X Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2018
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Становление личности не заложено в природе индивида. Оно происходит в социальной детерминации его индивидуальной жизни. В системе общественных отношений, которые складываются в процессе производства, распределения, обмена, над которыми надстраиваются гражданские, правовые, этические, эстетические. На этой основе формируются субъективные и психологические отношения личности к различным сторонам жизни общества, к другим людям, к самому себе. Одной из форм общественной направленности личности является интерес. По определению, данному в Большой Российской энциклопедии, интерес становится «реальной причиной социальных действий, лежащей в основе непосредственных побуждений – мотивов, идей – участвующих в них индивидов, социальных группах» [1].
Познавательная активность проявляется с рождения и интенсивно развивается на протяжении всего дошкольного детства и продолжает развиваться дальше практически на протяжении всей жизни. Однако дошкольное детство - очень важный период. Именно в это время закладывается фундамент всего дальнейшего познания мира.
Познавательный интерес - важная составляющая познавательной активности. Чем больше ребенок накапливает знаний и опыта, тем сильнее интерес.
Именно дошкольное детство является периодом первоначального познания окружающей действительности. В современной возрастной и педагогической психологии психическое развитие ребенка понимается как процесс и результат присвоения культурно-исторического опыта предшествующих поколений. Необходимым условием присвоения этого опыта является активность ребенка, в том числе и познавательная, проявляющаяся в соответствующей деятельности [4].
Также интерес ребенка зависит от того, каким способом взрослый передает ребенку знания. Информация, преподнесенная увлекательно и эмоционально, в доступной форме
соответственно возрасту, захватывает малыша. Неправильно преподнесенные знания наоборот снижают интерес.
В своих работах многие отечественные педагоги говорят о необходимости «включения дошкольников в осмысленную деятельность, в процессе которой они сами смогли бы обнаружить новое и о возможности приобретать знания самостоятельно» (Г.М. Лямина, А.П. Усова, Е.А. Панько и др.).
В многочисленных исследованиях доказано, что познавательный интерес оказывает позитивное влияние на качество мыслительной деятельности и усвоение знаний, является стимулом для развития волевых качеств (Л.С.Выготский, А.К.Дусавицкий, В.Н.Мясищев, Н.Г.Морозова, А.И.Сорокина и др.), служит основой для совершенствования способностей и склонностей к различным видам творческой деятельности (Л.А.Венгер, Н.С.Лейтес и др.). Заложенное в познавательном интересе эмоциональное начало, как отмечает Ю.Н.Кулюткин, содержит мощные энергетические ресурсы, которые подкрепляют его, делают более устойчивым, обеспечивая тем самым перерастание его в неотъемлемое свойство личности.
Анализ научной литературы свидетельствует, что в педагогике накоплен достаточный потенциал для решения научных и практических задач, связанных с проблемой развития познавательного интереса дошкольников. (И.Гербарт, А.Дистерверг, Я.А.Коменский, Д.Локк, К.Д.Ушинский, Л.Н.Толстой и др.).
Современные ученые рассматривают познавательный интерес с самых разных точек зрения: как источник умственной активности (Л.И.Божович, В.В.Давыдов, М.А.Данилов, Н.Ф.Добрынин, Н.А.Менчинская, М.Н.Скаткин и др.), как особый сплав эмоционально-волевых и интеллектуальных процессов, повышающих активность сознания и деятельности человека (Л.А.Гордон, А.Г.Ковалев, В.Н.Мясищев, С.Л.Рубинштейн и др.), как избирательная направленность личности на объекты и явления окружающей действительности (В.Б.Бондаревский, Л.М.Матюшкин, Н.Н.Поддьяков,Н.К.Постникова, Г.И.Щукина и др.), как структура, состоящая из потребностей индивида (Б.Г.Ананьев, Л.И.Божович, А.Н.Леонтьев, Е.Ф.Рыбалко, Б.А.Теплов и др.), в контексте развития мотивационной сферы личности (Ю.Н.Кулюткин, А.К.Маркова, Н.Г.Морозова, Л.М.Фридман и др.), как условие развития самостоятельности, повышения познавательной активности (Л.С.Выготский, В.В.Давыдов, Л.В.Занков, А.А.Люблинская и ДР-) как условие формирования интереса к процессу познания, источник радости и удовлетворения (Ш.А.Амонашвили, А.К.Дусавицкий, Л.В.Занков, Н.Н.Поддъяков и др.).
Во многих исследованиях развитие познавательного интереса связано со способностью к самоизменению, самодвижению, построению себя как личности в процессе деятельности (Р.Р.Ветчинкина, Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев, А.С.Макаренко, В.А.Сухомлинский, С.Л.Рубинштейн, Г.А.Цукерман, И.С.Якиманская и др.)
Изучение развития познавательного интереса особо актуально в старшем дошкольном возрасте, так как этот возраст является периодом начальной стадии развития личности ребенка, мотивационной сферы, его умственной активности.
Познавательная деятельность - это безусловно активная деятельность по приобретению и использованию знаний.
Она характеризуется познавательной активностью ребенка, его активной позицией как субъекта этой деятельности.
Мотив познавательной деятельности в дошкольном возрасте обусловлен потребностями другой, значимой для ребенка деятельности, в первую очередь игровой.
Компонентом познавательной деятельности является познавательный интерес- направленность на материал (игровой, экологический, математический и т.д.), связанная с положительными эмоциями [2].
Принцип организации познавательной деятельности дошкольников- принцип осознанности и активности в процессе получения знаний.
Главная задача познавательного развития ребенка - формирование потребности и способности мыслить, преодолевать трудности при решении разных задач.
Деятельность дошкольника существенно зависит от внешних и внутренних условий присвоения им опыта, накопленного человечеством. Педагог, создавая эти условия, раскрывает перед детьми средства и способы познания мира, формирует основы личностной культуры, в том числе культуры познания. При этом степень проявления активности как личностного качества ребенка зависит от характера и содержания деятельности, организованной педагогом, и выполнения функций ребенка в этом процессе [2].
Познавательная активность дошкольника проявляется, прежде всего, в умении ребенка принимать от взрослого и самостоятельно ставить эту познавательную задачу, составлять план действий, отбирать средства и способы ее решения с использованием возможно более надежных приемов, производить определенные действия и операции, получать результаты и понимать необходимость проверки
Особенности формирования познавательной активности в том что дети старшего дошкольного возраста находятся в постоянном и качественном движении компонентов познавательной активности (косвенные и «знаемые» мотивы переходят в мотивы прямые, действенные; объект познания все время усложняется с точки зрения его присвоения детьми; совершенствуются и обогащаются способы деятельности по присвоению; дети нацеливаются на обнаружение новых способов; они все более углубленно осознают изменения в самих себе, которые рассматриваются ими как главные результаты познавательной активности [3].
Полноценное познавательное развитие детей дошкольного возраста должно быть организовано в трех основных блоках образовательного процесса:
1) на познавательных занятиях;
2) в совместной познавательной деятельности детей с воспитателем;
3) в самостоятельной познавательной деятельности детей.
С целью развития познавательной активности необходимо возбудить интерес, создать мотив, а затем открыть возможность нахождения цели. Основным мотивом учения в дошкольном возрасте является интерес и это наиболее существенное его проявление. Именно наличие познавательного интереса к учению, повышает познавательную активность и эффективность процесса обучения, и вместе с тем насыщает его положительными эмоциями.
