VII Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2015

Проблема психологической помощи студентам сегодня актуальна, потому что позволяет молодому человеку, обратившемуся к специалисту, открыть новые стороны своей личности, переосмыслить взгляды, найти варианты выхода из сложившейся ситуации.

Проблемы, которые волнуют сегодня студентов, разнообразны. Нередко возникают трудности, связанные с учебой. Обращение к психологу не просто дает возможность выговориться и быть услышанным, но и посмотреть на проблему с разных сторон, увидеть не только ее отрицательные, но и положительные стороны, возможности, которые она дает.

Сегодня во многих вузах страны созданы и успешно работают психологические службы и центры. Например, в 2012 г. была создана Служба психологической помощи СПбГУ для оказания помощи и поддержки в решении разнообразных психологических проблем и преодолении трудных жизненных ситуаций [4]. Прием ведут студенты старших курсов, аспиранты и преподаватели факультета психологии СПбГУ – специалисты, имеющие подготовку и опыт в области психологического консультирования.

В 2003 году в г. Йошкар-Оле был открыт Межрегиональный открытый социальный институт. С 2011 г. в институте стала работать психологическая служба. Специалисты службы отмечают ежегодное увеличение числа обратившихся в службу студентов. Набольшее количество (40 %) составляют обращения по семейным проблемам [5].

В Краснодарском крае самая первая вузовская психологическая служба была создана в Кубанском государственном технологическом университете в 2001 г. Ее основная цель – сопровождение учебно-воспитательного процесса. Работа включает направления: психологическое просвещение, консультативную и профориентационную деятельность, психологическую диагностику, развивающую работу [1].

Профориентационная деятельность – это не только тренинги и психологическая диагностика среди студентов, но и участие психологической службы в форумах «Создай себя сам», которые ежегодно организует краевой департамент по образованию и науке для будущих абитуриентов [2]. Также одним из направлений деятельности психологической службы является социально-психологическая адаптация первокурсников. «Социально-психологическая адаптация достигается через формирование таких качеств личности, как ответственность, внутренний локус контроля, самоуважение, способность понять и принять других такими, какие они есть» [3, с.309].

Деятельность психологических служб в вузах способствует интеграции студенчества в общество, что соответствует задачам, стоящим перед высшей школой.

Литература

1.Буряк И.И., Крутых Е.В., Психологическая служба вуза в инновационных процессах /Инновационные процессы в высшей школе /Материалы Х Юбилейной Всероссийской научно-практической конференции. – Краснодар: Изд. ГОУ ВПО КубГТУ, 2004.

2.Крутых Е.В. Профориентационная деятельность психологической службы КубГТУ /Опыт работы центров социально-психологической адаптации студентов: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, г.Волгоград, 10-11 октября 2006г. /Науч. ред. А.Б. Мулик. – Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2006.

3.Крутых Е.В. Возможности психологической службы в решении проблемы социально-психологической адаптации студентов в вузе /Социальная сфера общества: инновационные тенденции развития: Сборник материалов III Международной научно-практической конференции «Социальная сфера общества: инновационные тенденции развития» (22 ноября 2012 г.); Институт экономики и управления в медицине и социальной сфере. – Краснодар: ИЭиУМиСС, 2012.

4.http://www.psy.spbu.ru/department/psychcentre/sluzhba (дата обращения: 12.10.2014 г.)

5.http://mosi.ru/ru/mosi/psihologicheskaya-sluzhba-v-vuze (дата обращения: 17.10.2014 г)