить
    
    Обсуждение работ закрыто!
Баукина Мариша 21.03.13 в 07:43 #

Заранее спасибо за ответ)

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 21.03.13 в 07:51 #
  
  всегда пожалуйста.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 21.03.13 в 13:27 #

Очень интересная и познавательная статья!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 21.03.13 в 18:38 #
  
  Спасибо за комментарий. Была рада Вам помочь.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 21.03.13 в 13:28 #

Огромное спасибо! Действительно, современный мир наполнен различной информацией, её много, поэтому существует проблема запоминания. В статье достаточно полно раскрыты решения этой проблемы, наиболее подходящие для детей старшего дошкольного возраста

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 21.03.13 в 18:40 #
  
  Спасибо. полностью разделяю Вашу точку зрения.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 26.03.13 в 11:29 #

Большое спасибо,статья очень понравилась,выявила для себя много нового.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 27.03.13 в 21:34 #
  
  Пожалуйста. Была рада Вам помочь.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 26.03.13 в 11:33 #

Очень увлекательная статья.Спасибо.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 27.03.13 в 21:34 #
  
  Вам спасибо за комментарий.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 26.03.13 в 11:42 #

Хотелось бы выразить благодарность за столь актуальную информацию)

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 27.03.13 в 21:36 #
  
  Спасибо, данная проблема в современном обществе действительно актуальна.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
[email protected] 26.03.13 в 11:45 #

Огромное спасибо!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 27.03.13 в 21:36 #
  
  Пожалуйста. спасибо за комментарий
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
КАРИМОВА ТАНЗИЛЯ РАФКАТОВНА 26.03.13 в 11:46 #

хорошая работа!! информация очень полезная.

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 27.03.13 в 21:37 #
  
  Танзиля, огромное спасибо за оценку
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Валиева Гульназ Ахмаровна 26.03.13 в 11:56 #

Мне очень понравилась статья! Большое спасибо за статью!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 27.03.13 в 21:38 #
  
  Гульназ, большое спасибо за оставленный комментарий
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
Федоренко Валерия Эдуардовна 26.03.13 в 11:57 #

спасибо за статью!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 27.03.13 в 21:38 #
  
  пожалуйста.
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!
  - Пудинова Александра Сергеевна 27.03.13 в 21:38 #
    
    всегда рада помочь
    
    Ответить
    
    Обсуждение работ закрыто!
Попова Александра Николаевна 26.03.13 в 12:26 #

согласна что память это НАШЕ ВСЕ! статья занимательная , полезная и очень увлекательная !!

Ответить

Обсуждение работ закрыто!
- Пудинова Александра Сергеевна 27.03.13 в 21:39 #
  
  Александра, большое спасибо. Полностью с Вами согласна
  
  Ответить
  
  Обсуждение работ закрыто!

Обсуждение работ закрыто!

V Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2013

Обсуждение работы ОСОБЕННОСТИ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРАТКОВРЕМЕННОЙ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.

Студенческий научный форум - 2013
V Международная студенческая научная конференция