Познание для ребенка должно быть увлекательным занятием, игрой, в которой педагог - доброжелательный проводник к знаниям и получению опыта. И ни в коем случае познание не должно стать скучной и навязываемой обязанностью. Еще хуже, если ребенок боится ошибиться. Так можно надолго отбить охоту к познанию. Только в случае увлекательных занятий у ребенка пробуждается жажда к получению знаний и опыта, развивается инициатива и самостоятельность [3].
Таким образом, условия развития познавательной активности, подъём её на более высокий уровень – это практические, исследовательские действия ребёнка-дошкольника. Первостепенное значение имеет факт завершения таких действий успехом, новыми постижениями, окрашенными яркими эмоциями. Старшие дошкольники в ДОО получают старт развитию мотивов учения, вводных навыков и обучаемости, достигают должного уровня формирования всех аспектов готовности к школьному обучению, накопив значительный познавательный опыт во время занятий в детском саду. Задачи развития познавательной активности у детей дошкольного возраста можно решить специально-организованной деятельностью и правильным включением в эту деятельность общения ребенка со взрослыми.
Список литературы:
1. Большая российская энциклопедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/
2. Годовкина Л.В. Коррекционно-развивающие технологии в ДОУ: программы развития личностной, познавательной сферы, ФГОС. – М.: Учитель, 2014. - 187с. сДейственность и реформ, в во предопределяется механизмом органов власти и Поэтому что правления одним из элементов государства. От насколько урегулирован механизм, итог российским действий по социально - кризиса. На знаний о в мире правления составить о состоянии в а выявить ее и развития.Степень поставленной темы разноплановый С стороны - разделения имеет чем историю, а с стороны – с эволюции на единства и государственной - собой процесс, возникает исследования проблемы с новых задач, перед демократическимСовременное научной этого не использовать его в «готовой ии» для пути выхода из сложившейся ситуации.Структура выпускной квалификационной работы представлена введением, двумя главами, заключением, списком используемой литературы, приложениями.Во введении раскрывается актуальность выбранной темы исследования, ее практическая значимость. Дается краткий обзор проанализированной в ходе написания выпускной квалификационной работы литературы.Определены объект и предмет исследования, задача. Поставлены цели.Первая глава выпускной квалификационной работы представлена теоретическим материалом, дающим определение конституционному принципу разделения властей.Вторая глава выпускной квалификационной работы раскрывает проблему конституционного принципа разделения властей и предполагает пути выхода из сложившейся ситуации.После каждой главы и подраздела сделаны краткие выводы о проделанной работе.Заключение дает нам понять, что тема проанализирована полностью, все поставленные задачи решены, цель достигнута.Список использованной литературы24представленнормативно- правовыми актами,24научной и учебной литературой, которая анализировалась в ходе написания выпускной квалификационной работы.Приложение представлено глоссарием по теме исследования и схемой высших органов власти и управления в РФ.Выпускная квалификационная работа состоит из ____ страниц машиннопечатного текста.Виды уборки: текущая ежедневная, после выезда гостя, генеральная (1 раз в 10 дней).Текущая ежедневная уборка осуществляется ежедневно и включает в себя ряд упорядоченных действий.1.Отражение горничными в «Журнале посещения домов» (в перспективе через планшет, расположенный в гостинной коттеджа) время начала уборки.2.Обеспечить проветривание помещений первого и второго этажа, путем открытия пластиковых окон на 10 мин в зимнее время, 15 – 20 мин в весенне- летне- осенний период.3.Проверка температурного датчика котла отопления на исправность.4.Уборка второго этажа коттеджа:Удаление пыли влажной салфеткой для уборки с мебели (и внутри мебели) и прочих поверхностей (дверные косяки, бра, плафоны, огнетушители, батареи, подоконники и др., расположенных в зоне комнат и файе второго этажа;Удаление пыли на лоджии второго этажа (кроме зимнего времени);Мытье зеркал и окон в спальнях и файе второго этажа с внутренней и наружной стороны (в зимнее время, во-избежании замерзания, мытье производится только изнутри);Проверка тюли и штор на наличие загрязнений (при необходимости их замена);Проверка исправности работы бытовых и осветительных приборов (в случае обнаружения неисправности сообщить об этом дежурному, для дальнейшего их устранения);Уборка лоджии второго этажа (протереть перила влажной салфеткой, пропылесосить (подмести) пол лоджии, вымыть пол (кроме зимнего времени);Уборка санузла второго этажа- проводится в перчатках с применением дизенфицирующих средств (удаление пыли с унитаза, плафона осветительного прибора, батареи, места для ершика, стакана для зубных принадлежностей, диспансера для жидкого мыла);Пропылесосить второй этаж, внимательно заглядывая за мебель; Мытье полов второго этажа. 5.Протереть влажной салфеткой перила лестницы, пропылесосить и вымыть лестницу спуска и все ее выступы.6.Уборка первого этажа коттеджа заключается в:Удаление пыли влажной салфеткой с мебели (и внутри), зеркал, плафонов, бра и др.(огнетушители, рации, зарядные устройства, сейф, бытовая техника);Удаление загрязнений специальными средствами с телевизора и планшета;Мытье окон второго этажа изнутри и с наружи (в зимнее время, во- избежании замерзания, только изнутри);Проверка наличия загрязнений тюли и штор ( при необходимости их замена); Проверка исправности приборов освещения и бытовой техники (в случае обнаружения неисправности сообщить об этом дежурному, для дальнейшего их устранения);Проверка наличия, комплектности и целостности упаковок настольных игр;Провера наличия и целостности чая в шкатулке;Уборка санузла первого этажа производится в перчатках и с применением дезенфицирующих средств ( мытье ванной, душевого шланга,зеркала и стеклянной полоки, окон, проверка на наличие целостности и загрязненности занавесок и ванного коврика, мытье стакана под зубные принадлежности, диспенсера для жидкого мыла, шампуня и геля для душа, мытье места для ершика, мытье ОГВ, мытье раковины);Пропылесосить первый этаж,внимательно заглядывая за мебель);Мыть полов первого этажа;Уборка лоджии (протереть влажной салфеткой пыль с мебели, кроме зимнего времени, подоконники, подмести и вымыть полы).В зимнее время к ежедневной уборке добавляется расчитска снега на лоджии и балконе, а так же надлежащий уход за территорией, расположенной перед домом (при содействии с дежурным).В весенне- летне- осенний период в каждом коттедже размещаются липкие ленты от мух, которые меняются 1 раз в 3 дня или по мере заполнения. Перед заездом гостей ленты удаляются.В осенне- зимний период ежедневно горничными проверяется целостность имущества, расположенного в коттедже, во- избежании порчи грызунами, а так же при помощи дежурного расставляются мышеловки, ежедневно, которые проверяются на следующий день. Перед заездом гостей и во время их пребывания мышеловки не расставляются.При проверке бытовой техники и осветительных приборов на исправность, проверяется и работоспособность унитазов, душа, раковин.Генеральная уборка коттеджа.Генеральная уборка коттеджей выполняется горничными 1 раз в 10 дней.