VI Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2014

Актуальность.

Проблема текучести кадров как элемента работы с персоналом крайне актуальна в настоящее время и имеет большое практическое значение в активно развивающихся организациях. Так как персонал не является застывшим «организмом», а находится в постоянном движении вследствие приема на работу одних и увольнения других работников, в подходе к этой теме гораздо меньше конкретных прикладных исследований и методических разработок, направленных на управление текучестью кадров на предприятии.

Проблема: Противоречие между мотивацией сотрудников определенной категории (студенты) и высокой текучестью сотрудников этой же категории.

Метод: Анкетирование.

Гипотезы:

1)В связи с тем. что у сотрудников-студентов на первом плане учёба. то они предпочитают увольняться на явно выраженную мотивацию

2)Родители студентов против того, что бы они работали

3)Влияние коллектива на отношение к работе

4)Снижение интереса к работе в связи с не оправданием ожиданий

Структура персонала:

1)Управляющая подсистема:

Директор-2 чел.

Зам. Директора-2 чел.

Главный бухгалтер-1 чел.

Отдел кадров- 1 чел.

Склад-62 чел

Директора магазинов -62 чел

Торговый отдел-62 чел.

2)Управляемая подсистема:

Сотрудники отдела кадров- 30 чел. из которых 100 студентов

Сотрудники склада- 124 чел. из которых 300 студентов

Бухгалтер кассир-1 чел.

Секретарь- 1 чел.

Сотрудники торгового отдела-50 чел.

Категория студентов.

Очное отделение:

1-ый курс 150 чел.2-ой курс 200 чел.3-ий курс 30 чел.4-ий курс 20 чел.

Заочное отделение:

1-ый курс 200 чел.2-ой курс 170 чел.3-ий курс 25 чел.4-ий курс 15 чел.

Возраст:

18-19 лет 250 чел.

20-21 год 110 чел.

Старше 21 50 чел.

Оформлены: По трудовому договору 410 чел.

Выборка составила 20 человек (по 4 человека из каждой категории). Данные респонденты были опрошены по анкете.

Цель исследования: определить связь текучести персонала и мотивации.

Мотиваторы:

1)Получение новых навыков

2)Новые знакомства

3)Достижение цели (карьерный рост)

4)Повышение квалификации

5)Интерес к работе

6)Друзья, работающие в данной организации

7)Возможность проявить профессионализм

8)Благоприятный СПК

9)Стремление доказать свою самостоятельность

АНКЕТА:

1)Что Вам понравилось в работе нашей организации?

а)Организация работы

б)Место положение

в)Хороший коллектив

г)Отношение руководства

2)Что Вам не понравилось в работе нашей организации?

а)Несвоевременное информирование

б)Межличностные конфликты

в)Отсутствие дисциплины

г)Методы принуждения

3)Какие отношения у Вас с коллегами по работе?

а)Доверительные

б)Нейтральный

в)Служебные

4)Какие отношения у Вас с руководством?

а)Доверительные

б)Нейтральный

в)Служебные

5)Ваше основное занятие?

а)Учёба

б)Работа

в)Подработка

6)Мешает ли увлечение вашей работе?

а)Да

б)Нет

в)Не знаю

7)Что повлияло на ваше увольнение?

а)Невозможность совмещать учёбу с работай

б)Невозможность совмещения нескольких работ

в)Переезд

г)Влияние семье

д)Состояние здоровья

8) Что, по Вашему мнению, необходимо улучшить в организации?

а)График работы

б)Социальный психологический климат

в)Отношения руководства

г)Повысить содержательность труда

д)Возможность проявлять инициативу

е)Оценка труда руководством

9)Ваш возраст ______

10)Ваш пол Ж М

ПОЛУЧЕННЫЕ ДАННЫЕ:

1.а)3 чел.; б)10 чел.; в)7чел.;г)0

2.а)6 чел. ; б)8 чел. ; в)4 чел. ; г)2 чел.

3.а)12 чел. ; б)6 чел.; в)4 чел.

4.а)2 чел. ; б)4 чел.; в)14чел.

5.а)17чел. ; б)3 чел.; в)0

6.а)3 чел. ; б)15 чел.; в)2 чел.

7.а)16чел. ; б)2 чел. ; в)2 чел. ; г)0; д)0

8.а)6 чел. ; б)2 чел. ; в)4 чел. ; г)4 чел. ; д)2 чел ; е)2 чел.

9. 18л-19л :15 ; 20л-21г: 5

10. Ж:12 чел.; М:8 чел

ВЫВОД:

По данным заполненной анкеты мы видим, что гипотеза (в связи с тем. что у сотрудников-студентов на первом плане учёба. то они предпочитают увольняться на явно выраженную мотивацию) подтвердилась.

Код для цитирования: Скопировать