XVII Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2025

Изучая современный спорт, мы можем наблюдать его многовековую эволюцию. Популярные в современном обществе спортивные дисциплины, которые возникли в определенной форме, изменялись под влиянием времени, сейчас представляют собой знакомые нам виды. Эти изменения отражают культурные, социальные и технологические трансформации, происходившие на протяжении веков.

Спорт, как мы его знаем сегодня, является результатом длительного развития, в ходе которого традиции сочетались с новыми правилами и подходами. Самый популярный вид спорта – футбол, претерпел многовековые изменения, чтобы в современности иметь именной такой вид и свод правил, к которому мы привыкли. Хотя он и берет свои корни еще и с Древнего Китая и Древнего Рима, и его образование началось до нашей эры, он сохранился и развился до мировой популярности в современной действительности. Когда как зимние виды спорта, претерпели более тяжелые исторические последствия, северное многоборье как национальная составляющая физических активностей у коренных народов Арктики, на данный момент сталкивается с рядом вызовов, к примеру, низкая информированность людей с данными направлениями спорта, иногда даже народы, проживающие на территории арктической зоны, не знают историческую часть образования северного многоборья и его аспектов. Говоря о необходимости изучения и развитии северных видов спорта в массовой культуре, стоит отметить, что спортивные традиции являются не только важной частью культурного и исторического наследия определенных этносов, но и возможностью объединить людей различных культур сурового зимнего климата, укрепить связь между поколениями и сохранить уникальные обычаи, которые отражают адаптацию народов к суровым условиям Арктики.

Спортивные традиции коренных народов Арктики занимают важное место в культурной идентичности и социальной жизни народов, проживавших в этой холодной зоне. Они представляют собой уникальный комплекс физической активности, который связан с историей, образом жизни и природой, характерной для данной территории. Рассматривая спорт в Арктической зоне, стоит отметить, что игры, как часть физической активности в данной климатической зоне, тоже имели немаловажное место в культурном наследии, поскольку значимость спортивных арктических игр определяется непосредственно их образовательной ценностью. [1, с.9] Народные игры, игры-состязания и игры-упражнения в каждом возрастном периоде развития личности имели свою психолого-педагогическую направленность и значение. Они были ориентированы не только на развитие физических качеств и двигательных навыков, но и на воспитание решительности, смелости, находчивости, коллективизма, нравственности, и прекрасно подготавливали детей и подростков к промысловой и хозяйственной деятельности в экстремальных условиях Севера. Образовательная часть непосредственно всегда была интегрирована в народные спортивные занятия, но основным аспектом всегда оставалось требование к физическим качествам участников игр, выносливость, навыки точного движения, всё это дополняло особенности труда, с которыми сталкивались дети и подростки, проживающие в условиях Севера и Арктики [1, с.10].

Изучая исторические особенности игр и спортивных традиций народов Арктики, можно отметить, что все они произошли от жизненного устоя жителей данного региона. Чаще всего большинство видов спорта были связанны с тренировками силы и ловкости, брали свое начало в охоте и рыболовстве, что были ключевыми составляющими в добыче пропитания для жизни в Арктике. Игры вязли свое начало из племенных лагерей, где спортивные состязания и игры служили времяпрепровождением и развлечением.

Северное многоборье ввиду того, что в него входят разные по содержанию и структуре двигательные действия, то соответственно развиваются и многие физические качества такие как: взрывная сила, координация движений, ловкость, гибкость, выносливость, быстрота. При этом укрепляются не только группы мышц тела спортсмена, но и приходит умение мыслить, анализировать и концентрироваться для достижения цели, закладывается характер, укрепляется воля [2, с.56]. Примерами национальных спортивных мероприятий могут быть, метание топора на дальность, стрельба из лука, гонка на собачьих упряжках, северные шахматы и многие другие, но всех их объединяет принадлежность к быту северных народов. У спортивных соревнований, названных «Тройной национальный прыжок», существует собственная легенда, связанная с охотником, который в тундровой местности через камни и ручей спасался от волков перепрыгивая реку. В некоторых арктических племенах охотились на оленей, чтобы прокормить семью и общину, именно оттуда и появилось соревнование по метанию тынзяна на хорей, тынзян – это веревка, которую использовали ханты для отлова оленей, а хорей – это шест, которым подгоняли животных при охоте. Еще одно состязание, которое связанно с оленеводством, это прыжки через нарты – собачьи упряжки, эта традиционная забава оленеводов появляется и в современных спортивных соревнования, на которых представляют исторические виды северных состязаний. Стоит отметить, что нарты из собачьих упряжек в соревнованиях используются и по назначению, в проводимых гонках, как и с упряжками собак, так и на оленьих упряжках, ведь исторически олени были более распространены среди эвенков, ненцов, селькупов, доганов и почти всех народов севера.