При генеральной уборе выполняются те же манипуляции, что и при ежедневной текущей уборке, но в данном случае к ним добавляется еще ряд таких действий, как:Вытирание влажной салфеткой выключателей и розеток;Мытье всех дверных ручек;Мытье карнизов для штор (включая ванную);Дизинфекция унитаза не только внешняя, но и при снятой крышке унитаза со всеми креплениями; Палировка сантехники до блеска (без разводов, вытираем на сухо);Пропылесосить диван в гостинной и диванные подушки;Вытряхнуть или пропылесосить (на маленькой мощности) покрывала и плед;Мытье посуды и столовых приборов, расположенных в зоне кухни и гостиной; Мытье холодильника;Мытье бытовой техники;мытье решеток вентилятора, конвектора в полу;Мытье стен.Без явных обнаруженных следов загрязнения штор и тюлей они меняются 1 раз в полгода.Уборка, производимая, после выезда гостя(-ей).После выезда гостя (-ей) производимая борка включает в себя все те же пункты, что и генеральная, но имеется ряд дополнений:Мытье холодильника с выкидом имеющихся продуктов питания в нем;Вынос мусора, мытье мусорных корзин и вкладка в сухие мусорные корзины новых пакетов для мусора;Замена постельного белья (постельное белье, снятое с постельных принадлежностей, складывается в специальный мешок и не в коем случае на пол);Замена полного комплекта полотенец (полотенца раскладываются в комплекте на кровать, по количеству спальных мест);Раскладка предметов индивидуального пользования (зубные наборы, шапочки для душа, швейные наборы, расчески, косметические наборы) по количеству спальных мест на кровати;Проверка наличия и при необходимости новая раскладка чая и кофе в капсулах;Проверка наличия и при необходимости пополнение расходных средств личной гигиены (шампуни, жидкое мыло, гели для душа в диспенсерах);Пополнение запасов туалетной бумаги (туалетная бумага обязательно должна быть новая, в количестве двух рулонов в каждом санузле (один на смывном бочке, другой - в держателе для туалетной бумаги);Проверка наличия и при необходимости пополнение запасов моющего средства для посуды, губок для мытья посуды и мусорных пакетов в ящике стола;Проверка наличия забытых личных вещей постояльцев и их сдача дежурному, для дальнейшего возврата владельцу.После отъезда гостей выполняется инвентаризация имущества, расположенного в коттедже.Ежедневная текущая уборка во время заезда гостей выполняется после завтрака, с согласования с проживающими. Уборка производится в отсутствие постояльцев или с их согласия.Рабочий день горничной в дни заезда гостей начинается с выноса мусора и проверки пепельниц после ночи.Далее, в согласованное с постояльцами время, горничная идет в коттедж и производит :Замена вафельных полотенец у раковин, замена белых махровых полотенец индивидуального пользования - производится ежедневно с утра;вынос мусора из корзин на кухне и в санузлах первого и второго этажа;мытье загрязненной посуды;мытье газовой плиты, при условии использования ее проживающими;заправка кроватей;протирание пыли влажной салфеткой по всему периметру коттеджа;мытье сантехники при наличии видимых загрязнений;проверка чистоты скатерти на обеденном столе (при необходимости ее замена на чистую) и проверка наличия запасной скатерти в серванте гостинной;проверка наличия моющих средств и средств личной гигиены в диспансерах и их пополнение при необходимости;проверка наличия кофе в капсулах в кухонном буфете и чая в чайной шкатулке;проверка работы датчика темперурного режима;мытье пола, предварительно пропылесосив его.Промежуточная уборка выполняется горничными по просьбе проживающих.Горничным запрещается:слушать музыку при уборке в коттедже;трогать личные вещи проживающих;закрываться в комнатах при уборке;громко разговаривать;пользоваться санузлом в коттедже;пользоваться имуществом, включенным в опись коттеджей, а также расходными материалами, предназначенными для отдыхающих и приготовленных для их заселения в коттеджах(чай, кофе, индивидуальные наборы, полотенца, туалетная бумага);при тесном контакте с постояльцами(при уборке во время заездов гостей) запрещается использовать парфюмерию, в связи с возможностью вызовааллергической реакции
3. Игровое обучение детей 5-7 лет. Методические рекомендации / Под ред. Н.В. Ивановой. - М.: ТЦ Сфера, 2008. - 112 с. сДейственность и реформ, в во предопределяется механизмом органов власти и Поэтому что правления одним из элементов государства. От насколько урегулирован механизм, итог российским действий по социально - кризиса. На знаний о в мире правления составить о состоянии в а выявить ее и развития.Степень поставленной темы разноплановый С стороны - разделения имеет чем историю, а с стороны – с эволюции на единства и государственной - собой процесс, возникает исследования проблемы с новых задач, перед демократическимСовременное научной этого не использовать его в «готовой ии» для пути выхода из сложившейся ситуации.Структура выпускной квалификационной работы представлена введением, двумя главами, заключением, списком используемой литературы, приложениями.Во введении раскрывается актуальность выбранной темы исследования, ее практическая значимость. Дается краткий обзор проанализированной в ходе написания выпускной квалификационной работы литературы.Определены объект и предмет исследования, задача. Поставлены цели.Первая глава выпускной квалификационной работы представлена теоретическим материалом, дающим определение конституционному принципу разделения властей.Вторая глава выпускной квалификационной работы раскрывает проблему конституционного принципа разделения властей и предполагает пути выхода из сложившейся ситуации.После каждой главы и подраздела сделаны краткие выводы о проделанной работе.Заключение дает нам понять, что тема проанализирована полностью, все поставленные задачи решены, цель достигнута.Список использованной литературы24представленнормативно- правовыми актами,24научной и учебной литературой, которая анализировалась в ходе написания выпускной квалификационной работы.Приложение представлено глоссарием по теме исследования и схемой высших органов власти и управления в РФ.Выпускная квалификационная работа состоит из ____ страниц машиннопечатного текста.Виды уборки: текущая ежедневная, после выезда гостя, генеральная (1 раз в 10 дней).Текущая ежедневная уборка осуществляется ежедневно и включает в себя ряд упорядоченных действий.1.Отражение горничными в «Журнале посещения домов» (в перспективе через планшет, расположенный в гостинной коттеджа) время начала уборки.2.Обеспечить проветривание помещений первого и второго этажа, путем открытия пластиковых окон на 10 мин в зимнее время, 15 – 20 мин в весенне- летне- осенний период.3.Проверка температурного датчика котла отопления на исправность.4.Уборка второго этажа коттеджа:Удаление пыли влажной салфеткой для уборки с мебели (и внутри мебели) и прочих поверхностей (дверные косяки, бра, плафоны, огнетушители, батареи, подоконники и др., расположенных в зоне комнат и файе второго этажа;Удаление пыли на лоджии второго этажа (кроме зимнего времени);Мытье зеркал и окон в спальнях и файе второго этажа с внутренней и наружной стороны (в зимнее время, во-избежании замерзания, мытье производится только изнутри);Проверка тюли и штор на наличие загрязнений (при необходимости их замена);Проверка исправности работы бытовых и осветительных приборов (в случае обнаружения неисправности сообщить об этом дежурному, для дальнейшего их устранения);Уборка лоджии второго этажа (протереть перила влажной салфеткой, пропылесосить (подмести) пол лоджии, вымыть пол (кроме зимнего времени);Уборка санузла второго этажа- проводится в перчатках с применением дизенфицирующих средств (удаление пыли с унитаза, плафона осветительного прибора, батареи, места для ершика, стакана для зубных принадлежностей, диспансера для жидкого мыла);Пропылесосить второй этаж, внимательно заглядывая за мебель; Мытье полов второго этажа. 