Обсуждение работы «ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ ПО ПРОСТОРАМ…»(О СПЛОЧЕНИИ КОЛЛЕКТИВА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ) - Студенческий научный форум

V Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2013

Личный портфель

Обсуждение работы «ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ ПО ПРОСТОРАМ…»(О СПЛОЧЕНИИ КОЛЛЕКТИВА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ)

Халитова А.Р. 1
1Казанский федеральный университет
  • Ахметгалиев Руслан Ильдарович 14.02.13 в 21:14 #
    А почему не открывается?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 15.02.13 в 14:54 #
      Я не знаю, откройте полную версию работы! :)
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Ахметгалиев Руслан Ильдарович 15.02.13 в 15:03 #
        Понял, спасибо! Удачи вам !Очень интересная статья! И методики интересные!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Халитова Альбина Рашитовна 15.02.13 в 15:45 #
          Спасибо :)
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Ахметгалиев Руслан Ильдарович 16.02.13 в 11:12 #
            Скажите а какие еще методики вы планируете провести?
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

            • Халитова Альбина Рашитовна 11.03.13 в 16:00 #
              какой у нас классный коллектив, социально-психологическая самоаттестация классного коллектива
              Ответить

              Обсуждение работ закрыто!

        • Дарья 20.02.13 в 17:50 #
          Мне тоже очень понравились методики, для первой диагностики!
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Мария 01.03.13 в 09:51 #
            я тоже использовала такую методику, как «Психологическая атмосфера в классном коллективе», очень конкретная и не сложная для проведения.
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

          • Халитова Альбина Рашитовна 11.03.13 в 16:01 #
            =)
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

    • Мария 01.03.13 в 09:49 #
      у многих так)
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Блер 15.02.13 в 14:44 #
    Почему вы выбрали именно младший школьный возраст?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 15.02.13 в 14:59 #
      Потому , что именно в младшем школьном возрасте формируются такие важные понятия, как дружба, доверие, честность, помощь другим, что такое зло и добро.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • feyavgolfah@yandex.ru 16.02.13 в 01:39 #
        Некоторые источники по Возрастной психологии утверждают, что эти и многие другие важные понятия формируются до 3х лет. Что вы думаете по этому поводу. И можете ли вы сказать, что благодаря, проведенным вами играм, у детей поменялись взгляды на добро-зло , понятия дружбы и др понятия взаимоотношений. Заранее спасибо за ответ, С уважением, Алсу
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 20:44 #
          я не согласна, что все эти понятия формируются до трех лет.считаю, что все это "нарастает" в начальной школе. теперь касаемо моей практики, да заметила, что ребята стали более дружными. например, на переменках обсуждали свои победы и неудачи в квне, детям нравилось вместе рисовать стенгазеты...в общем прогресс был и я это заметила:)
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

  • Нигаметзянов Рамиль 15.02.13 в 15:06 #
    Скажите, а вот вы написали, что игры очень важны для детей, а какие игры проводили вы?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 15.02.13 в 15:45 #
      путаница, Упражнение "Мы похожи?", игра "квадрат", "поменяйтесь местами те, кто..", "паутина", и тд :)
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

    • fedorow.maksim2014@yandex.ru 21.02.13 в 20:36 #
      какие игры больше всего понравились ребятам?
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Халитова Альбина Рашитовна 23.02.13 в 18:39 #
        я уже ответила) слепой и поводырь)
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • fedorow.maksim2014@yandex.ru 01.03.13 в 09:41 #
          в чем его сущность?
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Халитова Альбина Рашитовна 11.03.13 в 16:02 #
            упражнение выполняется по парам, сначала один закрывает глаза, другой его ведет и потом они меняются местами) на доверие)
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

