XIII Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2021

Аннотация. В данной статье раскрывается проблема положительных девиаций как фактора развития общества. Обоснуется необходимость изучения влияния положительных девиаций на развитие личности и общества, рассматривается парадоксальный характер девиаций в жизни общества.

Ключевые слова. Девиация, фактор, личность, общество, девиантное поведение, позитивное поведение.

Практически всю жизнь изучение поведения личности была актуальной темой для исследователей. Времена меняются, но даже в современном высокоразвитом обществе проблема личности остается особо актуальной темой. В наше время, время реформ, затронувших все сферы жизнедеятельности общества, поведение людей находится вне рамок, имеет отклонение от общепринятых социальных норм и стандартов. Так как поведение некоторых людей не соответствует социальным нормам, то такое поведение становится неожиданным для общества. Вследствие этого, оно переходит в девиантное.

Любое проявление девиации – либо положительное, либо отрицательное – является противостоянием, бунтом личности против общепринятых норм, ценностей, традиций, социальных образцов, сложившейся системы в целом. Но в зависимости от того, к какому полюсу он имеет развитие, итог этого протеста будет разным. Девиантное поведение как явление социальной действительности во всей совокупности проявлений все еще находится на недостаточно изученном уровне.

Вследствие распространения такого явления, как положительные девиации личности, которые выступают как фактор развития общества, появляется необходимость уделять ему более пристальное внимание, чтобы в будущем, провести экспериментальное исследование по данной проблематике.

Изучением девиантных явлений в рамках многочисленных научных подходов и теорий занимались такие ученые, как: Е.В. Змановская, В.Д. Менделевич, Р.В. Овчарова, З. Фрейд, А.В. Хомич, С.А. Беличева, Ж. Пинатель, Ч. Ломброзо, А. Штумпль, У. Шелдон, Э. Кречмер, П. Джекобс, О. Кинберг, Е. Гейер, Е. А. Байер, Я. И. Гилинский, В. Н. Кудрявцева, А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский, Э. Дюркгейм, К. А. Абульханова-Славская, О. Ланге, Н. В. Васина, Л. Г. Лаптева, В. А. Сластенин, Г. И. Колесникова, Ю. А. Клейберг, В. В. Ковалев, и многие другие.

В. Д. Менделевич дает следующее определение девиантному поведению, это – «система поступков или отдельные постулаты, противоречащие принятым в обществе нормам и проявляющиеся в несбалансированности психических процессов, неадаптивности, нарушении процесса самоактуализации и уклонении от нравственного и эстетического контроля над собственным поведением». Согласно Е. В. Змановской, «девиантное (отклоняющееся) поведение – это устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных норм, причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности, а также сопровождающееся ее социальной дезадаптацией».

Существуют ряд теорий, которые объясняют возникновения девиаций. Ч. Ломброзо и У. Шелдон дали биологическое объяснение возникновения и развития девиаций. Биологическая концепция базировалась на утверждении о том, что существует определенная связь между отклоняющимся поведением и некоторыми физическими характеристиками людей. Психологическое объяснение отклоняющегося поведения основывается на положении о непосредственной связи между девиациями и психическими нарушениями. В частности, З. Фрейд обращал внимание на то, что дегенеративные изменения личности, слабоумие, психопатии могут лежать в основе формирования девиантных установок и их воплощения в действительности. Э. Дюркгейм, автор социологической теории аномии, утверждал, что девиантные поступки появляются вследствие утраты личностью ясных и понятных представлений о целях, смысле, ценностях жизни.

Для объяснения отклонения от общепринятых социальных норм используют две формы проявления девиантного поведения:

– Негативные, т. е. нарушающие жизнедеятельность общества, дезорганизующие социальную систему, разрушающие ее и влекущие за собой в конечном итоге девиантное поведение;

– Позитивные, т. е. служащие инструментом развития и усовершенствования социальной системы общества, повышение ее подготовленности и выступающие как фактор развития общества.

Проблемы позитивных девиаций личности, например таких как, гениальность, творчество, креативность, талант чаще всего рассматривались в работах зарубежных (О. Вейнингер, Ф. Ницше) и отечественных философов (Н.Хамитов, В. Флоренский, Н. Бердяев).