5.Протереть влажной салфеткой перила лестницы, пропылесосить и вымыть лестницу спуска и все ее выступы.6.Уборка первого этажа коттеджа заключается в:Удаление пыли влажной салфеткой с мебели (и внутри), зеркал, плафонов, бра и др.(огнетушители, рации, зарядные устройства, сейф, бытовая техника);Удаление загрязнений специальными средствами с телевизора и планшета;Мытье окон второго этажа изнутри и с наружи (в зимнее время, во- избежании замерзания, только изнутри);Проверка наличия загрязнений тюли и штор ( при необходимости их замена); Проверка исправности приборов освещения и бытовой техники (в случае обнаружения неисправности сообщить об этом дежурному, для дальнейшего их устранения);Проверка наличия, комплектности и целостности упаковок настольных игр;Провера наличия и целостности чая в шкатулке;Уборка санузла первого этажа производится в перчатках и с применением дезенфицирующих средств ( мытье ванной, душевого шланга,зеркала и стеклянной полоки, окон, проверка на наличие целостности и загрязненности занавесок и ванного коврика, мытье стакана под зубные принадлежности, диспенсера для жидкого мыла, шампуня и геля для душа, мытье места для ершика, мытье ОГВ, мытье раковины);Пропылесосить первый этаж,внимательно заглядывая за мебель);Мыть полов первого этажа;Уборка лоджии (протереть влажной салфеткой пыль с мебели, кроме зимнего времени, подоконники, подмести и вымыть полы).В зимнее время к ежедневной уборке добавляется расчитска снега на лоджии и балконе, а так же надлежащий уход за территорией, расположенной перед домом (при содействии с дежурным).В весенне- летне- осенний период в каждом коттедже размещаются липкие ленты от мух, которые меняются 1 раз в 3 дня или по мере заполнения. Перед заездом гостей ленты удаляются.В осенне- зимний период ежедневно горничными проверяется целостность имущества, расположенного в коттедже, во- избежании порчи грызунами, а так же при помощи дежурного расставляются мышеловки, ежедневно, которые проверяются на следующий день. Перед заездом гостей и во время их пребывания мышеловки не расставляются.При проверке бытовой техники и осветительных приборов на исправность, проверяется и работоспособность унитазов, душа, раковин.Генеральная уборка коттеджа.Генеральная уборка коттеджей выполняется горничными 1 раз в 10 дней.При генеральной уборе выполняются те же манипуляции, что и при ежедневной текущей уборке, но в данном случае к ним добавляется еще ряд таких действий, как:Вытирание влажной салфеткой выключателей и розеток;Мытье всех дверных ручек;Мытье карнизов для штор (включая ванную);Дизинфекция унитаза не только внешняя, но и при снятой крышке унитаза со всеми креплениями; Палировка сантехники до блеска (без разводов, вытираем на сухо);Пропылесосить диван в гостинной и диванные подушки;Вытряхнуть или пропылесосить (на маленькой мощности) покрывала и плед;Мытье посуды и столовых приборов, расположенных в зоне кухни и гостиной; Мытье холодильника;Мытье бытовой техники;мытье решеток вентилятора, конвектора в полу;Мытье стен.Без явных обнаруженных следов загрязнения штор и тюлей они меняются 1 раз в полгода.Уборка, производимая, после выезда гостя(-ей).После выезда гостя (-ей) производимая борка включает в себя все те же пункты, что и генеральная, но имеется ряд дополнений:Мытье холодильника с выкидом имеющихся продуктов питания в нем;Вынос мусора, мытье мусорных корзин и вкладка в сухие мусорные корзины новых пакетов для мусора;Замена постельного белья (постельное белье, снятое с постельных принадлежностей, складывается в специальный мешок и не в коем случае на пол);Замена полного комплекта полотенец (полотенца раскладываются в комплекте на кровать, по количеству спальных мест);Раскладка предметов индивидуального пользования (зубные наборы, шапочки для душа, швейные наборы, расчески, косметические наборы) по количеству спальных мест на кровати;Проверка наличия и при необходимости новая раскладка чая и кофе в капсулах;Проверка наличия и при необходимости пополнение расходных средств личной гигиены (шампуни, жидкое мыло, гели для душа в диспенсерах);Пополнение запасов туалетной бумаги (туалетная бумага обязательно должна быть новая, в количестве двух рулонов в каждом санузле (один на смывном бочке, другой - в держателе для туалетной бумаги);Проверка наличия и при необходимости пополнение запасов моющего средства для посуды, губок для мытья посуды и мусорных пакетов в ящике стола;Проверка наличия забытых личных вещей постояльцев и их сдача дежурному, для дальнейшего возврата владельцу.После отъезда гостей выполняется инвентаризация имущества, расположенного в коттедже.Ежедневная текущая уборка во время заезда гостей выполняется после завтрака, с согласования с проживающими. Уборка производится в отсутствие постояльцев или с их согласия.Рабочий день горничной в дни заезда гостей начинается с выноса мусора и проверки пепельниц после ночи.Далее, в согласованное с постояльцами время, горничная идет в коттедж и производит :Замена вафельных полотенец у раковин, замена белых махровых полотенец индивидуального пользования - производится ежедневно с утра;вынос мусора из корзин на кухне и в санузлах первого и второго этажа;мытье загрязненной посуды;мытье газовой плиты, при условии использования ее проживающими;заправка кроватей;протирание пыли влажной салфеткой по всему периметру коттеджа;мытье сантехники при наличии видимых загрязнений;проверка чистоты скатерти на обеденном столе (при необходимости ее замена на чистую) и проверка наличия запасной скатерти в серванте гостинной;проверка наличия моющих средств и средств личной гигиены в диспансерах и их пополнение при необходимости;проверка наличия кофе в капсулах в кухонном буфете и чая в чайной шкатулке;проверка работы датчика темперурного режима;мытье пола, предварительно пропылесосив его.Промежуточная уборка выполняется горничными по просьбе проживающих.Горничным запрещается:слушать музыку при уборке в коттедже;трогать личные вещи проживающих;закрываться в комнатах при уборке;громко разговаривать;пользоваться санузлом в коттедже;пользоваться имуществом, включенным в опись коттеджей, а также расходными материалами, предназначенными для отдыхающих и приготовленных для их заселения в коттеджах(чай, кофе, индивидуальные наборы, полотенца, туалетная бумага);при тесном контакте с постояльцами(при уборке во время заездов гостей) запрещается использовать парфюмерию, в связи с возможностью вызовааллергической реакции