  • Газизов Наиль 15.02.13 в 16:07 #
    Какие планы на будующее,что еще планируете сделать? Мне статья очень понравилась,очень креативно и оригинально.Спасибо создателям:-)
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 15.02.13 в 16:09 #
      Спасибо Наиль ! Планирую дальше развивать эту тему, больше исследований, больше практики, больше общения с детьми !
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Халитова Альбина 15.02.13 в 16:36 #
        В ближайшее время также планирую провести еще одну диагностику и методику !
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • fedorow.maksim2014@yandex.ru 21.02.13 в 20:39 #
          когда именно?
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Халитова Альбина Рашитовна 23.02.13 в 18:27 #
            в ближайшее время.
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

  • Халитова Эльвира 15.02.13 в 18:15 #
    очень интересный и полезный материал для учителя начальных классов!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 15.02.13 в 18:24 #
      Спасибо Эльвира! Рада, что вам понравилось!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

    • fedorow.maksim2014@yandex.ru 21.02.13 в 20:37 #
      Выражаю восхищение автору, этой статьи!Читать было одно удовольствие!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Халитова Альбина Рашитовна 23.02.13 в 18:28 #
        Спасибо!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Дорогов Дима 15.02.13 в 18:52 #
    почему вас заинтересовала именно это тема?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 15.02.13 в 18:55 #
      Здравствуйте Дима! Именно это тема заинтересовала меня потому что мне очень интересен этот возраст, как и каким. образом формируется сплоченность в таком возрасте.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Дорогов Дима 15.02.13 в 18:56 #
        а как давно вы ее изучаете?
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Халитова Альбина Рашитовна 15.02.13 в 19:03 #
          Эта тема интересует меня очень давно, с тех пор как я была вожатой в лагере , затем работала в группе продленного дня в классе младших школьников и конечно же тема диплома не была случайной!
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

  • Гумерова Гульнара 15.02.13 в 18:57 #
    а если в классе учатся дети, людей "шишек",и с простыми они не общаются из за низкого уровня???? Дружбы,общения и поддержи в таких классах нет!!!!!!!!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 15.02.13 в 19:07 #
      Гульнара! Считаю это зависит от воспитания родителей таких детей! Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок учился в благоприятной атмосфере,чтобы его окружали друзья, которые всегда его поддержат и конечно же главная роль -это классный руководитель! Именно его обязанность формировать сплоченность!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 15.02.13 в 19:11 #
      Классный руководитель обязан увидеть это, если такие проблемы есть в его классе, и если он сам не может справиться, то сейчас в каждой школе есть психолог,к которому он может и должен обратиться!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

    • feyavgolfah@yandex.ru 16.02.13 в 02:17 #
      Гульнара, скажите, пожалуйста кто такие дети "шишек" и что такое "низкий уровень"?Очень интересно.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Марат Бариев 17.02.13 в 16:48 #
        думаю дети "Шишек" это дети обеспеченных родителей или дети,родители, которых в род.комитете, да вариантов куча )
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Шакирова Лейсан Ильшатовна 15.02.13 в 19:58 #
    Как Вы считаете,формирование сплоченности коллектива в младшем школьным или подростковом возрасте труднее?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 15.02.13 в 20:17 #
      Здравствуйте Лейсан! Считаю, м и там есть свои трудности...но в подростковом особенно сложно.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Гришин Артем 15.02.13 в 20:56 #
    интересно описана работа классного руководителя по теме. удачи вам!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Гришин Артем 15.02.13 в 20:57 #
    как вы думаете, альбина, какими личными качествами должен обладать учитель , чтобы уметь сдружить и сплотить коллектив?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 10:54 #
      Во-первых : инициативность, желание, что-то изменить в коллективе, во-вторых :доброжелательность.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • feyavgolfah@yandex.ru 16.02.13 в 01:54 #
    Очень интересное исследование, скажите, пожалуйста, что вы сделали или что можно сделать, основываясь на ваши выводы. Т.е. я поняла, что по средствам психологических ролевых игр вы смогли вычленить лидеров в классе, узнали, что думают о "состоянии" отношений в классе ребята. Что можно и нужно дальше делать с этим учителю?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 11:04 #
      Добрый день! Во-первых, классному руководителю необходимо проанализировать результаты методик, что и как отвечают ребята, во-вторых найти "слабое место" и работать над ним! Если ребята ответили, в анкетах что в классе скучно- сделать больше мероприятий, конкурсов, игр, активизировать таланты детей, посещать больше мероприятий, устроить соревнования по учебе! Главное-инициативность и желание !
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Ахметгалиев Руслан Ильдарович 16.02.13 в 11:13 #
    А мероприятие вы будете проводить направленное на сплочение? Если да, то какое?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 11:24 #
      Да в ближайшее время планирую провести "Веселое путешествие по планете друзей"
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Ахметгалиев Руслан Ильдарович 16.02.13 в 20:35 #
        А вы его сами придумали или оно готовое ?
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 20:41 #
          Мероприятие из моей самой любимой книги Н.Ф.ДИК "Цель-дружный класс!книга учителя начальных классов!
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Ахметгалиев Руслан Ильдарович 17.02.13 в 16:29 #
            Спасибо за ответ и за очень интересную статью!
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

