Обсуждение работы ИССЛЕДОВАНИЕ КАРЬЕРНОЙ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ - Студенческий научный форум

V Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2013

Личный портфель

Обсуждение работы ИССЛЕДОВАНИЕ КАРЬЕРНОЙ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ

Беляева А.Н. 1, Минахметова А.З. 2
1Казанский Федеральный Университет (г.Елабуга)
2Казанский Федеральный Университет (г.Елабуга)
  • [email protected] 18.02.13 в 08:30 #
    Добрый день! Хотелось бы уточнить, на каком курсе проводилось данное иследование?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 19.02.13 в 08:32 #
      Спасибо за вопрос! Данное исследование проводилось на выпускниках Казанского федерального университета в городе Елабуга
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 19:43 #
        какой факультет?
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 19:59 #
          2 факультета: факультет психологии и педагогики, а так же факультет русской филологии!
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 19:42 #
      действительно интересно))))))))
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 19:59 #
        Да!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллина Айгуль Равилевна 18.02.13 в 17:30 #
    Здраствуйте! Скажите, пожалуйста, почему данная тема является актуальной? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 19.02.13 в 08:32 #
      Благодарю за вопрос, Айгуль Равилевна! На современном этапе разработки проблемы диагностики, планирования и управления карьерой специалистов наметилась тенденция выхода на изучение более ранних стадий карьерного развития, в частности на обучение в вузе - как начального ее этапа. В связи с этим актуальным становится вопрос мотивационной готовности к карьере выпускников, которая является залогом ее успешного планирования и построения.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 19:46 #
        очень замысловато)))
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 15:21 #
    Задавайте вопросы! я с удовольствием отвечу!!!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 19:46 #
      Вы не боитесь провокационных вопросов?
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:00 #
        Нет, не боюсь! задавайте, отвечу!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 15:28 #
    Спасибо! Ваша работа очень интересная. Разрешите задать вопрос. По какой причине вы выбрали данную тему?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 15:33 #
    Спасибо за вопрос! По моему мнению данная тема на настоящий период времени является очень актуальна. В принципе термин "карьерная готовность" может применяться практически ко всем возрастам, начиная со школьной скамьи!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 15:36 #
    А так же этой темой занимались и занимаются многие ученые! например такие как: Б.Г. Ананьев, Л.И. Бершедова, Ю.К. Васильев, Н.И. Гуткина, А.Х. Ковалев, Н.Д. Левитов, И.П. Петров, Ю.П. Поваренков, Е.Ф. Райский, Л.Б. Садовникова, Р.Д. Санжаева, В.В. Сериков, А.В. Сухарев, В.Д. Шадриков, но до настоящего времени она остается в числе приоритетных направлений исследований в психологии.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 19:47 #
      непременно познакомлюсь с их трудами
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 15:38 #
    Надеюсь ответила на Ваш вопрос!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Сафин Рустам Гумербаевич 20.02.13 в 15:52 #
    замечательная работа, всесторонне рассмотрена. Лично я нашел много нового и интересного.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 15:58 #
      Я очень рада что данная тема вас заинтересовала!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 19:32 #
        !!!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 19:49 #
        всегда приятно когда разделяют твои интересы)))
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Сафин Рустам Гумербаевич 20.02.13 в 15:52 #
    неплохо бы иметь полную версию данной работы
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 19:50 #
      действительно, где бы на нее посмотреть можно?
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:03 #
        я вам могу отправить ее в электронном виде!!!!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 15:53 #
    с большим удовольствием! пришлите вашу почту!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Сафин Рустам Гумербаевич 20.02.13 в 15:54 #
    перспективе можно попробовать совместную разработку
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 15:56 #
    Это очень интересное предложение! А в какой области ВЫ предпочитаете работать?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 19:56 #
      конечно же в психологическом плане))))
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:01 #
    Хотелось бы Вам рассказать о компонентах, которые входят в понятие карьерной готовности!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:01 #
    Состояние готовности («настрой») включает следующие компоненты:
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:01 #
    а) познавательные (понимание профессиональных задач, оценка их значимости, значение способов решения, представления о вероятных изменениях трудовой обстановки)
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:02 #
    б) эмоциональные (чувство профессиональной чести и ответственности, уверенность в успехе, воодушевление)
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 19:57 #
      воодушевление!!! мне это больше всего нравится))))
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:07 #
        конечно! современно и актуально!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:02 #
    в) мотивационные (потребность успешно выполнить первые трудовые задачи, интерес к процессу их решения, стремление добиться успеха и показать себя с лучшей стороны)
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 19:58 #
      а когда достигнут первых результатов???? что дальше?
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:14 #
        они будут заинтересованны своим делом и продолжат успешно работать в своей сфере
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:03 #
    г) волевые (мобилизация сил, преодоление сомнений и т. д.)
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:00 #
      сейчас молодежь не очень то хочет мобилизовать свои силы, хочется готовое получить без усилий....к сожалению.....
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:15 #
        может тут нужно применить особые методы!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:16 #
          а может нужна хорошая мотивация со стороны как педагогов так и родителей!
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