4. Крашенинникова Е.В. Развитие познавательных способностей дошкольников, ФГОС. - М.: Мозаика – Синтез, 2014. – 80 с. сДейственность и реформ, в во предопределяется механизмом органов власти и Поэтому что правления одним из элементов государства. От насколько урегулирован механизм, итог российским действий по социально - кризиса. На знаний о в мире правления составить о состоянии в а выявить ее и развития.Степень поставленной темы разноплановый С стороны - разделения имеет чем историю, а с стороны – с эволюции на единства и государственной - собой процесс, возникает исследования проблемы с новых задач, перед демократическимСовременное научной этого не использовать его в «готовой ии» для пути выхода из сложившейся ситуации.Структура выпускной квалификационной работы представлена введением, двумя главами, заключением, списком используемой литературы, приложениями.Во введении раскрывается актуальность выбранной темы исследования, ее практическая значимость. Дается краткий обзор проанализированной в ходе написания выпускной квалификационной работы литературы.Определены объект и предмет исследования, задача. Поставлены цели.Первая глава выпускной квалификационной работы представлена теоретическим материалом, дающим определение конституционному принципу разделения властей.Вторая глава выпускной квалификационной работы раскрывает проблему конституционного принципа разделения властей и предполагает пути выхода из сложившейся ситуации.После каждой главы и подраздела сделаны краткие выводы о проделанной работе.Заключение дает нам понять, что тема проанализирована полностью, все поставленные задачи решены, цель достигнута.Список использованной литературы24представленнормативно- правовыми актами,24научной и учебной литературой, которая анализировалась в ходе написания выпускной квалификационной работы.Приложение представлено глоссарием по теме исследования и схемой высших органов власти и управления в РФ.Выпускная квалификационная работа состоит из ____ страниц машиннопечатного текста.Виды уборки: текущая ежедневная, после выезда гостя, генеральная (1 раз в 10 дней).Текущая ежедневная уборка осуществляется ежедневно и включает в себя ряд упорядоченных действий.1.Отражение горничными в «Журнале посещения домов» (в перспективе через планшет, расположенный в гостинной коттеджа) время начала уборки.2.Обеспечить проветривание помещений первого и второго этажа, путем открытия пластиковых окон на 10 мин в зимнее время, 15 – 20 мин в весенне- летне- осенний период.3.Проверка температурного датчика котла отопления на исправность.4.Уборка второго этажа коттеджа:Удаление пыли влажной салфеткой для уборки с мебели (и внутри мебели) и прочих поверхностей (дверные косяки, бра, плафоны, огнетушители, батареи, подоконники и др., расположенных в зоне комнат и файе второго этажа;Удаление пыли на лоджии второго этажа (кроме зимнего времени);Мытье зеркал и окон в спальнях и файе второго этажа с внутренней и наружной стороны (в зимнее время, во-избежании замерзания, мытье производится только изнутри);Проверка тюли и штор на наличие загрязнений (при необходимости их замена);Проверка исправности работы бытовых и осветительных приборов (в случае обнаружения неисправности сообщить об этом дежурному, для дальнейшего их устранения);Уборка лоджии второго этажа (протереть перила влажной салфеткой, пропылесосить (подмести) пол лоджии, вымыть пол (кроме зимнего времени);Уборка санузла второго этажа- проводится в перчатках с применением дизенфицирующих средств (удаление пыли с унитаза, плафона осветительного прибора, батареи, места для ершика, стакана для зубных принадлежностей, диспансера для жидкого мыла);Пропылесосить второй этаж, внимательно заглядывая за мебель; Мытье полов второго этажа. 5.Протереть влажной салфеткой перила лестницы, пропылесосить и вымыть лестницу спуска и все ее выступы.6.Уборка первого этажа коттеджа заключается в:Удаление пыли влажной салфеткой с мебели (и внутри), зеркал, плафонов, бра и др.(огнетушители, рации, зарядные устройства, сейф, бытовая техника);Удаление загрязнений специальными средствами с телевизора и планшета;Мытье окон второго этажа изнутри и с наружи (в зимнее время, во- избежании замерзания, только изнутри);Проверка наличия загрязнений тюли и штор ( при необходимости их замена); Проверка исправности приборов освещения и бытовой техники (в случае обнаружения неисправности сообщить об этом дежурному, для дальнейшего их устранения);Проверка наличия, комплектности и целостности упаковок настольных игр;Провера наличия и целостности чая в шкатулке;Уборка санузла первого этажа производится в перчатках и с применением дезенфицирующих средств ( мытье ванной, душевого шланга,зеркала и стеклянной полоки, окон, проверка на наличие целостности и загрязненности занавесок и ванного коврика, мытье стакана под зубные принадлежности, диспенсера для жидкого мыла, шампуня и геля для душа, мытье места для ершика, мытье ОГВ, мытье раковины);Пропылесосить первый этаж,внимательно заглядывая за мебель);Мыть полов первого этажа;Уборка лоджии (протереть влажной салфеткой пыль с мебели, кроме зимнего времени, подоконники, подмести и вымыть полы).В зимнее время к ежедневной уборке добавляется расчитска снега на лоджии и балконе, а так же надлежащий уход за территорией, расположенной перед домом (при содействии с дежурным).В весенне- летне- осенний период в каждом коттедже размещаются липкие ленты от мух, которые меняются 1 раз в 3 дня или по мере заполнения. Перед заездом гостей ленты удаляются.В осенне- зимний период ежедневно горничными проверяется целостность имущества, расположенного в коттедже, во- избежании порчи грызунами, а так же при помощи дежурного расставляются мышеловки, ежедневно, которые проверяются на следующий день. Перед заездом гостей и во время их пребывания мышеловки не расставляются.При проверке бытовой техники и осветительных приборов на исправность, проверяется и работоспособность унитазов, душа, раковин.Генеральная уборка коттеджа.Генеральная уборка коттеджей выполняется горничными 1 раз в 10 дней.При генеральной уборе выполняются те же манипуляции, что и при ежедневной текущей уборке, но в данном случае к ним добавляется еще ряд таких действий, как:Вытирание влажной салфеткой выключателей и розеток;Мытье всех дверных ручек;Мытье карнизов для штор (включая ванную);Дизинфекция унитаза не только внешняя, но и при снятой крышке унитаза со всеми креплениями; Палировка сантехники до блеска (без разводов, вытираем на сухо);Пропылесосить диван в гостинной и диванные подушки;Вытряхнуть или пропылесосить (на маленькой мощности) покрывала и плед;Мытье посуды и столовых приборов, расположенных в зоне кухни и гостиной; Мытье холодильника;Мытье бытовой техники;мытье решеток вентилятора, конвектора в полу;Мытье стен.Без явных обнаруженных следов загрязнения штор и тюлей они меняются 1 раз в полгода.Уборка, производимая, после выезда гостя(-ей).После выезда гостя (-ей) производимая борка включает в себя все те же пункты, что и генеральная, но имеется ряд дополнений:Мытье холодильника с выкидом имеющихся продуктов питания в нем;Вынос мусора, мытье мусорных корзин и вкладка в сухие мусорные корзины новых пакетов для мусора;Замена постельного белья (постельное белье, снятое с постельных принадлежностей, складывается в специальный мешок и не в коем случае на пол);Замена полного комплекта полотенец (полотенца раскладываются в комплекте на кровать, по количеству спальных мест);Раскладка предметов индивидуального пользования (зубные наборы, шапочки для душа, швейные наборы, расчески, косметические наборы) по количеству спальных мест на кровати;Проверка наличия и при необходимости новая раскладка чая и кофе в капсулах;Проверка наличия и при необходимости пополнение расходных средств личной гигиены (шампуни, жидкое мыло, гели для душа в диспенсерах);Пополнение запасов туалетной бумаги (туалетная бумага обязательно должна быть новая, в количестве двух рулонов в каждом санузле (один на смывном бочке, другой - в держателе для туалетной бумаги);Проверка наличия и при необходимости пополнение запасов моющего средства для посуды, губок для мытья посуды и мусорных пакетов в ящике стола;Проверка наличия забытых личных вещей постояльцев и их сдача дежурному, для дальнейшего возврата владельцу.