XIV Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2022

В данной статье представлена информация о проведении исследования физического развития студенческой молодежи Северного-Арктического региона с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Одной из наиболее распространённых категорий заболеваний студентов данного региона являются различные нарушения опорно-двигательного аппарата.

К нарушениям опорно-двигательного аппарата относят: различные виды сколиозов, остеохондрозов, радикулиты, грыжи. 95% деформаций позвоночника составляют сколиозы [1;3].

Причины патологических состояний опорно-двигательного аппарата сложны, поэтому лечение должно быть комплексным. Анализ показал, что у современных студентов всё чаще встречается проблема дисбаланса мышц, мышечных гипертонусов, что приводит к усталости мышц, мышечным болям, нарушениям осанки, гиподинамии. Одна их самых главных особенностей плавания состоит в том, что во время занятия в бассейне на студентов не действуют силы гравитации, а также плавание происходит в горизонтальном положении, что благоприятно влияет на внутренние органы организма. Водная среда бассейна оказывает массажный эффект. Учеными доказано, что во время занятий в бассейне с людьми, имеющими сколиоз, его прогрессирование либо замедляется, либо исчезает. Костный скелет студентов лет 17-20 лет уже сформирован, поэтому риск развития и прогрессирования данного заболевания минимален, поэтому не стоит бояться данных предостережений [2].

Цель исследования: оценка физического развития студентов Северо-Арктического региона.

Задачи:

1) проанализировать научно-методическую литературу по теме исследования;

2) определить физическое развитие у исследуемых студентов;

Организация исследования: исследование проходило в бассейне Северного (Арктического) федерального университета М. В. Ломоносова с февраля по март 2021 года.

В эксперименте приняли участие девушки 18-19 лет, обучающиеся на первом курсе Северного Арктического федерального университета М. В. Ломоносова. Исследуемые относятся ко 2 группе здоровья: сколиоз I степени, различный по направленности - левосторонний или правосторонний, нестабильность шейного отдела позвоночника, плоскостопие, нарушения осанки [4].

Исследование включало в себя использование следующих методик: обзор литературных источников; антропометрическое исследование: длина тела, масса тела, окружность грудной клетки; метод статистической обработки данных.

Средние антропометрические показатели девушек указаны в таблице 1.

Таблица 1 – Средние антропометрические показатели девушек 18-19 лет.

Для оценки физического развития студенческой молодежи, имеющей заболевания опорно-двигательного аппарата, были взяты следующие показатели: масса тела, длина тела, окружность грудной клетки. Результаты средних антропометрических показателей представлены в таблицах ниже. Для исследования взяли группу девочек с различными антропометрическими показателями, которые представлены в таблице 2.

Таблица 2 – Морфофункциональные показатели исследуемых студентов

Полученные данные проанализированы по таблицам. Средняя длина тела фактической группы составляет 163,55±1,63, средняя масса тела 54,33±1,4, средняя ОГК составляет 85,92±0,94. Значения полученных показателей длины тела попадают в средний интервал таблицы от 155,5 – 164,4; массы тела также в средний интервал таблицы от 48,2 – 57,9; и окружность грудной клетки студентов экспериментальной группы попадает в средний интервал от 78,4 до 87,4, что свидетельствует о гармоничном физическом развитии и соответствует возрасту.

Выводы:

1. Проведен анализ научно-методической литературы, мы выявили, что данная тема является актуальной для проведения исследования. Используя в своей работе различные двигательные тесты, можно выявлять с успехом состояние функциональных возможностей, течение адаптационных процессов на разных стадиях обучения студентов. Это позволит определить систематичность занятий физической культурой, адекватную дозировку нагрузок возрасту и силам занимающихся с целью профилактики утомления ЦНС, развития ССС, дыхательной системам организма. Наиболее распространёнными методами физической реабилитации заболеваний опорно-двигательного аппарата у студенческой молодежи является плавание, гидромассаж, гимнастика.

2. Для оценки физического развития у студенческой молодежи с нарушениями опорно-двигательного аппарата были взяты антропометрические данные: объем грудной клетки, длина тела и вес. Данные показатели проанализированы по таблицам. Средняя длина тела фактической группы составляет 163,55±1,63, средняя масса тела 54,33±1,4, средняя ОГК составляет 85,92±0,94. Длина тела попадает в средний интервал таблицы от 155,5 – 164,4, вес тела так же в средний интервал от 48,2 – 57,9; и окружность грудной клетки студентов экспериментальной группы попадает в средний интервал от 78,4 до 87,4, что говорит о гармоничном физическом развитии, соответствующему данной возрастной категории.

Литература

Особенности опорно-двигательного аппарата и биохимии тела человека [Электронный ресурс] – Электрон. дан. – Режим доступа: http://anfiz.ru/books/item/f00/s00/z0000012/st015.shtml, свободный (дата обращения: 02.10.2021). – Загл. с экрана.

Попов С.Н, Физическая реабилитация: Учебник для студентов высших учебных заведений / Под общей ред. проф. С. Н. Попова. Изд. 3-е. — Ростов н/Д: Феникс, 2005. — 608 с.

Физическая культура студентов с заболеваниями опорно-двигательного аппарата [Электронный ресурс] – Электрон. дан. – Режим доступа: https: http://rep.bsmu.by/bitstream/handle/BSMU/8753/367790.pdf, свободный (дата обращения: 02.10.2021). – Загл. с экрана.

Черноземов В.Г., Синицкий В.В, Синицкая Е.Ю.. Оценка физического развития и функционального состояния здоровья: Учеб – методические рекомендации. – 2011. – 73 с.