  • Емельянова Евгения Сергеевна 20.02.13 в 16:19 #
    вы выбрали для анализа замечательную тему. было очень интересно ознакомиться с вашей точко зрения.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:33 #
      Спасибо!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Хисамова Лилия Азатовна 20.02.13 в 16:32 #
    Интересная тема!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:41 #
      Благодарю!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:00 #
      да, согласна)))
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Хисамова Лилия Азатовна 20.02.13 в 16:33 #
    Хотелось бы почитать всю Вашу работу.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:36 #
      С удовольствием отправлю вам работу!Напишите Вашу электронную почту!!!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Хисамова Лилия Азатовна 20.02.13 в 16:33 #
    Какой литературой Вы пользовались.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:39 #
      Высылаю список используемой литературы! 1. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды / Под ред. Д.И. Фельдштейна. 3-е изд. - М.: Московский психолого-социальный институт, Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001. - 352 с. 2. Болотова А.К.,Молчанова О.Н. Психология развития.-М.: ЧеРо, 2005. 3. Воланец М.В. Профессиональная адаптация молодёжи. // Психология личности и образ жизни. М.: Наука, 1987. С. 117-120. 4. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:40 #
        6. Деркач А.А., Орбан Л.Э. Акмеологические основы становления психологической и профессиональной зрелости личности. - М.: изд. РАГС, 1995.-208 с. 7. Джанерьян С.Т. Карьера личности и ее профессия // Социальная психология в вопросах и ответах: Уч. пособие / отв. ред. В.А. Лабунская, М.: Гардарики, 1999. - С. 339-358. 8. Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Психологические проблемы готовности к деятельности. – Минск: БГУ, 1976. 9. Забродин Ю.М. Очерки теории психологической регуляции поведения. - М.: Ю
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:40 #
          13. Могилёвкин Е.А. Психолого-акмеологическая концепция карьеры профессионала. Монография. / Е.А. Могилёвкин. Владивосток: изд. ВГУЭС, 2005.- 266 с. 14. Могилевкин Е.А., Богдан Н.Н. Карьера молодого специалиста: взгляд вуза // Управление персоналом, -2004- № 13. - С. 18-21. 15. Нерсесян Л.С., Пушкин В.Н. Психологическая структура готовности оператора к экстремальным действиям // Вопросы психологии.-1989-№5. С.60-68. 16. Пуни А.Ц. Психологическая подготовка к соревнованию в спорте. М., 1993. 17.
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:41 #
            19. Социальная психология./ под. ред. А.Л. Журавлева. – М.: персэ, 2002. 20. Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. - М.: Наука, 1966. - с. 140-183. 21. . Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности / отв. ред. К.А. Абульханова-Славская. — М.: изд. «Наука», 1982. — 185 с. 22. Шаповаленко И.В. Возрастная психология. Психология развития и возрастная психология. — М.: Гардарики, 2005. — 349 с. 23. Ядов В.А., Магун В.С. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

            • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:12 #
              ммм Шадрикова изучала! очень актуальный автор на современном этапе)))
              Ответить

              Обсуждение работ закрыто!

          • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:06 #
            у вас в университете видимо богатая библиотека!
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

            • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:18 #
              наша библиотека прекрасна!
              Ответить

              Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:05 #
          а где вы взяли эти книги?
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:19 #
            Они были найдены как и в библиотеке, так и в электронном варианте!
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:05 #
        серьезные источники
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:04 #
      Сейчас доступно большое количество литературы, главное - выбрать нужную!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Хисамова Лилия Азатовна 20.02.13 в 16:34 #
    Какую целевую группу Вы использовали?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:37 #
      Это были студенты пятых курсов КФУ в г.Елабуга.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:13 #
        Интересно очники или заочники?
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:31 #
          в исследовании участвовали студенты очного отделения!
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:34 #
    Спасибо!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Хисамова Лилия Азатовна 20.02.13 в 16:34 #
    Как долго Вы работали над этим проектом!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:38 #
      Над этим проектом работа длилась в течении года!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:44 #
        Над теоретической частью работа длилась практически в течении года, а вот уже практическая часть была проведена ближе к окончанию обучения студентов!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:45 #
          Это было сделано для того, чтобы результаты были максимально достоверными!
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:45 #
            ))
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

          • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:15 #
            это конечно важно)))
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:14 #
        хороший срок, но наверное работа еще не закончена? появились ли новые идеи сегодня?
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:33 #
          Да, конечно, работа в этом направлении продолжается! я думаю в будущим результаты так же будут освещены!
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:14 #
      обычно это достаточно длительный процесс...
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:34 #
        Полностью согласна!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:34 #
    Вы можете задать любой интересующий вас вопрос!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:16 #
      интересные вопросы задают на ваш взгляд?
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:34 #
        Вопросы очень интересны!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Нечаева Светлана Леонидовна 20.02.13 в 16:43 #
    Алла, мне интересно ваше исследование. А как вы понимаете карьерную готовность?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:48 #
      Спасибо за вопрос, Светлана Леонидовна! Если брать за основу данную работу, то Карьерная готовность выпускника - это его готовность к предстоящей работе, непосредственно к его будущей карьере!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:50 #
        В понятие Карьерной готовности за основу взяты 3 компонента: познавательные, эмоциональные и мотивационные.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:18 #
        работа...карьера...нужна ли женщине карьера?
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:36 #
          работа - на мой взгляд нужна! для реализации женщины, ее потенциала, для ее развития!
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:37 #
          карьера - зависит от интересов! что на первом плане стоит у человека, какие ценности!
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:18 #
      интересно было бы посмотреть на определения "карьерной готовности" которые вы нарыли)))
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:38 #
        приведу некоторые из них! Карьерная готовность, установка решить жизненно важные задачи в рамках карьерного продвижения и карьерного роста. На основе уровня развития карьерной готовности среди выпускников вузов выделяют четыре группы: 1) перспективные (очень высокий уровень); 2) благоприятные (высокий уровень); 3) малоперспективные (средний уровень); 4) группа риска (низкий уровень).
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:41 #
        Готовность студента-выпускника — это существенная предпосылка эффективности его деятельности после окончания вуза.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:41 #
        Психологическая готовность — это сочетание личностных качеств и психологических особенностей человека, которое обеспечивает успешное выполнение соответствующей деятельности.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Нечаева Светлана Леонидовна 20.02.13 в 16:43 #
    какого факультета и курса студентов вы исследовали?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:51 #
      Это были студенты 5 курса факультетов психологии и педагогики, а так же филологического факультета!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Нечаева Светлана Леонидовна 20.02.13 в 16:44 #
    Вы были довольны результатами исследования?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:53 #
      Результаты были неожиданными! Но на то и проводятся исследования, что бы не только подтверждать ожидаемое, но и опровергать его!!!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:20 #
        они были положительными или отрицательными? вы нас заинтриговали)))
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:43 #
          они были отрицательными!
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:20 #
      Действительно! хороший вопрос)))
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Нечаева Светлана Леонидовна 20.02.13 в 16:44 #
    Как может пригодиться ваше исследование?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:55 #
      Нами было выявлено, что "хромает" один из компонентов карьерной готовности! В будущем нужно сделать упор именно на этот элемент! Тогда мы можем ожидать положительных результатов!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:59 #
        А так же данное исследование может использоваться во всех образовательных учреждениях! Можно сделать вывод, исходя из статьи, что не только студентов нужно "подковывать" знаниями, но и рассказывать им о предстоящей работе и готовить их эмоционально!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:23 #
          думаете? этого достаточно?
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:44 #
            я думаю что да!
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:22 #
        я думаю, что на вопрос Вы не ответили.Как может пригодиться ваше исследование?
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:45 #
          результаты эмпирического исследования могут быть использованы в различных сферах жизни человека, в рамках профессионального самоопределения в работе психолога-педагога со студентами, в психологии управления менеджером по персоналу, в семейной консультировании и в других смежных науках.
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

  • Нечаева Светлана Леонидовна 20.02.13 в 16:45 #
    Вы сделаете выводы и примените на практике ваши знания?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 16:59 #
      Да, конечно! Это драгоценный опыт на мой взгляд!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Нечаева Светлана Леонидовна 20.02.13 в 16:59 #
    Вы еще где то еще с этой темой выступали?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 17:02 #
      Да, выступала! Эта тема разрабатывается на протяжении нескольких лет! Результаты были освещены на научно-практических конференциях регионального а так же республиканского уровня!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Нечаева Светлана Леонидовна 20.02.13 в 16:59 #
    Вы еще где то еще с этой темой выступали?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 17:02 #
      спасибо за вопрос!Ответ уже прозвучал чуть выше!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Нечаева Светлана Леонидовна 20.02.13 в 17:06 #
    Аллочка, кто Ваш руководитель? как эффективно оказывалась помощь?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 17:16 #
      Светлана Леонидовна! Мой руководитель - Альбина Зульфатовна Минахметова! Это прекрасный человек, знающий и разбирающийся во многих направлениях психологии и других дисциплин! Альбина Зульфатовна задавала верные направления в разработке темы и разъясняла правильность интерпретации результатов!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:26 #
        наслышана об этом педагоге, как о грамотном, внимательном и глубоко научном специалисте!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:47 #
          я рада что о компетентных людях знают многие!
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