Позитивные девиации подразумевают под собой прогрессивное изменение системы общества. Новые идеи, инновации, креативность, новаторство, творчество – это девиации, которые несут позитивный характер и, которые обеспечивают и ведут к развитию современного общества, современного социума. Они занимаются мотивирующей и направляющей функцией по отношению к поведению человека, как представителя микросоциума. Есть определенные факторы, которые влияют на личность. Их воздействие рассматривается с двух сторон: с одной стороны, содействуют полному осуществлению позитивного творческого потенциала личности, с другой же – внешние обстоятельства жизнедеятельности способны нарушить, притормозить и иногда могут заглушить развития позитивного образования.

Позитивная девиация помогает людям углубиться в понимании самого себя, а также окружающего мира. Помимо этого, люди с творческими наклонностями могут особенно наслаждаться жизнью, и видят в самых элементарных вещах особенное. Это помогает раскрывать мир перед другими людьми, и это проявляется в их творчестве, произведениях искусства, музыке, книгах. Творчество в целом позволяет развиваться личности со всех сторон, и только одаренные люди могут продемонстрировать необычное в самых повседневных и обыденных вещах.

На сегодняшней день позитивные девиации – один из факторов развития общества, в них заключены начала искусства, техники, культуры, жизни социума и его взаимоотношений. В действительности без положительных проявлений девиантного (отклоняющегося) поведения структура общества может прийти в упадок, так как гениальность некоторых личностей воспринимается как позитивная девиантность. Яркими примерами такой девиантности являются Сальвадор Дали, Сергей Есенин, Жан Поль, Альберт Эйнштейн. Стоит отметить, что гениальные люди как представители позитивной девиантности, не приспособлены к бытовому образу жизни. Они либо не имеют семьи, либо крайне капризны, либо позволяют себе нелепые выходки, либо не практичны в обыденных делах.

Научные открытия также способствуют прогрессивному развитию различных областей и сфер человеческого бытия. В качестве особо яркого примера одаренной девиантности можно привести Альберта Эйнштейна. Он был одним из гениальных физиков-теоретиков, и по праву считается основателем физики в ее современном виде. Тем не менее, несмотря на гениальность в научной сфере, он был совершенно неприспособлен к быту, отличался чрезвычайной рассеянностью и оторванностью от жизненной действительности, что делало его в одной сфере гением, а в другой –«несмышленым ребенком».

«Позитивные девиации также являются неотъемлемой частью человеческой духовности и условием личной свободы людей, выступая тем самым в качестве социального механизма, противостоящего регрессивным линиям в развитии общества. Понимание значимости позитивных девиаций для общественного прогресса подчеркивает необходимость всестороннего изучения особенностей и специфики столь интересного явления».

«Границы между позитивным и негативным девиантным поведением подвижны во времени и пространстве социумов. Кроме того, одновременно существуют различные «нормативные субкультуры» (от научных сообществ и художественной «богемы» до сообществ наркоманов и преступников)». Очень важно не утратить с течением времени ту границу, которая отделяет действительно положительные девиации от девиаций как форму поведения индивида, стоящую за чертой нормального функционирования общества.

Из всего выше сказанного следует, что благодаря позитивной девиации мы можем наблюдать большое количество примеров, которые демонстрируют нам, как отклонения в поведении могут вывести общество на совершенно иной качественный, а также количественный уровень развития. В нашем современном обществе действительно имеют место быть положительные девиации, поскольку именно они выступают как фактор развития общества, помогают совершенствовать социальные структуры общества в прогрессивную сторону.

Список литературы:

Гилинский Я. И. Социальное насилие. Монография / Я.И. Глинский. – Санкт-Петербург : Алеф-Пресс, 2013. – 184 с.

Змановская Е. В. Девиантология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений / Е.В. Змановская. – Москва : Издательский центр «Академия», 2003. – 288 с.

Клейберг Ю. А. Психология девиантного поведения / Ю.А. Клейберг. – Москва : ТЦ Сфера при участии «Юрайт-М», 2001.

Менделевич В. Д. Психология девиантного поведения. Учебное пособие / В.Д. Менделевич. – Санкт-Петербург : Речь, 2005. – 445 с.

Сминщикова Э. В. Позитивные девиации как фактор прогрессивного развития личности в современном социуме: Дисс. канд. юрид. наук ... / Э.В. – Краснодар, 2012.

Код для цитирования: Скопировать