XV Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2023

В современном мире существует огромное количество проблем, таких как преодоление отсталости развивающихся стран, предотвращение ядерной войны, ликвидация опасных болезней, продовольственная и энергетическая проблемы, загрязнение окружающей среды и ряда других проблем, но особое место среди них занимает проблема, которая  обусловливает развитие практически всех глобальных проблем человечества. Как вы думаете, о какой проблеме идет речь?

Сегодня мы будем обсуждать очень важную и актуальную тему. Итак, записываем тему урока: «Демографическая ситуация в субъектах УФО».

Для начала определимся что значит термин «демография».

Демография – это наука о закономерностях воспроизводства населения о зависимости его характера от социально-экономических и природных условий, миграций, изучающая численность и территориальное размещение, и состав населения.

Демографическая ситуация — это состояние населения на определенный момент времени, включает анализ состояния демографических процессов.

Население нашей планеты находится в постоянном движении, т.е. воспроизводится формируется определенная демографическая ситуация на Земле в определённый период времени.

Основными показателями, которые характеризуют воспроизводство населения являются:

1) Рождаемость

2) Смертность

3) Естественный прирост

Так как мы с вами являемся жителями одной из шести субъектов УФО, то нам необходимо рассмотреть демографические процессы, которые протекают в субъектах данного федерального округа.

Естественный прирост населения — это абсолютная разница между числом рождений и числом смертей за определенный период времени.

Общий коэффициент естественного прироста — разница между числом рождений и смертей за определенный период. Данный коэффициент зависит от возрастной структуры населения.

На основе данных таблицы, постройте столбчатую диаграмму «Общий коэффициент естественного прироста в субъектах УФО в 2020 г.». Сделайте вывод: в каком из субъектов УФО наиболее высокий показатель естественного прироста? Какие регионы имеют отрицательный показатель ЕП? Почему? (ПРИЛОЖЕНИЕ 1)

Ребята, поднимите руки те, кто хотя бы раз выезжал, куда-либо из города.

Какие причины заставили вас это сделать?

Почему люди переезжают с места на место?

Вывод из беседы. Переселение людей мы называем миграцией. Сегодня на уроке мы также познакомимся с одним из демографических процессов – миграциями.

Миграция населения — это процесс, при котором люди переезжают или возвращаются на постоянное место жительства в пределах определенных регионов на более или менее длительное время.

Основной показатель миграции это - сальдо миграции (или миграционный прирост), который определяет разность между числом прибывших за определенный период на территорию и числом выбывших за ее пределы.

Заполните таблицу и постройте столбчатую диаграмму миграционного прироста населения в субъектах УФО за 2020 год.? (ПРИЛОЖЕНИЕ 2)

После выполненных заданий нам нужно оценить какая же сложилась демографическая ситуация в каждом из регионов УФО. Итоговую оценку демографической ситуации будем проводить методом бальной оценки. Баллы присваиваются в виде целых чисел, за минимальное число принимается 1 балл, за максимальное — 3 балла. Итак, распределяем по баллам таким образом, что наиболее благоприятное значение показателя – 3 балла, благоприятное значение – 2 балла, а наименее благоприятное – 1 балл.

На слайде для вас показаны диапазоны для каждого показателя (ПРИЛОЖЕНИЕ 3).

Чтобы наглядно показать результаты нашей оценки нужно составить картограмму, раскрасив регионы, в цвета которым присвоено свое количество баллов (табл. 3.1).

Исходя из оценки отобранных показателей мы можем сделать вывод, что наиболее благоприятная демографическая ситуация наблюдается в ХМАО, благоприятная в ЯНАО, Тюменской и Свердловской области, а наименее благоприятная в Курганской и Челябинской областях.

А теперь, я предлагаю вам решить несколько ребусов. Я буду вам задавать вопросы, а вы должны на них ответить, расшифровав ребусы (ПРИЛОЖЕНИЕ 4)

Совокупность людей, живущих на Земле или в пределах конкретной территории это? (население)

Устойчивым превышением числа умерших над числом родившихся людей называют? (депопуляцией)

Наука, изучающая народы-этносы и другие этнические образования, их происхождение, состав, расселение, культурно-бытовые особенности, а также их материальную и духовную культуру (этнография)

В завершении сегодняшнего урока, предлагаю вам решить кроссворд с помощью картинок (ПРИЛОЖЕНИЕ 5).