  • Нечаева Светлана Леонидовна 20.02.13 в 17:07 #
    Какой из авторов изученной вами литературы раскрывает выбранную вами тему наиболее подробно и интересно?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 17:18 #
      На мой взгляд это такие ученые, как Л.А.Кандыбович и М.И.Дьяченко .
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Нечаева Светлана Леонидовна 20.02.13 в 17:08 #
    Какой из авторов изученной вами литературы раскрывает выбранную вами тему наиболее подробно и интересно?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 17:19 #
      Л.А.Кандыбович и М.И.Дьяченко , так как именно они выделяют структуру готовности к профессиональной деятельности в виде 3 компонентов, упоминающихся ранее!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 17:22 #
        конечно нельзя забывать и о таком Ученом, как В.А. Крутецкий, так как он предложил что «Ко времени поступления в школу ребенок уже, как правило, и физически, и психологически готов к обучению, подготовлен к новому важному периоду своей жизни, к выполнению многообразных требований». В цитате дается рассмотрение факта того что готовность больше, чем способности. Предлагал называть готовностью к деятельности все свойства личности.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Нечаева Светлана Леонидовна 20.02.13 в 17:21 #
    Еще один вопрос.Какой же компонент страдает по вашему мнению?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 17:24 #
      В большей степени страдает Эмоциональный компонент!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:28 #
        согласна, в последнее время это очень заметно
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Нечаева Светлана Леонидовна 20.02.13 в 17:21 #
    Еще один вопрос.Какой же компонент страдает по вашему мнению?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 17:26 #
      А страдает он из-за того, что Выпускники опасаются будущей работы! Боятся больше неопределенности в дальнейшем жизненном этапе!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:30 #
        мало практики, часто студенты боятся детей, стесняются своей неуклюжести, и очень много комплексов у современной молодежи...
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 21:10 #
          Именно для этого по новым стандартам ФГОС обязательно консультирование всех субъектов образовательного процесса!
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

  • Нечаева Светлана Леонидовна 20.02.13 в 17:22 #
    Вы планируете развивать эту тему и дальше? например разрабатывая методики по формированию карьерной готовности
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 17:28 #
      Развивать планирую, чем собственно уже и занимаюсь! Данная тема будет затронута в дипломной работе!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 17:29 #
        А по поводу разработки методик, конечно интересный вопрос! Все может быть, так как эта тема меня оооочень заинтересовала!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:33 #
          да, наверное даже уже пора вводить факультативный курс по траектории карьерного развития. некоторых людей учить этому не нужно - родились с этим, а большинство ждет поддержки)))обучения! так как не догадываются о многом
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 21:12 #
            Светлана Юрьевна! хорошая идея! Вы можете это продвигать в вашем образовательном учреждении!
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:31 #
        Интересно было бы посмотреть результат!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 21:13 #
          я думаю, что они будут представлены!
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:30 #
      да, есть над чем подумать
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Нечаева Светлана Леонидовна 20.02.13 в 17:27 #
    Главная готовность - это зарплата! таким образом можно стимулировать педагогического работника! Вот например подняли зарплату воспитателям детских садов - специалисты сразу же и хлынули в детские сады! А до нового года специалистов не хватало катастрофически!!!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 17:37 #
      Я очень рада что правительство наконец-то начало обращать внимание на образование! ТОГДА СТУДЕНТЫ БУДУТ БОЛЕЕ СПОКОЙНО ОТНОСИТЬСЯ К ВЫХОДУ НА РАБОТУ! но так же существует еще один момент! за год или два все школы и сады будут наполнены педагогами! и попасть на рабочее место опять же станет проблемой!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:35 #
        да! приятно это для всего педагогического сообщества! Важна даже не сама зарплата, а оценка государства деятельности его граждан!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:34 #
      это очень важно! стимулировать это важно!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Нечаева Светлана Леонидовна 20.02.13 в 17:29 #
    Студенты педагогического колледжа узнав о такой прибавке даже на практику стали ходить с большим энтузиазмом!!! Вот тебе и готовность! Вы со мной согласны?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 17:34 #
      Да, конечно! я с Вами полностью согласна! Стимулирование зарплатой - относится к первому компоненту карьерной готовности - МОТИВАЦИОННОМУ! А результаты показывают что они большими темпами повышается!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:40 #
        согласна
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:39 #
      Ведь последнее десятилетие педагогом называться было порой смешно (к великому сожалению!)А сейчас ситуация в корне меняется! в образовании становится реально заработать на приличное существование! И люди стали смотреть с уважением!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 21:14 #
        Хороший комментарий!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Нечаева Светлана Леонидовна 20.02.13 в 17:32 #
    Выпускники колледжа, мне кажется больше с мотивированы на работу в детских садах и школах так как практики больше! А раз есть мотив значит есть и готовность? я правильно понимаю?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 17:39 #
      готовность будет на высшем уровне, если у студентов будет на приличном уровне и мотив и карьерная ориентация (а она на данный момент возрастает), а так же они будут эмоционально готовыми работать и с детьми и заполняя горы бумаг!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:41 #
        вот еще бы с горами бумаг как бы справится!!!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Емельянова Евгения Сергеевна 20.02.13 в 17:52 #
    И не могу не отметить актуальность данного вопроса. Особенно в данный момент, когда вводятся новые стандарты и проводится ряд преобразований в сфере образования
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 17:58 #
      Благодарю вас! Да, перемены, лично меня пугают! все что не делается, все делается к лучшему! посмотрим! сработает это и в этот раз!))
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:42 #
        очень надеюсь на это!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:42 #
      стандарты...не всегда понятны, хотелось бы поддержки ученых людей!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Поздеева Юлия Анатольевна 20.02.13 в 18:01 #
    Алла, рада видеть тебя в научном поиске. Тема очень интересная. А для вас лично что является слагающим успеха в карьере?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 18:06 #
      Спасибо, Юлия Анатольевна! Да, тема очень интересна и многогранна! На мой взгляд, человек будет успешен в карьере только тогда, когда сведутся к минимуму его внутренние переживания,а так же будет заложен хороший пласт знаний, осознаваемый человеком!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Поздеева Юлия Анатольевна 20.02.13 в 18:02 #
    На мой взгляд, очень важно для молодого специалиста психологический аспект профессиональной деятельности. На ваш взгляд, что определяет психологическую готовность молодого педагога?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 18:41 #
      На мой взгляд на психологическую готовность в большей степени влияет "плодотворная" практика во время обучения, которая наиболее приближена к реальным условиям работы!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 18:41 #
        А так же на мой взгляд молодого специалиста коллектив должен поддержать и подсказать в нужное время, а не "подтрунивать" и испытывать молодого специалиста!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:44 #
          )))) справедливо!
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