          • fedorow.maksim2014@yandex.ru 21.02.13 в 20:40 #
            А свое мероприятие есть?
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

            • Халитова Альбина Рашитовна 23.02.13 в 18:28 #
              Есть.
              Ответить

              Обсуждение работ закрыто!

              • fedorow.maksim2014@yandex.ru 01.03.13 в 09:42 #
                Вы его уже проводили ? Вы составляли его сами или в соавторстве с кем -то?
                Ответить

                Обсуждение работ закрыто!

                • Халитова Альбина Рашитовна 11.03.13 в 16:03 #
                  В соавторстве .
                  Ответить

                  Обсуждение работ закрыто!

  • Нигаметзянов Рамиль 16.02.13 в 11:19 #
    Как воспитать в ребенке верность дружбе?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 11:30 #
      Необходимо воспитывать в каждом ребенке душевные богатства, необходимые для благородной, требовательной, преданной, щедрой дружбы.Тогда ребенок будет верно понимать значение дружбы.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Французова Эля 16.02.13 в 16:18 #
    альбина, вы предложили несколько видов работа по сплочению ребят в коллективе. интересно узнать, какие ,на ваш взгляд, приемы по сплочению были наиболее интересны для ваших ребят на практике?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 19:55 #
      Здравствуйте! игры и тренинги .
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Динмухаметова Наиля 16.02.13 в 17:18 #
    Альбина,а не лучше ли формировать сплоченность в подростковом возрасте?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 19:53 #
      Добрый вечер Наиля !Именно в начальной школе формируются такие качества,как понимание, доверие, честность, дружелюбие и коллектив формируется в несколько этапов, и задача учителя началки заложить фундамент коллектива и на протяжении всего обучения в начальной школе надстраивать этот общий "домик" под именем классный коллектив, а в подростком возрасте формируется уже дальнейшее сплочение коллектива.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Айдар Мингалиев Артурович 19.02.13 в 17:15 #
        В подростковом уже мало что влияет, там уже идут друзья, компании.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 20:09 #
    Спасибо всем за вопросы! Очень приятно, что вас интересует эта тема.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Ахметгалиев Руслан Ильдарович 16.02.13 в 20:35 #
      Вам спасибо за интересную статью )
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Зарипова Зарина 16.02.13 в 20:20 #
    а что можно сделать если в коллективе есть ребенок скромный, стеснительный? как его вовлечь в коллектив?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 20:33 #
      нужно найти в нем изюминку. например, у меня был такой ребенок на практике. он был скромнягой, но уже в третьем классе у него было такое серьезное хобби-фотография. я решила если он не очень хочет участвовать в сценке, то пусть фотографирует все со своей стороны. это ведь тоже полезно для всего коллектива и для самого ребенка. после мероприятия очень интересно было наблюдать, как этот мальчик -фотограф всем показывал получившийся репортаж. а другим ребяткам это очень понравилось и почти каждый в
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Зарипова Зарина 16.02.13 в 20:44 #
        кстати хороший пример!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Ахметгалиев Руслан Ильдарович 17.02.13 в 16:30 #
          и главное, очень актуальное для нашего времени !
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • fedorow.maksim2014@yandex.ru 21.02.13 в 20:41 #
            Очень хороший пример.
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

