Обсуждение работы СПОСОБЫ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РАЗДЕЛА «ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ» - Студенческий научный форум

IX Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2017

Личный портфель

Обсуждение работы СПОСОБЫ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РАЗДЕЛА «ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ»

Хайруллина Р.Р., Боброва Н.Г.
  • Наливайко Ирина Вячеславовна 15.02.17 в 13:47 #
    Уважаемые студенты, преподаватели и участники форума! Приглашаем Вас принять участие в обсуждении научной статьи: «Способы терминологической работы при изучении раздела «Живые организмы».
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Бурцев Андрей 17.02.17 в 00:55 #
    Как считаете можно ли составить графический понятийный словарь? Тоесть к каждому биологическому понятию придумать картинку которая как нельзя лучше бы характеризовала его? Ребенок должен что-то видеть в голове что бы что-то понять без визувльной подпитки слово останится словом.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Бурцев Андрей 17.02.17 в 00:57 #
    Однако можно выработать градационную систему понятийного аппарата тоесть на более простых визуально известных ребенку понятиях строить более сложные. Эта система имеет место быть и существовать, но на мой взгляд она сложнее. Так как в процессе объяснения можно потерять суть того что хочешь объяснить.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Хайруллина Расимя Рафиковна 18.02.17 в 19:40 #
      Спасибо за вопросы. Я с Вами полностью согласна Андрей, действительно графический понятийный словарь можно отнести к одним из важных способов терминологической работы на различных этапах урока. В дальнейшем нашем исследовании мы постараемся применить этот способ. А что касается градационной системы понятийного аппарата, то мы в нашем исследовании разобрали этот способ и он тоже является одним из действенных.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Ермакова Дарья 18.02.17 в 20:25 #
    Скажите пожалуйста, применяли ли вы эти способы терминологической работы на практике?Какие конкретно?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Хайруллина Расимя Рафиковна 18.02.17 в 20:34 #
      Спасибо за вопрос! Да я применяю эти способы в данный момент на педагогической практике. Конкретно: анализ и конструирование определений, игра "Горячий стульчик", фронтальный опрос.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Наливайко Ирина Вячеславовна 03.03.17 в 20:48 #
    Уважаемые участники обсуждения научной статьи! Мы завершаем работу нашей секции. Разрешите высказать благодарность организаторам за предоставленную возможность участия студентов в подобной форме НИРС. Я как председатель секции приступаю к подведению итогов.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

Обсуждение работ закрыто!