  • Поздеева Юлия Анатольевна 20.02.13 в 18:04 #
    В чем ведите мотивацию выбора профессии педагога современной молодежи?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 18:45 #
      в этом год наверное послужит хорошая заработная плата, а в предыдущих годах, думаю что это было - личное рвение, получение высшего образование, какое оно не было бы!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 18:46 #
        а так же несколько грубых аргументов - не желание идти в армию и "настойчивость родителей"! но это только лично мое мнение!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 19:04 #
          я думаю что это можно изучить! ))) Хорошая идея!
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:46 #
          и такое встречается! Но в процессе обучения приходит интерес, это как аппетит приходит во время еды)))
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

  • Поздеева Юлия Анатольевна 20.02.13 в 18:04 #
    Что Вы вкладываете в понятие "Имидж и карьера педагога"?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 18:48 #
      Ответ на этот вопрос во многом связан с индивидуальными имиджами каждого педагога, ведь общее представление о любой профессии формируется в результате вычленения в общественном сознании типичных особенностей ее представителей.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:47 #
        красиво ответила, молодец!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Поздеева Юлия Анатольевна 20.02.13 в 18:05 #
    Какие сложности Вы испытывали при организации работы целевой группы?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 18:32 #
      В принципе трудностей не было при организации целевой группы!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:48 #
      взрослых людей заинтересовать наверное не трудно.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Поздеева Юлия Анатольевна 20.02.13 в 18:08 #
    Карьера в жизни человека занимает какое место, на Ваш взгляд?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 18:31 #
      Для каждого человека карьера занимает разную позиции в жизни! для одних это просто средство получения денег, а для других смысл жизни и реализация высших потребностей!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:50 #
        не каждому нужна карьера наверное...
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Поздеева Юлия Анатольевна 20.02.13 в 18:10 #
    Как чувствовали себя участники целевой группы? Что давалось легко и что не очень?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 18:29 #
      На мой взгляд участники группы чувствовали себя комфортно! так как первоначально была приведена подробная инструкция и участники были мотивированы на выполнение методик!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Поздеева Юлия Анатольевна 20.02.13 в 18:12 #
    Какие методы работы вы использовали?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Поздеева Юлия Анатольевна 20.02.13 в 18:14 #
    Ваше мнение и отношение к синдрому выгорания?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 18:22 #
      Это очень серьезная проблема в настоящее время! Необходимо вовремя устраивать разгрузки эмоциональные и интеллектуальные! В этом случае можно предостеречь себя он выгорания!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:51 #
        нужно тоже учиться этому!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Поздеева Юлия Анатольевна 20.02.13 в 18:14 #
    В течение какого времени человек может строить свою карьеру?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 18:18 #
      на мой взгляд, человек может строить свою карьеру на протяжении все жизни!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:54 #
        на протяжении всей жизни...не у всех! Некоторым хватает нескольких лет что бы прийти к вершине карьеры, нужна для этого невероятная удача, а главное быть готовым к этому - иметь образование и появиться в нужное время в нужном месте!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:51 #
      все по разному, зависит от мотивов наверное!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Поздеева Юлия Анатольевна 20.02.13 в 18:17 #
    На какие ключевые компетенции следует обратить внимание при подготовке специалистов к дальнейшей работе?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 18:25 #
      На мой взгляд основными являются личностные и информационные!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 18:34 #
    Юлия Анатольевна! я очень рада, что вы присоединились к обсуждению! Ваши вопросы подготовили к защите Дипломной работы! благодарю Вас!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:55 #
      Здорово! Юлия Анатольевна у нас грамотный специалист!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Поздеева Юлия Анатольевна 20.02.13 в 18:51 #
    Как долго вы работали над проектом?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 19:01 #
      Работа над проектом длится второй год! она развивается и освещает новые аспекты карьерной готовности!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Поздеева Юлия Анатольевна 20.02.13 в 18:52 #
    Насколько важно, по вашему мнению, эмоциональное состояние человека для осуществления профессиональной деятельности?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 19:03 #
      она является одной из приоритетных составляющих, но будет важна в сочетании с остальными компонентами!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 20:56 #
        согласна
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Поздеева Юлия Анатольевна 20.02.13 в 19:02 #
    Алла Николаевна, я желаю вам успехов и научных открытий. Так держать! Пусть ваша карьера будет успешной и приносит только благо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 19:08 #
      Спасибо большое! Ваши слова для меня очень важны! Ведь Вы нам привили любовь к психологии!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Поздеева Юлия Анатольевна 20.02.13 в 19:03 #
    Как вы относитесь к тем преобразованиям в сфере образования, которые происходят сегодня?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 19:29 #
      С одной стороны они меня пугают (платные дополнительные уроки, предоставление только базовых бесплатных предметов), а так же радуют (повышение заработной платы)
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Поздеева Юлия Анатольевна 20.02.13 в 19:04 #
    Что пугает молодых людей, приступающих к профессиональной деятельности? А что радует?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 20:49 #
      я думаю что это может послужить отдельной темой для изучения!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Поздеева Юлия Анатольевна 20.02.13 в 19:05 #
    Вы стоите на пороге выпуска из ВУЗа? Чего ждешь от взрослой, самостоятельной жизни?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 19:30 #
      Ожидания конечно большие и планы великие! но в первую очередь большое желание стать Вашей коллегой!)))
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 21:22 #
    http://chisped.ru/index/kabinet_psikhologa/0-79
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана Юрьевна 20.02.13 в 21:23 #
    я выложила вашу статью на сайт Чистопольского педагогического колледжа в разделе "Кабинет психолога"
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 20.02.13 в 21:54 #
      благодарю вас от всей души!!!!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Дорофеева Лариса Юрьевна 21.02.13 в 12:07 #
    Добрый день, Алла Николаевна. Параллельно с изучением карьерной готовности студентов, ведете ли Вы какие-либо разработки целенаправленной программы формирования этой самой карьерной готовности студентов в соответствии с запросами и спецификой будущей карьерной среды?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 09:53 #
      Спасибо большое за вопрос! На данный момент происходит разработка теории! Но в дальнейшем планируется разработка программы по подготовке студентов к будущей карьере!!!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Кондратьева Ольга Генриховна 24.02.13 в 13:28 #
    Грамотная, информативная работа. Посоветую своим студентам прочитать ее и прокомментировать. Успехов Вам!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 09:54 #
      Благодарю ВАС!!!! очень приятно слышать!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Лихолёт Михаил 31.03.13 в 10:02 #
    Алла Николаевна, скажите пожалуйста каковы основные показатели субъективного благополучия студентов?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 10:09 #
      Основными показателями субъективного благополучия студентов являются значимость социального окружения, физическое и душевное самочувствие, собственная активность.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Лихолёт Михаил 31.03.13 в 10:05 #
    А каким образом осуществлялось исследование?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 10:24 #
      Студентам пятого курса была дана подробная инструкция и предложены 3 методики, которые указаны в тексте. Они на них ответили, после чего результаты были обработаны.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Лихолёт Михаил 31.03.13 в 10:05 #
    Возникали ли трудности про проведении исследования?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 10:27 #
      Особых трудностей не возникло!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Лихолёт Михаил 31.03.13 в 10:07 #
    А чем вас заинтересовала данная тема?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 10:29 #
      Она мне стала интересна тем, что сама являюсь студенткой пятого курса и готовы ли "мы" к будущей карьере.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Лихолёт Михаил 31.03.13 в 10:07 #
    Планируете ли вы продолжать работу по данному вопросу?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 10:29 #
      да, конечно! работа по данной теме будет обязательно продолжена!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Лихолёт Михаил 31.03.13 в 10:36 #
    какие подходы были рассмотрены в вашей работе?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 10:41 #
      Единого подхода к данному вопросу нет, но в отечественной психологии готовность к деятельности рассматривается в различных подходах, и самые распространенные это личностный и функциональный подход.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Лихолёт Михаил 31.03.13 в 10:37 #
    в чем заключается личностный подход?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 10:41 #
      Личностной подход к готовности анализируется как проявление индивидуальных качеств личности и их целостности, которые обусловлены эффективным характером деятельности с высокой результативностью.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Лихолёт Михаил 31.03.13 в 10:38 #
    каков смысл функционального подхода?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 10:42 #
      Смысл функционального подхода выражается в предположении, что готовность рассматривается как определённое психическое состояние индивида.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 10:42 #
    Состояние готовности («настрой») включает следующие компоненты: а) познавательные (понимание профессиональных задач, оценка их значимости, значение способов решения, представления о вероятных изменениях трудовой обстановки);
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 10:42 #
      б) эмоциональные (чувство профессиональной чести и ответственности, уверенность в успехе, воодушевление);
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 10:43 #
        в) мотивационные (потребность успешно выполнить первые трудовые задачи, интерес к процессу их решения, стремление добиться успеха и показать себя с лучшей стороны);
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 10:43 #
          г) волевые (мобилизация сил, преодоление сомнений и т. д.).
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