Изучая примеры исторического аспекта северного многоборья, стоит отметить, что абсолютно каждое спортивное мероприятие или спортивные игры, берут начало в практике трудовой и бытовой деятельности арктических народов. [3, с.4] Бег с палкой – имитация оружия или хорея в руке, аркан – ловля оленей, прыжки – деятельность при передвижении обоза и т. д. Именно поэтому ключевой особенностью спортивных традиций коренных народов севера является принадлежность к быту.

Рассматривая исторические особенности спорта в Арктической зоне, стоит отметить, что в современном обществе данный культурный процесс является предметом возрождения и внедрения в молодежную среду. Арктические традиционные спортивные мероприятия не только изучаются в историческом контексте, но и проводятся в форме соревнований, для повышения популяризации этнографических самобытных состязаний и упражнений, привлечение молодого поколения к данным видам спорта и особенностям коренных народов Арктики. [4, с.207] В Республике Саха (Якутия) первые соревнования «Игры детей Арктики» были проведены в 2014 г. в городе Якутске и вызвали большой интерес населения, которые впервые увидели на параде участников в красочных северных костюмах, а также новые для горожан виды спорта. Вторые соревнования проводились в конце марта 2016 г. приняли участие 60 школьников из восьми команд Арктических районов республики. Такие проводимые соревнования позволяют не только популяризовать традиционные игры, но и привлечь детей и подростков к регулярным занятиям спортом и поддержания здорового образа жизни.

Спортивные традиции коренных народов Арктики это богатое отражение истории, традиций, особенностей идентичности того времени и в целом пример уникального образа жизни народов того времени. Важно обращаться к исторической части становления спорта и спортивных игр, ведь поддержание данных исторических аспектов важны, и для народов, проживающих на данных территориях, и для просвещения общества, ведь спортивные мероприятия несут в себе глубокий образовательный и воспитательный смысл, который можно перенять и сделать приоритетным направлением и в современном спорте. [5] Заключение стоит подвести к тому, что национальные виды спорта и традиционные игры представляют из себя большую ценность, главным образом, потому, что они, в совокупности, способствует градационным процессам морально-волевых и физических качеств, приобретению навыков, необходимых в северных промыслах, а также укреплению культурного суверенитета народов российского Севера и Арктики и способности даже малочисленным этническим группам сохранить свою самобытность даже проживая в эпоху информационных технологий, всеобъемлющей культурной экспансии и глобализации.

Начало формы

Список литературы:

1. Красильников В. П. Теория и история традиционных игр коренных народов Севера // Человек. Спорт. Медицина. 2005. №4 (44). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoriya-i-istoriya-traditsionnyh-igr-korennyh-narodov-severa.

2. Теория и методика национальных видов спорта : учебно-методическое пособие / Бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Институт развития образования. – Ханты-Мансийск : Бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Институт развития образования, 2008. – 127 с. – ISBN 978-5-94611-056-3. – EDN QXXLZB.

3. Барбашов Сергей Викторович Особенности развития северного многоборья как вида социально-соревновательной практики спорта // Вестник НВГУ. 2016. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-razvitiya-severnogo-mnogoborya-kak-vida-sotsialno-sorevnovatelnoy-praktiki-sporta.

4. Кожурова, А. А. Игры детей Арктики как условие трудового воспитания младшего школьника / А. А. Кожурова, Е. Н. Неустроева // Проблемы современного педагогического образования. – 2016. – № 53-6. – С. 205-212. – EDN XEKDQD.

5. Проблемы и перспективы спортивной подготовки, физического воспитания коренных народов Севера и Арктики [Электронный ре сурс] : материалы I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 65-летию высшего аграрно го образования в Республике Саха (Якутия) / [редкол. : И.А. Черкашин, Д.Н. Платонов, А.А. Баишев и др.]. – Якутск : Издательский дом СВФУ, 2021. – 1 электрон. опт. диск ISBN 978-5-7513-3097-2.