После отъезда гостей выполняется инвентаризация имущества, расположенного в коттедже.Ежедневная текущая уборка во время заезда гостей выполняется после завтрака, с согласования с проживающими. Уборка производится в отсутствие постояльцев или с их согласия.Рабочий день горничной в дни заезда гостей начинается с выноса мусора и проверки пепельниц после ночи.Далее, в согласованное с постояльцами время, горничная идет в коттедж и производит :Замена вафельных полотенец у раковин, замена белых махровых полотенец индивидуального пользования - производится ежедневно с утра;вынос мусора из корзин на кухне и в санузлах первого и второго этажа;мытье загрязненной посуды;мытье газовой плиты, при условии использования ее проживающими;заправка кроватей;протирание пыли влажной салфеткой по всему периметру коттеджа;мытье сантехники при наличии видимых загрязнений;проверка чистоты скатерти на обеденном столе (при необходимости ее замена на чистую) и проверка наличия запасной скатерти в серванте гостинной;проверка наличия моющих средств и средств личной гигиены в диспансерах и их пополнение при необходимости;проверка наличия кофе в капсулах в кухонном буфете и чая в чайной шкатулке;проверка работы датчика темперурного режима;мытье пола, предварительно пропылесосив его.Промежуточная уборка выполняется горничными по просьбе проживающих.Горничным запрещается:слушать музыку при уборке в коттедже;трогать личные вещи проживающих;закрываться в комнатах при уборке;громко разговаривать;пользоваться санузлом в коттедже;пользоваться имуществом, включенным в опись коттеджей, а также расходными материалами, предназначенными для отдыхающих и приготовленных для их заселения в коттеджах(чай, кофе, индивидуальные наборы, полотенца, туалетная бумага);при тесном контакте с постояльцами(при уборке во время заездов гостей) запрещается использовать парфюмерию, в связи с возможностью вызовааллергической реакции
5. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ. сДейственность и реформ, в во предопределяется механизмом органов власти и Поэтому что правления одним из элементов государства. От насколько урегулирован механизм, итог российским действий по социально - кризиса. На знаний о в мире правления составить о состоянии в а выявить ее и развития.Степень поставленной темы разноплановый С стороны - разделения имеет чем историю, а с стороны – с эволюции на единства и государственной - собой процесс, возникает исследования проблемы с новых задач, перед демократическимСовременное научной этого не использовать его в «готовой ии» для пути выхода из сложившейся ситуации.Структура выпускной квалификационной работы представлена введением, двумя главами, заключением, списком используемой литературы, приложениями.Во введении раскрывается актуальность выбранной темы исследования, ее практическая значимость. Дается краткий обзор проанализированной в ходе написания выпускной квалификационной работы литературы.Определены объект и предмет исследования, задача. Поставлены цели.Первая глава выпускной квалификационной работы представлена теоретическим материалом, дающим определение конституционному принципу разделения властей.Вторая глава выпускной квалификационной работы раскрывает проблему конституционного принципа разделения властей и предполагает пути выхода из сложившейся ситуации.После каждой главы и подраздела сделаны краткие выводы о проделанной работе.Заключение дает нам понять, что тема проанализирована полностью, все поставленные задачи решены, цель достигнута.Список использованной литературы24представленнормативно- правовыми актами,24научной и учебной литературой, которая анализировалась в ходе написания выпускной квалификационной работы.Приложение представлено глоссарием по теме исследования и схемой высших органов власти и управления в РФ.Выпускная квалификационная работа состоит из ____ страниц машиннопечатного текста.Виды уборки: текущая ежедневная, после выезда гостя, генеральная (1 раз в 10 дней).Текущая ежедневная уборка осуществляется ежедневно и включает в себя ряд упорядоченных действий.1.Отражение горничными в «Журнале посещения домов» (в перспективе через планшет, расположенный в гостинной коттеджа) время начала уборки.2.Обеспечить проветривание помещений первого и второго этажа, путем открытия пластиковых окон на 10 мин в зимнее время, 15 – 20 мин в весенне- летне- осенний период.3.Проверка температурного датчика котла отопления на исправность.4.Уборка второго этажа коттеджа:Удаление пыли влажной салфеткой для уборки с мебели (и внутри мебели) и прочих поверхностей (дверные косяки, бра, плафоны, огнетушители, батареи, подоконники и др., расположенных в зоне комнат и файе второго этажа;Удаление пыли на лоджии второго этажа (кроме зимнего времени);Мытье зеркал и окон в спальнях и файе второго этажа с внутренней и наружной стороны (в зимнее время, во-избежании замерзания, мытье производится только изнутри);Проверка тюли и штор на наличие загрязнений (при необходимости их замена);Проверка исправности работы бытовых и осветительных приборов (в случае обнаружения неисправности сообщить об этом дежурному, для дальнейшего их устранения);Уборка лоджии второго этажа (протереть перила влажной салфеткой, пропылесосить (подмести) пол лоджии, вымыть пол (кроме зимнего времени);Уборка санузла второго этажа- проводится в перчатках с применением дизенфицирующих средств (удаление пыли с унитаза, плафона осветительного прибора, батареи, места для ершика, стакана для зубных принадлежностей, диспансера для жидкого мыла);Пропылесосить второй этаж, внимательно заглядывая за мебель; Мытье полов второго этажа. 5.Протереть влажной салфеткой перила лестницы, пропылесосить и вымыть лестницу спуска и все ее выступы.6.Уборка первого этажа коттеджа заключается в:Удаление пыли влажной салфеткой с мебели (и внутри), зеркал, плафонов, бра и др.(огнетушители, рации, зарядные устройства, сейф, бытовая техника);Удаление загрязнений специальными средствами с телевизора и планшета;Мытье окон второго этажа изнутри и с наружи (в зимнее время, во- избежании замерзания, только изнутри);Проверка наличия загрязнений тюли и штор ( при необходимости их замена); Проверка исправности приборов освещения и бытовой техники (в случае обнаружения неисправности сообщить об этом дежурному, для дальнейшего их устранения);Проверка наличия, комплектности и целостности упаковок настольных игр;Провера наличия и целостности чая в шкатулке;Уборка санузла первого этажа производится в перчатках и с применением дезенфицирующих средств ( мытье ванной, душевого шланга,зеркала и стеклянной полоки, окон, проверка на наличие целостности и загрязненности занавесок и ванного коврика, мытье стакана под зубные принадлежности, диспенсера для жидкого мыла, шампуня и геля для душа, мытье места для ершика, мытье ОГВ, мытье раковины);Пропылесосить первый этаж,внимательно заглядывая за мебель);Мыть полов первого этажа;Уборка лоджии (протереть влажной салфеткой пыль с мебели, кроме зимнего времени, подоконники, подмести и вымыть полы).В зимнее время к ежедневной уборке добавляется расчитска снега на лоджии и балконе, а так же надлежащий уход за территорией, расположенной перед домом (при содействии с дежурным).