  • Лихолёт Михаил 31.03.13 в 10:44 #
    И каким же образом можно сказать что карьерная готовность у студента на высоком уровне?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 10:50 #
      Успешная карьера является результатом достижения определенных ее стадий к определенному возрасту. Адекватность же выбора карьеры основывается на сходстве между индивидуальной Я – концепцией и концепцией профессиональной карьеры, которую человек выбирает.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Лихолёт Михаил 31.03.13 в 10:49 #
    в обсуждениях было использованы понятия "Психологическая готовность", "аттитюд", "установка". вы бы не могли их объяснить?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 10:50 #
      Да, конечно! с удовольствием объясню!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 10:51 #
        Аттитюд (от франц. attitude – поза) — готовность к выполнению какого–либо действия
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 10:51 #
          Психологическая готовность — это сочетание личностных качеств и психологических особенностей человека, которое обеспечивает успешное выполнение соответствующей деятельности. Психологическая готовность является результатом достаточно длительного процесса подготовки
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 10:52 #
            Понятие «установка» следует рассматривать не как отношение, позицию к какому-либо предмету, явлению, человеку, а как диспозицию — готовность к определенному поведению в конкретной ситуации.
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

            • Беляева Алла Николаевна 31.03.13 в 10:52 #
              Это понятие выражает конкретную связь между внутренним и внешним. Отражает эту ситуацию пример отрицательного аттитюда к какому-нибудь человеку.
              Ответить

              Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 31.03.13 в 18:14 #
    Добрый день! расскажите, в каких областях можно применять ваше исследование?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла 31.03.13 в 18:35 #
    Добрый! результаты эмпирического исследования могут быть использованы в различных сферах жизни человека, в рамках профессионального самоопределения в работе психолога-педагога со студентами, в психологии управления менеджером по персоналу, в семейной консультировании и в других смежных науках
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 31.03.13 в 18:49 #
    Возник следующий вопрос! так как вы получаете педагогическое образование, какой из авторов занимался готовностью к педагогической деятельности?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла 31.03.13 в 18:52 #
      Да, конечно! данные теоретические аспекты принадлежат такому автору, как А.А. Деркач.Он занимался исследованием вопроса готовности к педагогической деятельности, выводит понятия готовности как целостное проявление свойств личности, выделяя три компонента, и это познавательный, эмоциональный, мотивационный.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла 31.03.13 в 18:52 #
        По его мнению, развитие готовности означает организацию системы из накопленной общественной информации, отношений, поведений и тому подобной информации, которая, активизируясь, может снабдить индивида возможностью эффективно выполнять свои функции
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 31.03.13 в 18:57 #
    Уважаемы автор, какие методики вы использовали при исследовании проблемы?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла 31.03.13 в 18:59 #
      Спасибо за вопрос! были использованы 3 методики:
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла 31.03.13 в 18:59 #
        1. Методика изучения потребности достижения, разработанная Ю.М. Орловым;
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла 31.03.13 в 19:00 #
          2. Шкала субъективного благополучия, адаптированная М.В. Соколовой;
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Беляева Алла 31.03.13 в 19:00 #
            3. Методика изучения карьерных ориентаций («Якоря карьеры») Э. Шейна
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 31.03.13 в 19:02 #
    Для каких целей предназначена Методика изучения потребности достижения, разработанная Ю.М. Орловым?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла 31.03.13 в 19:03 #
      Методика изучения потребности достижения, разработанная Ю.М. Орловым предназначена для диагностики влияния мотивации достижения на эффективность деятельности.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 31.03.13 в 19:05 #
    А не можете ли вы назвать Карьерные ориентации выделенные Э. Шейном?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла 31.03.13 в 19:06 #
      Конечно могу! Э. Шейна позволяет выявить следующие карьерные ориентации: 1. Профессиональная компетентность (Быть профессионалом, мастером в своем деле). 2. Менеджмент (Управлять – людьми, проектами, бизнес-процессами и т.п.).
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла 31.03.13 в 19:06 #
        3. Автономия (Главное в работе – это свобода и независимость). 4. Стабильность работы (Стабильная, надежная работа на длительное время). 5. Стабильность места жительства (Главное – жить в своем городе (минимум переездов, командировок)).
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла 31.03.13 в 19:07 #
          6. Служение (Воплощать в работе свои идеалы и ценности). 7. Вызов (Сделать невозможное – возможным, решать уникальные задачи).
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Беляева Алла 31.03.13 в 19:07 #
            8. Интеграция стилей жизни (Сохранение гармонии между сложившейся личной жизнью и карьерой). 9. Предпринимательство (Создавать новые организации, товары, услуги).
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 31.03.13 в 19:11 #
    Ранее вы упоминали о корреляционных связях. какой же анализ вы сделали?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла 31.03.13 в 19:12 #
      Во первых карьерная готовность студентов характеризуется взаимосвязью двух основных компонентов (выделенных в теоретической части) эмоционального и мотивационного. То есть студенты потребность в достижении будут реализовывать через профессиональную компетентность, сформированную в вузе.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла 31.03.13 в 19:13 #
        Во вторых студенты не чувствую стабильности дальнейшей карьере.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла 31.03.13 в 19:14 #
          Анализ полученных данных корреляционных связей говорит о том, что студенты через свои профессиональные компетентности стремятся к достижениям, но при этом не чувствую стабильности.
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 31.03.13 в 19:16 #
    Ваша работа меня очень заинтересовала! Спасибо за исчерпывающие ответы!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла 31.03.13 в 19:17 #
    Спасибо ВСЕМ за проявленный интерес к нашей работе!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 31.03.13 в 23:30 #
    Добрый вечер! Вы говорили, что планируете продолжить работу в данном направлении. Как именно вы собираетесь это сделать?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла 31.03.13 в 23:35 #
    Добрый вечер! да, конечно планируем! Уже осуществляются некоторые задумки - мы берем 2 категории студентов: 1. студенты, пришедшие после окончания 11 классов 2. студенты, пришедшие после окончания колледжей или ВУЗов
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 31.03.13 в 23:35 #
