1Уральский федеральный университет имени первого президента России Б.Н. Ельцина, Институт физической культуры, спорта и молодёжной политики, Екатеринбург, Россия
Исходя из анализа научно-педагогической литературы можно выделить два механизма развития интеллектуальных способностей студентов средствами физической культуры. Первый связан с мыслительной деятельностью, предваряющей выполнение двигательного действия, иными словами для освоения новых движений требуется формирование новых нейронных связей. Этот механизм особенно актуален при освоении новых видов физической активности. Второй механизм связан с тем, что даже при выполнении уже знакомых двигательны
Ответить
Обсуждение работ закрыто!
Ответить
Обсуждение работ закрыто!