XI Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2019

Компьютерные сети являются логическим результатом эволюции двух важнейших научно-технических отраслей современной цивилизации – компьютерных и телекоммуникационных технологий. С одной стороны, сети представляют собой частный случай распределенных вычислительных систем, в которых группа компьютеров согласованно выполняет группу взаимосвязанных задач, обмениваясь данными в автоматическом режиме. С другой стороны, компьютеры и мультиплексирования данных, получившие развитии в различных телекоммуникационных системах.

Как считают специалисты, занимающиеся проблемами совершенствования высшего Российского образования, применение современных информационных технологий при обучении фундаментальным дисциплинам способно решить многие проблемы.

Для того чтобы качестве освоить теоретические знания, их обязательно нужно закрепить практикой. Для этого нужна учебная лаборатория с необходимым обеспечением и функционалом для проведения практических и лабораторных работ.

Произведя анализ различных источников, можно прийти к выводу, что

лабораторный практикум является обязательным компонентом обучения во всех инженерных курсах, принимаемых в обучении, во время практикума студенты закрепляют теоретические знания практической работой. Сегодня средства мультимедиа, помимо электронных обучающих учебников и комплексов, открывают принципиально новые возможности по созданию учебных сетевых лабораторий.

Практикум в учебных сетевых лабораториях позволяет обучаемому применить на практике полученные теоретически знания, расширить и закрепить их. Это один из наиболее действенных способов повышения эффективности обучения.