  • Булатова Резеда Фаритовна 16.02.13 в 20:27 #
    Альбина, будут ли данные мероприятия эффективны?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 20:31 #
      Здравствуйте Резеда! Уверена, что будут, потому что результаты есть! Дети стали более активнее, больше проявляют инициативность дети, которые поначалу стеснялись.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Булатова Резеда Фаритовна 16.02.13 в 20:28 #
    что делать, если дети не идут на контакт?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 20:31 #
      Выяснить причину.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

    • Зарипова Зарина 16.02.13 в 20:36 #
      нужно более правильно изучить коллектив. и подобрать материал именно , опираясь на него.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 20:46 #
        Полностью согласна с вами, Зарина!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Мазанова Ксения Николаевна 16.02.13 в 20:37 #
    Здравствуйте! Хочу дополнить выше сказанное! Не только страхи могут быть причиной деткой стеснительности! Много зависит от темперамента ребёнка, его воспитания и увлечений..., все активными быть просто не могут!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Зарипова Зарина 16.02.13 в 20:40 #
      Темперамент - это уже отдельная тема. Мы рассуждаем о вовлечении стеснительного ребенка во всеобщую коллективную деятельность.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

    • Нигаметзянов Рамиль 16.02.13 в 20:55 #
      Именно!Читайте внимательнее!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Нигаметзянов Рамиль 16.02.13 в 20:56 #
    А как быть если ребенок только перешел в новый класс и отношения не заладились?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 21:07 #
      Переход в новый класс-это очень серьезная ситуация для ребенка! Семье необходимо максимально уделять внимание своему ребенку, также нужно поговорить с классным руководителем, узнать почему она ничего не делает и почему так получилось!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Мазанова Ксения Николаевна 16.02.13 в 21:21 #
    Рамиль, вы меня не услышали! И именно вам стоит читать внимательнее! Темперамент в раскрытие ребёнка и продумывание работы с ним очень важен! Это один из компонентов индивидуальной работы! Можно поинтересоваться в какой области вы получаете образование?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Нигаметзянов Рамиль 17.02.13 в 10:38 #
      Какое отношение к теме исследование относиться мое образование?
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Валеева Радия 16.02.13 в 21:26 #
    Как долго вы работаете с этим классом ?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 21:53 #
      сначала приходила в этот класс просто в группу продленного дня. потом решила прийти на педагогическую практику именно к этим ребятам. получается "работаю" с ними больше трех месяцев.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Сибгатуллина Диана 16.02.13 в 21:29 #
    А кто вы по специальности?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 21:34 #
      Я социальный педагог )
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Блер 17.02.13 в 10:43 #
        Очень хорошая, а главная нужная сейчас для школы!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Валеева Радия 16.02.13 в 21:30 #
    а почему вы решили формировать сплоченность именно в третьем классе?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 21:35 #
      Радия Здравствуйте ! =)Мне очень нравиться работать именно с такими детьми, и потому что моя тема диплома и подразумевает такой возраст.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Ольшевская Екатерина 16.02.13 в 21:33 #
    игры направленны только на сплоченность ? или на само раскрытие детей тоже?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 21:55 #
      смотря какое мероприятие. я проводила игры и по экологическому воспитанию, и патриотическому.но всех их объединяет конечно же сплочение ребят и уважения к дружбе!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • marsel500@gmail.com 16.02.13 в 21:38 #
    А что дают вам все эти игры ?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 21:55 #
      развитие, воспитание и конечно сплочение!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • fedorow.maksim2014@yandex.ru 01.03.13 в 09:43 #
        а именно вам?
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Халитова Альбина Рашитовна 11.03.13 в 16:04 #
          удовлетворение от того, что есть результат и я это делаю не зря )Есть отдача и итог )
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