В весенне- летне- осенний период в каждом коттедже размещаются липкие ленты от мух, которые меняются 1 раз в 3 дня или по мере заполнения. Перед заездом гостей ленты удаляются.В осенне- зимний период ежедневно горничными проверяется целостность имущества, расположенного в коттедже, во- избежании порчи грызунами, а так же при помощи дежурного расставляются мышеловки, ежедневно, которые проверяются на следующий день. Перед заездом гостей и во время их пребывания мышеловки не расставляются.При проверке бытовой техники и осветительных приборов на исправность, проверяется и работоспособность унитазов, душа, раковин.Генеральная уборка коттеджа.Генеральная уборка коттеджей выполняется горничными 1 раз в 10 дней.При генеральной уборе выполняются те же манипуляции, что и при ежедневной текущей уборке, но в данном случае к ним добавляется еще ряд таких действий, как:Вытирание влажной салфеткой выключателей и розеток;Мытье всех дверных ручек;Мытье карнизов для штор (включая ванную);Дизинфекция унитаза не только внешняя, но и при снятой крышке унитаза со всеми креплениями; Палировка сантехники до блеска (без разводов, вытираем на сухо);Пропылесосить диван в гостинной и диванные подушки;Вытряхнуть или пропылесосить (на маленькой мощности) покрывала и плед;Мытье посуды и столовых приборов, расположенных в зоне кухни и гостиной; Мытье холодильника;Мытье бытовой техники;мытье решеток вентилятора, конвектора в полу;Мытье стен.Без явных обнаруженных следов загрязнения штор и тюлей они меняются 1 раз в полгода.Уборка, производимая, после выезда гостя(-ей).После выезда гостя (-ей) производимая борка включает в себя все те же пункты, что и генеральная, но имеется ряд дополнений:Мытье холодильника с выкидом имеющихся продуктов питания в нем;Вынос мусора, мытье мусорных корзин и вкладка в сухие мусорные корзины новых пакетов для мусора;Замена постельного белья (постельное белье, снятое с постельных принадлежностей, складывается в специальный мешок и не в коем случае на пол);Замена полного комплекта полотенец (полотенца раскладываются в комплекте на кровать, по количеству спальных мест);Раскладка предметов индивидуального пользования (зубные наборы, шапочки для душа, швейные наборы, расчески, косметические наборы) по количеству спальных мест на кровати;Проверка наличия и при необходимости новая раскладка чая и кофе в капсулах;Проверка наличия и при необходимости пополнение расходных средств личной гигиены (шампуни, жидкое мыло, гели для душа в диспенсерах);Пополнение запасов туалетной бумаги (туалетная бумага обязательно должна быть новая, в количестве двух рулонов в каждом санузле (один на смывном бочке, другой - в держателе для туалетной бумаги);Проверка наличия и при необходимости пополнение запасов моющего средства для посуды, губок для мытья посуды и мусорных пакетов в ящике стола;Проверка наличия забытых личных вещей постояльцев и их сдача дежурному, для дальнейшего возврата владельцу.После отъезда гостей выполняется инвентаризация имущества, расположенного в коттедже.Ежедневная текущая уборка во время заезда гостей выполняется после завтрака, с согласования с проживающими. Уборка производится в отсутствие постояльцев или с их согласия.Рабочий день горничной в дни заезда гостей начинается с выноса мусора и проверки пепельниц после ночи.Далее, в согласованное с постояльцами время, горничная идет в коттедж и производит :Замена вафельных полотенец у раковин, замена белых махровых полотенец индивидуального пользования - производится ежедневно с утра;вынос мусора из корзин на кухне и в санузлах первого и второго этажа;мытье загрязненной посуды;мытье газовой плиты, при условии использования ее проживающими;заправка кроватей;протирание пыли влажной салфеткой по всему периметру коттеджа;мытье сантехники при наличии видимых загрязнений;проверка чистоты скатерти на обеденном столе (при необходимости ее замена на чистую) и проверка наличия запасной скатерти в серванте гостинной;проверка наличия моющих средств и средств личной гигиены в диспансерах и их пополнение при необходимости;проверка наличия кофе в капсулах в кухонном буфете и чая в чайной шкатулке;проверка работы датчика темперурного режима;мытье пола, предварительно пропылесосив его.Промежуточная уборка выполняется горничными по просьбе проживающих.Горничным запрещается:слушать музыку при уборке в коттедже;трогать личные вещи проживающих;закрываться в комнатах при уборке;громко разговаривать;пользоваться санузлом в коттедже;пользоваться имуществом, включенным в опись коттеджей, а также расходными материалами, предназначенными для отдыхающих и приготовленных для их заселения в коттеджах(чай, кофе, индивидуальные наборы, полотенца, туалетная бумага);при тесном контакте с постояльцами(при уборке во время заездов гостей) запрещается использовать парфюмерию, в связи с возможностью вызовааллергической реакции сДейственность и реформ, в во предопределяется механизмом органов власти и Поэтому что правления одним из элементов государства. От насколько урегулирован механизм, итог российским действий по социально - кризиса. На знаний о в мире правления составить о состоянии в а выявить ее и развития.Степень поставленной темы разноплановый С стороны - разделения имеет чем историю, а с стороны – с эволюции на единства и государственной - собой процесс, возникает исследования проблемы с новых задач, перед демократическимСовременное научной этого не использовать его в «готовой ии» для пути выхода из сложившейся ситуации.Структура выпускной квалификационной работы представлена введением, двумя главами, заключением, списком используемой литературы, приложениями.Во введении раскрывается актуальность выбранной темы исследования, ее практическая значимость. Дается краткий обзор проанализированной в ходе написания выпускной квалификационной работы литературы.Определены объект и предмет исследования, задача. Поставлены цели.Первая глава выпускной квалификационной работы представлена теоретическим материалом, дающим определение конституционному принципу разделения властей.Вторая глава выпускной квалификационной работы раскрывает проблему конституционного принципа разделения властей и предполагает пути выхода из сложившейся ситуации.После каждой главы и подраздела сделаны краткие выводы о проделанной работе.Заключение дает нам понять, что тема проанализирована полностью, все поставленные задачи решены, цель достигнута.Список использованной литературы24представленнормативно- правовыми актами,24научной и учебной литературой, которая анализировалась в ходе написания выпускной квалификационной работы.Приложение представлено глоссарием по теме исследования и схемой высших органов власти и управления в РФ.Выпускная квалификационная работа состоит из ____ страниц машиннопечатного текста.Виды уборки: текущая ежедневная, после выезда гостя, генеральная (1 раз в 10 дней).Текущая ежедневная уборка осуществляется ежедневно и включает в себя ряд упорядоченных действий.1.Отражение горничными в «Журнале посещения домов» (в перспективе через планшет, расположенный в гостинной коттеджа) время начала уборки.2.Обеспечить проветривание помещений первого и второго этажа, путем открытия пластиковых окон на 10 мин в зимнее время, 15 – 20 мин в весенне- летне- осенний период.3.Проверка температурного датчика котла отопления на исправность.4.