Исторически сложившаяся устойчивая совокупность людей, объединённых общими объективными либо субъективными признаками, в которые различные авторы включают происхождение, единый язык, культуру, хозяйство, территорию проживания. (этнос)

Вид миграции, которая определяет перемещения внутри одной конкретной страны между административными, экономико-географическими районами, населенным пунктам. (внутренняя)

Процесс образования супружеских пар в населении, включает вступление в первый и повторные браки. (брачность)

Как называется структура, которая распределяет население на женщин и мужчин и по возрастным группам? (половозрастная)

Процесс повышения ролей городов, городской культуры и «городских отношений» в развитии общества, увеличение численности городского населения по сравнению с сельским. (урбанизация)

Часть населения, способная по своим психофизиологическим возможностям полноценно участвовать в трудовом процессе. (трудоспособное)

Как называется смертность детей в возрасте до 1 года? (младенческая)

Единый процесс сбора, обобщения, анализа и публикации демографических, экономических и социальных данных населения, относящихся по состоянию на определённое время ко всем лицам в стране или чётко ограниченной её части. (перепись)

Резкое увеличение численности населения в результате устойчивого и значительного превышения рождаемости над смертностью называется демографический…? (взрыв)

Рефлексия (ПРИЛОЖЕНИЕ 6). Выберите смайлик, соответствующий вашему настроению в конце урока.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Демография // Федеральная служба государственной статистики: офиц. сайт. – URL: https://rosstat.gov.ru/folder/12781

Уральский федеральный округ: кризис и устойчивость в 2020 году // Аналитический бюллетень Уральского федерального округа. – URL: https://uiec.ru/wp-content/uploads/2021/07/Эл-бюллетень.pdf

Качагина О. В. Основы демографии: учеб. пособие. / О. В. Качагина. – Ульяновск: УлГУ, 2016. – 129 с.

Регионы России. Социально-экономические показатели 2021: стат. сб. – Москва, 2021. – 1112 с. // Федеральная служба государственной статистики: офиц. сайт. – URL: https://rosstat.gov.ru/folder/210/document/13204

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Общий коэффициент естественного прироста в субъектах УФО в 2020 г., ‰

Показатели, в ‰	Курганская обл.	Свердловская обл.	Тюменская обл.	Челябинская обл.	ХМАО-Югра	ЯНАО
Общий коэффициент рождаемости	9,0	10,2	12,2	9,6	12,3	13,0
Общий коэффициент смертности	17,3	15,7	12,3	15,9	7,6	6,0
Общий коэффициент естественного прироста	-8,3	-5,5	-0,1	-6,3	4,7	7,0

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Таблица для расчета сальдо миграции в субъектах УФО

Показатели, чел.	Курганская обл.	Свердловская обл.	Челябинская обл.	Тюменская обл.	ХМАО-Югра	ЯНАО
Число прибывших	28 862	106 392	87 387	51 567	70 427	27 859
Число выбывших	30 498	102 739	88 292	45 492	64 928	28 930
Сальдо миграции

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Диапазоны показателей для оценки демографической ситуации

Рождаемость: 1 балл – от 9 до 10‰ 2 балла – от 10 до 11‰ 3 балла – более 11‰	Естественный прирост: 1 балл – от -10 до -5‰ 2 балла – от -5 до 0‰ 3 балла – более 0‰
Смертность: 1 балл – от 14 до 18‰ 2 балла – от 10 до14‰ 3 балла – от 6 до 10‰	Сальдо миграции: 1 балл – от -2000 до 1000 чел. 2 балла – от 1000 до 4000 чел. 3 балла – от 4000 до 7000 чел.

Таблица 3.1.

Количественная оценка демографической ситуации в субъектах УФО

Субъекты УФО	Показатель (баллы от 1-3)
	Общий коэф. рождаемости	Общий коэф. смертности	Общий коэф. ЕП	Миграцион. прирост	Сумма баллов:
Курганская область	1	1	1	1	4
Свердловская область	2	1	1	2	6
Челябинская область	1	1	1	1	4
Тюменская область	3	2	2	3	10
ХМАО-Югра	3	3	3	3	12
ЯНАО	3	3	3	1	10

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Ребусы

Рисунок 4.1. – Население

Рисунок 4.2. – Депопуляция

Рисунок 4.3. - Этнография

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Рисунок 5.1. – Кроссворд по теме: «Демография»

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

Рисунок 6.1. – Рефлексия

Код для цитирования: Скопировать