  • valeykin@yandex.ru 16.02.13 в 21:42 #
    Очень интересное исследование! Думаю, что начинать формирование детского коллектива надо уже в раннем возрасте. Обращение к игровой деятельности также представляется оправданным.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 16.02.13 в 21:56 #
      тоже так считаю. в началке в ребенке легче воспитать дружбу))
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Эльвира 17.02.13 в 10:25 #
    Альбина, какие бы вы дали советы по продолжению работы по данной теме учителю среднего звена?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 17.02.13 в 10:41 #
      Ни в коем случае не останавливаться на достигнутом, проявлять больше фантазий, больше общаться с учениками, проводить диагностики, больше мероприятий .Главное фантазия !
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Блер 17.02.13 в 10:45 #
    А почему вы решили формировать именно сплоченность?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 17.02.13 в 10:56 #
      Потому что мне интересна эта тема!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Евсеева Марина 17.02.13 в 12:46 #
    очень хорошая статья. любому учителю на заметку. что вы больше использовали на практике игровые упражнения или все-таки мероприятия?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 17.02.13 в 17:44 #
      Здравствуйте! Я использовала все в совокупности, если проводила мероприятия, то в них обязательно присутствовали игровые методы, ведь это младший школьный возраст и без игр не обойтись, тогда и только тогда ребятам будет интереснее и они будут быстрее вливаться :)
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Хуснетдинова Ильмира 17.02.13 в 12:51 #
    Интересная статья! Как вы считаете, что нужно, для того, чтобы процесс развития коллектива проходил правильно?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 17.02.13 в 17:48 #
      Спасибо! Я бы убрала это слово "правильно". Процесс сплочения ребят в классе должен проходит плавно и постепенно. В своей статье я описала конкретно, что и как нужно сделать. Повторюсь еще раз, что это работа должна быть ежедневной и планомерной.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Cat Black 17.02.13 в 16:16 #
    как вы считаете, в сплоченном и дружном коллективе успеваемость выше?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 17.02.13 в 17:58 #
      Конечно! Если в класс дружный и сплоченный, то ребята охотнее выходят отвечать к доске, радуются групповым работам на уроках. Тогда и учебный процесс идет интенсивнее и уроки проходят интереснее, следовательно и материал усваивается успешнее. Если какой-нибудь ученик не может понять изученный материал, то можно попросить другого более успешного ученика помочь своему однокласснику.Это и классному руководителю помощь и тоже самое сплочение. Кстати, как я заметила на практике, ребята любят в свобод
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Блер 17.02.13 в 16:24 #
    Почему ваша статья называется ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ ПО ПРОСТОРАМ? а не просто (О СПЛОЧЕНИИ КОЛЛЕКТИВА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 17.02.13 в 18:01 #
      Здравствуйте! Считаю, что это детская школьная песенка, известная всем нам с младших классов как нельзя лучше отражает тематику и содержание моей работы.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Марат Бариев 17.02.13 в 16:45 #
    А что делать если учителю все равно какой у него коллектив ?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 17.02.13 в 18:02 #
      Тогда ему не место в школе. Это уже вопрос не ко мне.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Мария 19.02.13 в 16:42 #
        К сожалению, сейчас учителям в школе все равно, какой у них класс.Главное чтоб успеваемость и дисциплина была.Сужу по своему младшему брату.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • avleria@yandex.ru 20.02.13 в 16:38 #
          Не будьте так категоричны.В школах есть хорошие педагоги!
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Халитова Альбина Рашитовна 23.02.13 в 16:14 #
            полностью согласна с вами!
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

