VIII Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2016

Влияние социальной сети Интернет на подростков

Интернет-зависимость способствует негативному преобразованию личности подростка, так как в этом возрасте в относительно короткий промежуток времени происходят кардинальные сдвиги в формировании личности. Интернет - всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения и передачи информации.

Данная тема выбрана в связи с тем, что изучение влияния социальных сетей на подростков не может не быть актуальным в наши дни. Современные дети, кажется, уже рождаются с умением пользоваться компьютером.

В 21 веке подростки блуждают в сети Интернете сутками, не замечая этого, забывая о своих насущных проблемах, образовании, помощи по дому, о реальных друзьях. Это то, что «затягивает», от чего невозможно оторваться, без чего многие больше не представляют своей жизни – разновидность маниакальной зависимости. А это уже зависимость и социальная болезнь.

В связи с этим, мы поставили следующие задачи:

1) Исследовать психические признаки и физические аспекты компьютерной зависимости

2) Рассмотреть преимущества и недостатки социальных сетей

3) Выяснить, что является социальной сетью, и как уберечься от интернет -зависимости.

Приведем несколько социальных сетей в пример:

1) Вконтакте

2) Одноклассники

3) Почта Mail.ru

4) Instagram

Сетеголизм (зависимость от интернета). Помимо основных признаков зависимости от компьютера, у сетеголиков проявляются дополнительные симптомы:

- навязчивое стремление постоянно проверять электронную почту;

- предвкушение следующего сеанса онлайн;

- увеличение времени, проводимого онлайн.

Этой зависимостью подвержены именно подростки в возрасте 9-17 лет. Каждый человек должен пройти переходный период в своей жизни, приобрести навыки, подростки проводят свое время в интернете, в виртуальной сети - и они не получают того развития, которое необходимо будет во взрослой жизни.

Зависимость становится патологичной, когда постепенно «размывается» способность насыщения. Другими словами, теряется чувство меры. Вроде как у человека пропадает возможность сказать себе: «Стоп! Хватит!» И сделать какой-то другой выбор способа себя удовлетворить. Здесь и сейчас. У человека, проводящего своё время в социальных сетях появляются, следующие признаки:

1) это потеря контроля (над временем, невыполнение обещаний (себе или другим)), касающихся уменьшения времени, проведения за компьютером.

2) важным симптомам является раздраженное поведение, возникающее в случае, если по каким-либо причинам длительность такой работы уменьшается.

Физические аспекты компьютерной зависимости, помимо тех которые описаны уже, является общим истощением организма – хронической усталостью. Обычно, подростки, страдающие интернет – зависимостью, пренебрегают сном и отдыхом. Возникает проблема свободного времени.

Компьютер может стать другом, помочь найти единомышленников, помочь в беде, а может и наоборот, стать врагом, добавить проблемы и привести к одиночеству. Работа за компьютером в разумных пределах, пользование Интернетом могут быть и полезным для подростка как средства, развивающие логику, внимание и мышление.

Детям очень интересно долгое время находиться в Интернете, а ведь следствием может стать «полный уход в идеальный мир», как выбор единственно правильной, понятной и доступной формы общения с другими людьми.

Стремление к новой реальности, ощущение острой необходимости быть в ней постоянно, может вызываться многими причинами: недостаток полноценного и квалифицированного общения, разочарование в реальном мире.

Преимущества:

1) Средство общения (Общаясь с другими людьми, можно узнать очень много, например: общаясь с людьми из другой страны можно учиться другому языку в форме общения)

2) Социальные сети позволяют восстановить потерянные связи, найти бывших друзей, одноклассников, даже дальних родственников (Интернет помогать найти в социальных сетях, через родственников которых ты знаешь, так как, они там регистрируются и заполняют о себе информацию, это облегчает поиски)

3) Единственный способ связаться с человеком, находящимся на расстоянии. (раньше пользовались письмами, но если сейчас есть интернет, скайп, можно и пообщаться через социальные сети до реальной встречи)

4) Большой объем мультимедийной информации, в том числе и новинок аудио и видео файлов (Так же интернет облегчает в поиске музыки, видеозаписи, так как диски, флешки почти не используют)

5) Хранилище для фотоальбомов, видеороликов и ваших личных записей. (Хранить свои фотографии, и личную информацию под рукой можно только лишь в наших социальных сетях, телефонах, компьютерах)

6) Знакомства и отношения (Подростки стали находить общения с противоположным полом в интернете, и заводить знакомства, так как вживую не все готовы знакомиться)

Недостатки:

1) Месть (Некоторые люди используют социальные сети для мести, мстят не только друзьям, но и родным, и месть эта бывает как в игровой форме, так и в жестокой).

2) Профессиональная жизнь (Для работодателей сеть позволяет узнать много информации о своих работниках).

3)Социальные сети вызывают самое настоящее привыкание, как наркотик (Когда проводишь время в интернете, сам не замечаешь, как быстро оно проходит, затягивает рекламами, роликами, общением)

4) Платные услуги (рассылка смайликов, заказы через интернет, разные платные сайты и т.д.)

6) Рассылка спам - сообщений и взлом аккаунтов, подмена страниц (Часто сталкиваешься с тем, что взламывают вашу страницу, часто рассылаю спам - сообщения которые не нужны, вирусы которые портят компьютеры, телефоны и т.д.)

