VI Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2014

На наш взгляд можно выделить три этапа формирования и развития научных дисциплин.

Первый «рождение» - формирование основ методологического, категориального аппаратов. Данный этап может быть следствием необходимости, наличия возможностей, хорошо подготовленной «почвы» или других событий. Причины «рождения» имеют первостепенное значение, потому что именно они определяют дальнейшее развитие науки, её масштабы, темпы прогресса.

Дальнейшее развитие почти любой научной дисциплины происходит двумя способами:

Во-первых, «индивидуальное, чистое» развитие – в рамках одной науки с минимальным привлечением других.

Во-вторых, «коллективное, дополнительное» развитие – за счет интеграции, дезинтеграции и различных форм взаимодействия дисциплин.

Данные этапы характеризуются в основном по временному критерию. Они могут протекать одновременно, в разное время, одно может быть невозможно без наличия другого. В итоге научные дисциплины на время угасают, темпы развития минимальны или образуют новые научные дисциплины. Получается что формирование и развитие научных дисциплин процесс циклический.

Как известно, экономика изучает экономические отношения. Изучая историю экономических учений, можно сделать вывод, что большая часть экономических теорий, моделей формировалась за счет развития «внутри себя». Данный этап примерно до 70-х годов 19 века можно назвать «как должно быть».

Непредсказуемость, подверженность личным, индивидуальным особенностям, неразумность взаимоотношений, взаимодействий живых существ, их развития, передачи информации (в частности образование асимметрии информации), формирует уникальный фактор экономики. Нет ни одной общей теоретической модели применимой во многих случаях, которую можно было бы использовать в разных странах, в разных условиях, учитывая фактор уникальности.

Успешное применение какой-либо экономической модели как правило свидетельство того, что она разрабатывалась и применялась с учетом уникального фактора. Поэтому любая экономическая теория этапа «как должно быть» имеет свои преимущества, но найти недостатки намного легче.

Рассмотрим пример. Классическая политэкономия А.Смита успешно применялась в Англии в 18 веке. Если перенести все условия того времени: природные (масштабы территорий, климатические условия), социальные (тех же людей, с присущим им тогда менталитетом и прочими индивидуальными особенностями), экономические (переходную эпоху от мелкого ремесленного производства к крупной промышленности – мануфактурную стадию) и другие в настоящее время, то она также будет успешно применяться. Однако это почти невозможно, так как все меняется.

С конца первого этапа темпы развития анализа внутренней организации предприятия, производства в целом угасают. На смену приходит этап «как может быть» с развитием маржинализма - учетом субъективных оценок, полезностей, кейнсианство с основным психологическим законом Дж.М. Кейнса.

Данный этап характеризуется небольшой продолжительностью примерно до середины 20 века, поворотом к уникальному фактору, основанному на синтезе многих дисциплин, однако многие теории ещё сложно применимы на практике. Формируется необходимость и развиваются возможности прогрессивного объединения экономики, помимо математики с другими научными дисциплинами.

Последний этап «как есть на самом деле» с середины 20 века формируется с закреплением институционализма, неоклассического синтеза, развитием теорий несовершенной конкуренции, теорий адаптивных и рациональных ожиданий, теории поведенческой экономики

Развитие заключительного этапа в настоящее время приобретает все большую актуальность, популяризацию, высокие темпы развития экономических теорий, моделей, принципов по ряду причин:

- возможность учитывать уникальный фактор, применяя экономические знания на практике, постепенно уменьшая неопределенность, влияние природных особенностей, субъективных предпочтений, оценок, политических и внеэкономических факторов в целом, представляется очень привлекательной и перспективной;

- можно предположить, что учет фактора уникальности наряду с чисто экономическими, приведет к намного более точным, эффективным результатам;

- развиваются научные дисциплины, изучающие уникальный фактор (психология, социология, политология, биология, медицина, технические научные дисциплины в целом и другие) и усиливающие влияние на экономику.

Наиболее масштабное использование в экономических целях получили «психология лжи, эмоций» американского психолога Пола Экмана, законы Паркинсона, принцип Питера, законы Д.Карнеги[1].

Значимую роль в экономической деятельности играют реклама, репутация, общественное мнение на которые современные предприятия готовы тратить очень много средств и их эффективность можно сопоставить со степенью учета фактора уникальности.

По всему миру распространяется процесс глобализации, формируется единое мировое экономическое пространство. Эффективное решение государством проблем «провалов рынка» может привести к формированию нового «уникального рыночного механизма» (или вовсе не рыночного) функционирования экономики. Одним из способов решения может стать изучение уникального фактора, внеэкономических основ. Любые страны, решив «провалы рынка» подобным способом, возможно станут не только экономическими, но и политическими, социальными и прочими лидерами мира.

Можно сформулировать основные государственные меры, способствующие формированию и развитию «теории уникального фактора» и решению проблем «провалов рынка»:

1. Эффективное, социально-ориентированное образование: введение в общеобразовательные, обязательные школьные программы основ психологии и философии; система стимулов и мотиваций образовательной и научной деятельности.

2. Формирование здорового общества: следование крылатому выражению «в здоровом теле – здоровый дух»; развитие государственных спортивно – оздоровительных программ, медицинской помощи, профилактики.

3. Статистический учет и анализ экономических показателей с внеэкономическими.

Использование статистических методов на практике в масштабах целой страны, сопровождается очень высокими издержками. Поэтому возможности использования данных методов во многих случаях есть лишь у государства.

Перечисленные основные государственные меры в отношении «провалов рынка» акцентируются на основании развития человеческого капитала, интеграция экономики с психологией и статистикой.

Подведем итоги. В современных условиях появились возможности объединения и взаимодействия экономической теории с другими, ранее мало влияющими на неё научными дисциплинами. Для применения экономической теории в жизни необходимо учитывать «уникальный фактор» как единую систему взаимосвязанных, внеэкономических факторов (психологических и не психологических), влияющих на использование экономической теории. Государству необходимо принимать меры для решения проблем «провалов рынка». Решение «провалов рынка» с помощью использования «уникального фактора» возможно, будет способствовать разрешению вопроса о соотношении «социальной справедливости», «экономической эффективности».

Литература

1. Райзберг Б.А. Психологическая экономика: Учеб.пособие / Б.А. Райзберг – М.: ИНФРА-М, 2009. – 432 с.

2. Ахинов Г.А. Экономика общественного сектора: Учеб.пособие / Г.А. Ахинов, Е.Н. Жильцов - М.: ИНФРА-М, 2012 – 345 с.

Код для цитирования: Скопировать