  • Биктагирова Гульнара Фердинандовна 17.02.13 в 17:30 #
    Статья получила массу откликов у обсуждающих. Но прошу учесть всех, что это -НАУЧНЫЙ ФОРУМ. Поэтому , надеемся, будут корректные в научном плане вопросы и ответы, и исчезнуть вопросы о "детях шишек" и т.д. И вопрос к автору - Альбина, проблема всем известная и исследованная, что нового внесено Вами?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 17.02.13 в 18:34 #
      Здравствуйте! Изучив исследования методистов и педагогов по теме, я проанализировала весь этот опыт и выделила наиболее важные и значимые моменты в работе по сплочению коллектива младших школьников, что необходимо делать учителю во внеурочной деятельности, гпд, а также на уроках, чтобы его класс был дружным и сплоченным. Мною в статье предложены советы по улучшению психологической атмосферы в классе младших школьников. В дальнейшем планирую продолжать работу над этой очень интересной для меня те
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Биктагирова Гульнара Фердинандовна 17.02.13 в 20:51 #
        В связи с Вашим ответом, хотелось бы узнать, каких педагогов и каких методистов Вы изучали? И чему же посвящена работа - что необходимо делать учителю во внеурочной деятельности? или гпд (как Вы пишите?), или на уроках надо сплачивать? Это разные проблемы! И занимаетесь ли Вы психологической атмосферой или сплочением коллектива, как заявлено в статье?
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Халитова Альбина Рашитовна 17.02.13 в 21:40 #
          Я изучила работы Макаренко А.С., Сухомлинского В.А., Иванова И.П., Левина И.Д., Фридмана Л.М.,Дик Н.Ф.. Я считаю, что сплочением должна быть пронизана вся деятельность педагога и сам учебный процесс, и время в гпд, внеурочная деятельность. В статье я выделила именно общее по сплочению ребят. Так же считаю, что работа по сплочению должна быть ежедневной и постоянной, тогда и будет виден результат. Занимаюсь и атмосферой, и сплочением. Ведь если в классе царит доброжелательность, спокойствие, ко
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Мария 19.02.13 в 16:28 #
            А.В.Луначарский, Н.К.Крупская, С.Т.Шацкий тоже очень хорошие авторы.
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

            • Халитова Альбина Рашитовна 11.03.13 в 16:05 #
              Они немного устарели )
              Ответить

              Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 17.02.13 в 20:49 #
      Да, тема не новая. Ее рассматривали уже многие российские ученые в педагогике,но именно сейчас в это время она очень актуальна и следовательно, мы рассматриваем ее по-другому, учитывая многие, новые и современные факторы. Так как в наше время дети все более эгоистичнее, их деятельность направлено на себя, на достижение своих целей. И дети сейчас недружные, им все равно, что кому то нужна помощь,не понимают что такое доверие и поддержка. В связи с этими факторами, я разрабатываю программу по спло
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • m.barieff@yandex.ru 17.02.13 в 20:25 #
    Скажите ,Альбина! Вы выбирали методики до общения и знакомства с детьми?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 17.02.13 в 20:52 #
      Нет. Методики я уже выбрала после мониторинга, исходя из того на каком уровне формирования коллектива испытуемый класс находится.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • m.barieff@yandex.ru 17.02.13 в 20:26 #
    Или вы сначала понаблюдали и только потом решили, какая методика подойдет именно для этого класса?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 23.02.13 в 16:14 #
      я понаблюдала за классом несколько дней. потом уже составила методики, которые войдут в мониторинг.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Набиуллина Регина Рафиковна 17.02.13 в 21:10 #
    Какие особенности процесса сплочения младших школьников вы можете отметить?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 17.02.13 в 21:18 #
      Я заметила, что чем более насыщено мероприятие для ребят проблемными ситуациями, физкультминутками, мини-играми, конкурсами тем больше оно интереснее для коллектива, следовательно все в него включаются. Поэтому сценарий должен быть всегда подобран тщательно. Еще ребятам очень понравилось работать в командах. Кстати очень важно, если вы часто проводите какие-либо соревнования, то постоянно менять состав команд, чтобы не было такого что ребята постоянно участвуют в одинаковом составе.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Ахметгалиев Руслан Ильдарович 18.02.13 в 10:09 #
    А анкеты у ребят были анонимные?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 19.02.13 в 17:11 #
      нет.все анкеты каждый ребенок подписал. я считаю , что это верное решение. так как вопросник содержал вполне простые задания)
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • avleria@yandex.ru 20.02.13 в 16:31 #
        Возникли ли какие то сложности у детей в заполнении ответов?
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Халитова Альбина Рашитовна 23.02.13 в 16:11 #
          нет все вопросы были абсолютно просты, подобраны с учетом возрастных особенностей и не требовали сложных ответов.
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