Уборка второго этажа коттеджа:Удаление пыли влажной салфеткой для уборки с мебели (и внутри мебели) и прочих поверхностей (дверные косяки, бра, плафоны, огнетушители, батареи, подоконники и др., расположенных в зоне комнат и файе второго этажа;Удаление пыли на лоджии второго этажа (кроме зимнего времени);Мытье зеркал и окон в спальнях и файе второго этажа с внутренней и наружной стороны (в зимнее время, во-избежании замерзания, мытье производится только изнутри);Проверка тюли и штор на наличие загрязнений (при необходимости их замена);Проверка исправности работы бытовых и осветительных приборов (в случае обнаружения неисправности сообщить об этом дежурному, для дальнейшего их устранения);Уборка лоджии второго этажа (протереть перила влажной салфеткой, пропылесосить (подмести) пол лоджии, вымыть пол (кроме зимнего времени);Уборка санузла второго этажа- проводится в перчатках с применением дизенфицирующих средств (удаление пыли с унитаза, плафона осветительного прибора, батареи, места для ершика, стакана для зубных принадлежностей, диспансера для жидкого мыла);Пропылесосить второй этаж, внимательно заглядывая за мебель; Мытье полов второго этажа. 5.Протереть влажной салфеткой перила лестницы, пропылесосить и вымыть лестницу спуска и все ее выступы.6.Уборка первого этажа коттеджа заключается в:Удаление пыли влажной салфеткой с мебели (и внутри), зеркал, плафонов, бра и др.(огнетушители, рации, зарядные устройства, сейф, бытовая техника);Удаление загрязнений специальными средствами с телевизора и планшета;Мытье окон второго этажа изнутри и с наружи (в зимнее время, во- избежании замерзания, только изнутри);Проверка наличия загрязнений тюли и штор ( при необходимости их замена); Проверка исправности приборов освещения и бытовой техники (в случае обнаружения неисправности сообщить об этом дежурному, для дальнейшего их устранения);Проверка наличия, комплектности и целостности упаковок настольных игр;Провера наличия и целостности чая в шкатулке;Уборка санузла первого этажа производится в перчатках и с применением дезенфицирующих средств ( мытье ванной, душевого шланга,зеркала и стеклянной полоки, окон, проверка на наличие целостности и загрязненности занавесок и ванного коврика, мытье стакана под зубные принадлежности, диспенсера для жидкого мыла, шампуня и геля для душа, мытье места для ершика, мытье ОГВ, мытье раковины);Пропылесосить первый этаж,внимательно заглядывая за мебель);Мыть полов первого этажа;Уборка лоджии (протереть влажной салфеткой пыль с мебели, кроме зимнего времени, подоконники, подмести и вымыть полы).В зимнее время к ежедневной уборке добавляется расчитска снега на лоджии и балконе, а так же надлежащий уход за территорией, расположенной перед домом (при содействии с дежурным).В весенне- летне- осенний период в каждом коттедже размещаются липкие ленты от мух, которые меняются 1 раз в 3 дня или по мере заполнения. Перед заездом гостей ленты удаляются.В осенне- зимний период ежедневно горничными проверяется целостность имущества, расположенного в коттедже, во- избежании порчи грызунами, а так же при помощи дежурного расставляются мышеловки, ежедневно, которые проверяются на следующий день. Перед заездом гостей и во время их пребывания мышеловки не расставляются.При проверке бытовой техники и осветительных приборов на исправность, проверяется и работоспособность унитазов, душа, раковин.Генеральная уборка коттеджа.Генеральная уборка коттеджей выполняется горничными 1 раз в 10 дней.При генеральной уборе выполняются те же манипуляции, что и при ежедневной текущей уборке, но в данном случае к ним добавляется еще ряд таких действий, как:Вытирание влажной салфеткой выключателей и розеток;Мытье всех дверных ручек;Мытье карнизов для штор (включая ванную);Дизинфекция унитаза не только внешняя, но и при снятой крышке унитаза со всеми креплениями; Палировка сантехники до блеска (без разводов, вытираем на сухо);Пропылесосить диван в гостинной и диванные подушки;Вытряхнуть или пропылесосить (на маленькой мощности) покрывала и плед;Мытье посуды и столовых приборов, расположенных в зоне кухни и гостиной; Мытье холодильника;Мытье бытовой техники;мытье решеток вентилятора, конвектора в полу;Мытье стен.Без явных обнаруженных следов загрязнения штор и тюлей они меняются 1 раз в полгода.Уборка, производимая, после выезда гостя(-ей).После выезда гостя (-ей) производимая борка включает в себя все те же пункты, что и генеральная, но имеется ряд дополнений:Мытье холодильника с выкидом имеющихся продуктов питания в нем;Вынос мусора, мытье мусорных корзин и вкладка в сухие мусорные корзины новых пакетов для мусора;Замена постельного белья (постельное белье, снятое с постельных принадлежностей, складывается в специальный мешок и не в коем случае на пол);Замена полного комплекта полотенец (полотенца раскладываются в комплекте на кровать, по количеству спальных мест);Раскладка предметов индивидуального пользования (зубные наборы, шапочки для душа, швейные наборы, расчески, косметические наборы) по количеству спальных мест на кровати;Проверка наличия и при необходимости новая раскладка чая и кофе в капсулах;Проверка наличия и при необходимости пополнение расходных средств личной гигиены (шампуни, жидкое мыло, гели для душа в диспенсерах);Пополнение запасов туалетной бумаги (туалетная бумага обязательно должна быть новая, в количестве двух рулонов в каждом санузле (один на смывном бочке, другой - в держателе для туалетной бумаги);Проверка наличия и при необходимости пополнение запасов моющего средства для посуды, губок для мытья посуды и мусорных пакетов в ящике стола;Проверка наличия забытых личных вещей постояльцев и их сдача дежурному, для дальнейшего возврата владельцу.После отъезда гостей выполняется инвентаризация имущества, расположенного в коттедже.Ежедневная текущая уборка во время заезда гостей выполняется после завтрака, с согласования с проживающими. Уборка производится в отсутствие постояльцев или с их согласия.Рабочий день горничной в дни заезда гостей начинается с выноса мусора и проверки пепельниц после ночи.Далее, в согласованное с постояльцами время, горничная идет в коттедж и производит :Замена вафельных полотенец у раковин, замена белых махровых полотенец индивидуального пользования - производится ежедневно с утра;вынос мусора из корзин на кухне и в санузлах первого и второго этажа;мытье загрязненной посуды;мытье газовой плиты, при условии использования ее проживающими;заправка кроватей;протирание пыли влажной салфеткой по всему периметру коттеджа;мытье сантехники при наличии видимых загрязнений;проверка чистоты скатерти на обеденном столе (при необходимости ее замена на чистую) и проверка наличия запасной скатерти в серванте гостинной;проверка наличия моющих средств и средств личной гигиены в диспансерах и их пополнение при необходимости;проверка наличия кофе в капсулах в кухонном буфете и чая в чайной шкатулке;проверка работы датчика темперурного режима;мытье пола, предварительно пропылесосив его.Промежуточная уборка выполняется горничными по просьбе проживающих.Горничным запрещается:слушать музыку при уборке в коттедже;трогать личные вещи проживающих;закрываться в комнатах при уборке;громко разговаривать;пользоваться санузлом в коттедже;пользоваться имуществом, включенным в опись коттеджей, а также расходными материалами, предназначенными для отдыхающих и приготовленных для их заселения в коттеджах(чай, кофе, индивидуальные наборы, полотенца, туалетная бумага);при тесном контакте с постояльцами(при уборке во время заездов гостей) запрещается использовать парфюмерию, в связи с возможностью вызовааллергической реакции