VII Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2015

Проект осуществляется под заказ и при поддержке НПЦ ПСН

Актуальность исследования. В настоящее время роль здоровья для социально-экономического развития страны стала одной из приоритетных. В целом же в обществе еще не развита потребность в ведении здорового образа жизни, не сформирован стиль поведения, обеспечивающий здоровье, не показаны гендерные интеллектуальные отличия на социо-психологический прессинг.

Разработанность данной темы в науке. В мировой и отечественной психологии интерес к психическим состояниям как научной категории возник в 40-50-х годах прошлого столетия. Исследованиями Н.Д. Левитова, Ю.Е. Сосновиковой, А.Н. Леоновой, Л.Г., Дикой, Е.П. Ильиным и др. были установлены ряд важнейших закономерностей и механизмов, касающихся феноменологии, структуры, функций, динамики психических состояний. Проблемы, с которыми сталкиваются исследователи при изучении психических состояний обусловлены прежде всего богатым разнообразием последних, их многомерностью, многофункциональностью, дискретностью, непрерывностью, сложностью измерения.

В общепсихологическом плане проблема стрессоустойчивости представлена в рамках теорий личности (Д. Олпорт, Р. Кеттелл, С. Роджерс и др.), «теории мотивации достижения» (Д. МакКлелланд и др.), теории гомеостаза (У.Кеннон) и стресса (Г.Селье), теории адаптационно-трофического значения симпатической нервной системы (Л.А.Орбели), теории темперамента и свойств нервной системы (И.П.Павлов, В.Д.Небылицын, В.С.Мерлин и др.), теории надежности деятельности (Б.Ф.Ломов и др.), концепции профессионального самосознания (Л.М.Митина). Разработки этих ученых сегодня позволяют более плотно перейти к изучению вопроса, обозначенного в данном исследовании: связи эмоционального интеллекта с социо-психологическими особенностями мужчин и женщин при стрессе.

Цель исследования: изучить связь эмоционального интеллекта с некоторыми социо-психологическими характеристиками мужчин и женщин при стрессе.

Задачи исследования:

• изучить теоретический обзор литературы по исследуемому вопросу;

• выявить связь эмоционального интеллекта с социо-психологическими особенностями личности;

• провести статистический анализ полученных результатов;

• предложить к практическому применению полученные данные;

Объект исследования: мужчины и женщины в возрасте 30-35 лет.

Предмет исследования: связь эмоционального интеллекта с социопсихологическими особенностями мужчин и женщин при стрессе.

Гипотеза исследования:

Существует связь между выраженностью эмоционального интеллекта с социо-психологической адаптацией, опосредованной гендерными различиями .

Диагностические методы:

- опросник Спилбергера-Ханина «Реактивная и личностная тревожность»;

1. - тест Я. Стреляу на выявление темперамента;

2. - опросник эмоционального интеллекта «ЭМИН» (Д.В. Люсин);

3. - копинг тест Лазаруса;

4. - торонтская алекситимическая шкала;

5. - артериальное систолическое и диастолическое давление;

6. - частота дыхательных движений;

7. - частота сердечных сокращений;

8. - коэффициент Хильденбранта (показывающий степень межсистемного сзаимодействия);

9. - индекс Кердо (показывающий уровень вегетативного баланса).

Методы статистической обработки эмпирического материала:

- первичный анализ (среднее арифметическое, стандартное отклонение, стандартная ошибка среднего);

- сравнительный анализ с использованием t – критерия Стьюдента;

- корреляционный анализ с использованием критерия Пирсона.

Достоверность полученных результатов обеспечивается опорой на методологию научно-психологических исследований, адекватностью и апробированностью используемых методик, соответствующих целям, гипотезе и задачам данного исследования, а также сочетанием количественных и качественных методов анализа.

Научная новизна:

Будет выявлена зависимость степени эмоционального интеллекта от алекситимии; от выбора копинг-стратегии; от уровня самооценки; от тенденции реагирования на различные события и явления; от тенденции реагировать интенсивно на стимулы, порождающие эмоциональные реакции.

Теоретическая значимость исследования:

Выявлены новые связи эмоционального интеллекта с соципсихологическими особенностями личности.

Практическая значимость:

Полученные данные можно предложить к применению практическим психологам, включить в образовательные дисциплины (общий психологический практикум, психодиагностика, клиническая психология).

Код для цитирования: Скопировать