      • avleria@yandex.ru 20.02.13 в 16:36 #
        Может кто то не хотел отвечать на какой-то вопрос ?
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Халитова Альбина Рашитовна 23.02.13 в 16:12 #
          нет такого не было. вообще мне очень повезло с этим классом. все проходила гладко и в теплой атмосфере.
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

    • fedorow.maksim2014@yandex.ru 21.02.13 в 20:38 #
      Я думаю лучше бы они были анонимные! Нет гарантии, что кто-то ответил честно.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Халитова Альбина Рашитовна 23.02.13 в 16:13 #
        а я считаю, что все ответы были честными. так скрывать нечего. вопросы были очень простые.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Ахметгалиев Руслан Ильдарович 18.02.13 в 10:14 #
    Какой результат вы планировали получить, когда только провели первую методику?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 19.02.13 в 17:12 #
      после проведения первого мониторинга я планировала получить результаты того на каком же уровне формирования находится изучаемый мной коллектив)
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Мария 19.02.13 в 16:23 #
    Альбина,скажите пожалуйста какие трудности у вас возникли при всей вашей работе с детьми?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 19.02.13 в 17:14 #
      я бы не сказала, что я испытывала трудности. скорее, позитивный опыт и положительные эмоции от общения с детьми. тем более , что я проводила игры, веселые мероприятия - это только радость, улыбки и смех :)
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Мария 19.02.13 в 17:23 #
        Полностью с вами согласна, общение с детьми-это невероятное наслаждение.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Мария 19.02.13 в 16:23 #
    Или какие негативные моменты вы заметили в своей деятельности?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 19.02.13 в 17:14 #
      таковых я не заметила.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Мария 19.02.13 в 17:21 #
        Отдельная вам похвала за это! Видеть только положительные моменты!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Айдар Мингалиев Артурович 19.02.13 в 17:08 #
    Какие задачи стоят перед классным руководителем, который только пришел в класс? Что он должен искать в коллективе?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 19.02.13 в 17:57 #
      Смотря на каком году обучения находится этот класс, провести мониторинг, понаблюдать за ребятами, их отношениями, выявить лидеров, потом уже после получения результатов всего это строить программу по работе сплочению коллектива.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Айдар Мингалиев Артурович 19.02.13 в 17:46 #
    Какие игры и упражнения вызвали наибольшую реакцию у детей?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 23.02.13 в 15:56 #
      Я провела несколько игр, самый больший интерес вызвала "Слепой и поводырь".
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • avleria@yandex.ru 23.02.13 в 18:36 #
        в чем ее сущность?
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

      • Мария 01.03.13 в 09:54 #
        а еще, что запомнилось детям?
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Халитова Альбина Рашитовна 11.03.13 в 16:06 #
          поменяйтесь местам те, кто... пользовалось популярностью у детей.
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

