XV Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2023
Развитие интеллекта с помощью преподавания шахмат в учебных заведениях
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
В современном мире большое внимание уделяется технологиям, вследствие этого происходит увеличение объема информации, ускорение ритма жизни и как результат это сказывается на способности человека трезво мыслить, а также оказывает влияние на его физическое здоровье. Более заметно это становится у молодого, подрастающего поколения, так как они родились уже, когда были изобретены телефоны, компьютеры, интернет. Из-за социальных сетей у подростков возникает трудности с усвоением информации, они привыкают воспринимать быстро полученную информацию входе просмотра коротко познавательного видео, нежели чем слушать полноценный урок или лекцию. Но благодаря занятию в шахматы, можно натренировать свой мозг на лучшее восприятие информации.
Шахматы неспроста считается видом спорта [4]. Данная игра тренирует усидчивость, концентрацию, логическое мышление, силу воли, терпение (одна партия может занимать около 2 часов) [1]. Суть игры состоит в том, играют два человека друг против друга, главная цель поставить «шах и мат» королю соперника.
Пользу данного вида спорта для мозговой деятельности и интеллекта детей, учащихся учёные доказали множество раз входе различных экспериментов [2]. В качестве примера одного такого эксперимента можно привести: исследователи собрали две группы из учащихся начальной школы, одна из групп ходила на обычные занятия по физической культуре, а вторая на шахматы. В ходе исследование были получены следующие сведения: у той группы, которая занималась шахматами значительно улучшилась память, выработалась усидчивость [3].
В учебных заведениях разных стран мира шахматы делают как обязательный урок в школьной программе, а университетах существуют клубы для увлекающихся этой игрой студентов.
Подводя итог, можно сказать, шахматы позволяют развить аналитическое, логическое, стратегическое мышление, концентрацию внимание. Также данная игра оказывает воспитательную функцию, как и любой вид спорта.
Список использованной литературы:
Алифиров А. И., Зарывкина А. В. Развитие интеллектуальных способностей студентов посредством игры в шахматы // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. 2016. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-intellektualnyh-sposobnostey-studentov-posredstvom-igry-v-shahmaty (дата обращения: 23.12.2022).
Гутенев Максим Юрьевич Шахматная игра в развитии интеллектуальной культуры общества // Вестник ЮУрГУ. Серия: Социально-гуманитарные науки. 2013. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/shahmatnaya-igra-v-razvitii-intellektualnoy-kultury-obschestva (дата обращения: 23.12.2022).
Масляев Владимир Викторович, Соломченко Марина Александровна, Шевляков Александр Иванович Влияние шахматной игры на психическое развитие детей младшего школьного возраста // Наука-2020. 2019. №8 (33). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-shahmatnoy-igry-na-psihicheskoe-razvitie-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 29.12.2022).
Михайлова Ирина Витальевна, Махов Александр Сергеевич Шахматы как полноправный вид спорта: современная проблематика и методологические аспекты // Ученые записки университета Лесгафта. 2015. №6 (124). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/shahmaty-kak-polnopravnyy-vid-sporta-sovremennaya-problematika-i-metodologicheskie-aspekty (дата обращения: 29.12.2022).