7) Платные игровые услуги (Чтобы развлечься играми в интернете, нужно оплачивать, тем более, когда эту игру только выпустили, для многих это является приманкой)

9) Телефонные мошенничества (Например: когда просят оставить телефон для регистрации, или еще для чего-либо многие на это ведутся, а потом происходят разные инциденты)

10) Фальшивые главные страницы (Со многими мы общаемся, не подозревая, что это страницы фальшивые, что многие используют тебя в общении ради забавы, но это узнается рано или поздно)

Способы виртуального общения

1) Программы онлайн общения

2) Конференции

3) Чаты

4) Социальные сети

5)Форумы

6)Электронная почта

Социальная сеть- это интерактивный многопользовательский сайт, контент которого наполняется самими участниками сети. Интернет оказывает на ребенка негативное влияние. Большинство детей и подростков используют интернет для скачивания и поиска музыки, игр, картинок.

Негативным последствием использованием детьми сети интернет тем, что снизилась грамотность. В интернете дети могут найти все, что угодно и очень полезную информацию для рефератов, и для собственного развития, и социальные сети, в которых тоже можно найти много положительных моментов, но также дети могут наткнуться на сайты с порнографическим содержанием, сайты для самоубийств, сайты по руководству террористами.

Это все может моментально разрушить моральные ценности подростка. Попытке уйти от проблем или заглушить чувства беспомощности, вины, тревоги или подавленности с помощью посещения сети.

Появлению усталости, раздражительности при прекращении пребывания во всемирной паутине и непреодолимое желание вернуться обратно. В числе самого обычного влияния этих нововведений на подростков можно указать на резкое снижение успеваемости, отсутствие режима здорового питания, увеличение психических расстройств, снижение социальной активности, снижение уровня общения с людьми и старшими возрастными группами, нарушение закона, грубость, нервную головную боль и прочее.

При этом подросток отрицает свою зависимость, оправдывая себя тем, что он должен быть современным и что без интернета сейчас невозможно учиться и быть в курсе событий.

Не все родители готовы мириться с таким отношением детей к всемирной паутине. Часто на этой почве возникают конфликты. Главное, чтобы негативное влияние не пересилило положительное.

Уберечь ребенка от интернет – зависимости можно вот какими способами:

1. Нужно находить время общения с ребенком!

2. Быть для ребенка проводником в интернет, а не наоборот!

3. Нужно знать, чем занимается ваш ребенок в сети!

Позаботьтесь в первую очередь о досуге ребенка! Если у ребенка много хобби, развлечений – ему просто некогда будет просиживать свое время в интернете.

Об этом нужно позаботиться, когда ваш ребенок только сел за компьютер, а не тогда, когда его уже из сети не вытащишь за уши!

Окунемся в прошлое наших родителей.

Наши повседневные вещи сейчас это мобильный телефон, компьютер, ноутбук, планшетник, доступ к интернету, микроволновка, телевизоры, цифровой фотоаппарат, автоматические стиральные машины, домофоны, банкоматы, расплата карточкой, электронные книги, видео регистраторы, навигаторы. Могли бы мы представить себе это лет 20 назад? Это казалось каким-то очень далёким будущем. Они гуляли, сдавали бутылки, покупали сметану и молоко на развес, в свои банки. Они жили без мобильников! Представьте сейчас свой день без телефона, страшновато как-то, он стал неотъемлемой частью нашей жизни. А ведь раньше чтоб позвонить в другой город, приходилось ходить в телеграф, занимать очередь в будку, и говорить ограниченное время. А ведь раньше они ходили в библиотеки, а сейчас все скачивают из интернета.

Было живое общение, дети гуляли больше на улице, не было такого что каждый человек ходил с телефоном в руках. Сейчас проявляют негатив к людям старшего поколения, не уважают взрослых, и сами себя уже не уважают!

Все сказанное заставляет задуматься, ведь от того чем занимается подросток в свободное время, зависит дальнейшее формирование его личностных качеств, потребностей, ценностных ориентаций, а в целом определяет его положение в обществе. Проблема интернет - зависимости среди подростков является актуальной в настоящее время. Подростки находящиеся в интернете находятся в большой опасности, так как представляют собой наиболее незащищенную аудиторию, поскольку в меньшей степени, чем взрослые, в состоянии пресекать ту массу ненужной информации которая обрушивается на них из Интернета. Поэтому нужно выделять время на интернет по минимуму, а остальное время уделять своим развлечением, хобби, учебой и чаще общаться со сверстниками вживую, а не через социальные сети!

Вывод делаем такой то, что мы исследовали психические признаки и физические аспекты и пришли к тому, что они влияют на подростка не с лучшей стороны, много негативных факторов воздействия не улучшают успеваемость, развитие подростка, ухудшается нервная система и плохая работоспособность. Рассмотрели недостатки и преимущества, и поняли, что недостатки преобладают над преимуществами, но, однако есть и плюсы которые помогают не только подростку, но и взрослому человеку в жизни. Выяснили, что является социальной сетью, и как уберечься от зависимости, и написали советы, которые помогут родителям уберечь своих детей от виртуального мира, если пользоваться ими, можно этого избежать.

Библиографический список.

1. Янг К. Диагноз - Интернет-зависимость // Мир Интернет. 2000. №2. С.24-29

2. Егоров А.Ю., Кузнецова Н., Петрова Е. Особенности личности подростков с интернет - зависимостью // Вопросы психического здоровья детей и подростков. 2005. Т.5. № 2.С. 20-27

3. Бабаева Ю.Д., Войскунский А.Е., Смыслова О.В. Интернет: воздействие на личность. Гуманитарные исследования в Интернете / Под ред. А.Е. Войскунского (Москва: Можайск-Терра, 2000, 431 с.)

Код для цитирования: Скопировать