  • avleria@yandex.ru 20.02.13 в 16:28 #
    Здравствуйте, Альбина!Вы ничего не написала об активе в этом классе, был ли он явно выражен?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 23.02.13 в 15:59 #
      да, актив класса был выявлен. состоял он из трех очень активных девочек и двух мальчиков. очень конечно, здорово, что эти ребята бесконфликтные и у них со всеми в классе очень хорошие отношения.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • avleria@yandex.ru 23.02.13 в 18:30 #
        Лидеры по учебе или лидеры вне учебной деятельности?
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • fedorow.maksim2014@yandex.ru 01.03.13 в 09:44 #
          мне вот тоже интересно!
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Халитова Альбина Рашитовна 11.03.13 в 16:07 #
            и те и те были)
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

  • Дарья 20.02.13 в 17:54 #
    Вы написали " У каждого классного коллектива должны быть свои традиции" Какие традиции были у этого класса?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 23.02.13 в 16:09 #
      да, у этого класса уже было несколько своих традиций, так ребята можно сказать уже заканчивают начальную школу. например, классный руководитель заложила в коллективе такую традицию, что ребенок понявший домашнее задание объясняет его в группе продленного дня не понявшему ученику. скажу я вам, это очень здорово! когда ребята проводят время с пользой. еще у этого класса есть такая традиция, как празднование раз в год день рождение своего класса.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • avleria@yandex.ru 23.02.13 в 18:37 #
        Очень интересно придумали .Раз в год день рождение своего класса, как день группы прямо =))
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Халитова Альбина Рашитовна 23.02.13 в 18:41 #
          Хвала классному руководителю .
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Мария 01.03.13 в 09:52 #
            Это точно)
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

  • Дарья 20.02.13 в 17:54 #
    Или вы внесли что-то свое?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 23.02.13 в 16:10 #
      да , мы составили вместе с ребятами несколько веселых и юмористических правил. о них я указала в статье.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • fedorow.maksim2014@yandex.ru 21.02.13 в 20:37 #
    Скажите а не рано ли проводить тренинг для младшего школьного возраста?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 23.02.13 в 16:02 #
      читайте повнимательнее)) я проводила не тренинги, а игровые упражнения.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • fedorow.maksim2014@yandex.ru 21.02.13 в 20:42 #
    Будет ли эта тема рассматриваться вами шире и глобальнее? Начало очень интересное, интересно какой вы вывод сделаете, и какую программу вы разработаете!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 23.02.13 в 16:05 #
      в настоящее время я активно работаю над этой темой, так это тема моей выпускной квалификационной работы. выводы есть, но пока не заключительные.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • fedorow.maksim2014@yandex.ru 01.03.13 в 09:46 #
    В чем сущность методик «Космическое путешествие»,и «Солнце, тучка, дождик"?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 23.03.13 в 20:21 #
      сущность методики "Космическое путешествие" это выявить лидера, а также учеников которые находятся вне классного сообщества.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 23.03.13 в 20:21 #
      сущность методики "Космическое путешествие" это выявить лидера, а также учеников которые находятся вне классного сообщества.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 23.03.13 в 20:22 #
      а сущность "солнце, тучка, дождик" это анализ самочувствия ребят в классном коллективе.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • fedorow.maksim2014@yandex.ru 01.03.13 в 09:48 #
    По результатам методики «Психологическая атмосфера в классном коллективе» было выявлено, 19 учеников, которые считают, что в классном коллективе царит – согласие и взаимопонимание.... из 24 детей...Считаете,это хороший результат для начала?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 23.03.13 в 20:35 #
      да, считаю хороший )
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Мария 01.03.13 в 09:51 #
    Много ли было выявлено учащихся, которые находятся вне классного коллектива?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 23.03.13 в 20:37 #
      достаточно, чтобы начать работу по сплочению ребят .
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Мария 01.03.13 в 09:53 #
    Можно ли спрогнозировать назревающий конфликт среди ребят и заранее его разрешить?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Халитова Альбина Рашитовна 23.03.13 в 20:37 #
      Какой то странный вопрос, Мария! Конечно можно, если внимательно наблюдать за жизнью в коллективе класса.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

Обсуждение работ закрыто!