    Вы считаете что будет существенная разница?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла 31.03.13 в 23:36 #
    Ничего конкретного сказать не могу! подобных исследований еще не проводилось!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 31.03.13 в 23:40 #
    В вашей статье говорится о цели исследования, а каковы задачи?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла 31.03.13 в 23:40 #
      Указанная цель конкретизируется в следующих задачах: 1. Провести теоретический анализ составляющих проблемы карьерной готовности.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла 31.03.13 в 23:41 #
        2. Исследовать личностные особенности студентов, позволяющих провести первичную оценку карьерной готовности. 3. Проанализировать и интерпретировать результаты исследования.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Алла 31.03.13 в 23:47 #
    На мой взгляд будет интересным следующее! В.А. Крутецкий предложил что «Ко времени поступления в школу ребенок уже, как правило, и физически, и психологически готов к обучению, подготовлен к новому важному периоду своей жизни, к выполнению многообразных требований»
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла 31.03.13 в 23:47 #
      В цитате дается рассмотрение факта того что готовность больше, чем способности. Предлагал называть готовностью к деятельности все свойства личности.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 31.03.13 в 23:51 #
    Как в своих исследованиях характеризуют готовность М.И.Дьяченко, Л.А.Кандыбович?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла 31.03.13 в 23:51 #
      М.И.Дьяченко, Л.А.Кандыбович, в своих исследованиях характеризуют готовность как психологический настрой на исполнение деятельности. Теория же строится на основании модифицирования поведения личности, при внутреннем настрое, который будет содействовать её активности, целенаправленности
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 31.03.13 в 23:53 #
    Какую структуру предложили В.Н.Пушкин и Л.С.Нерсесян?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла 31.03.13 в 23:54 #
      В.Н.Пушкин и Л.С.Нерсесян, предложили следующую структуру в виде компонентов готовности к профессиональной деятельности: первый – психическая направленность личности, второй – интегральный психофизиологический компонент, и третий компонент реализуется в виде структуры действий
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 31.03.13 в 23:55 #
    Какие подходы к карьере рассматривают американские аналитики?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла 31.03.13 в 23:56 #
      Американские аналитики в качестве базовых рассматривают следующие подходы: психоаналитическая концепция:
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла 31.03.13 в 23:56 #
        - психодинамическая модель выбора карьеры, теория происхождения профессиональных интересов; «развивающей перспективы»;
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла 31.03.13 в 23:56 #
          - «теория личностных черт»: теория «приспособления к работе»; теория выбора карьеры;
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Беляева Алла 31.03.13 в 23:56 #
            - концепция «подкрепления»: теория социального научения.
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 31.03.13 в 23:57 #
    Вы сможете назвать виды деловой карьеры?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла 31.03.13 в 23:57 #
      да, конечно!Различают несколько видов деловой карьеры: 1) Карьера центростремительная (скрытая) — вид деловой карьеры, наименее очевидный для окружающих.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла 31.03.13 в 23:58 #
        2) Карьера горизонтальная — вид карьеры, предполагающий либо перемещение в другую функциональную область деятельности, либо выполнение определенной служебной роли на ступени, не имеющей жесткого формального закрепления в организационной структуре (например, выполнение роли руководителя временной рабочей группы, программы и т. п.).
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла 31.03.13 в 23:58 #
          3) Карьера вертикальная — вид карьеры, с которым чаще всего связывают само понятие деловой карьеры, так как в этом случае продвижение наиболее зримо.
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Беляева Алла 31.03.13 в 23:58 #
            4) Карьера внутриорганизационная — вид карьеры, означающий, что конкретный работник в процессе своей профессиональной деятельности проходит все стадии развития: обучение, поступление на работу, профессиональный рост, поддержка и развитие индивидуальных профессиональных способностей, уход на пенсию последовательно в стенах одной организации.
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

            • Беляева Алла 31.03.13 в 23:59 #
              5) Карьера межорганизационная — вид деловой карьеры, означающий, что конкретный работник в процессе своей профессиональной деятельности проходит все стадии развития: обучение, поступление на работу, профессиональный рост, поддержка и развитие профессиональных способностей, уход на пенсию последовательно, работая на различных должностях в разных организациях. Эта карьера также может быть специализированной и неспециализированной
              Ответить

              Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 31.03.13 в 23:59 #
    каковы ваши выводы по теории данной темы?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла 01.04.13 в 00:00 #
      Можно сказать, что в современной психологической науке накоплен довольно обширный теоретический и практический материал о проблеме готовности человека в разных видах деятельности. Определено множество сложившихся понятий готовности, выведено содержание, структура, основные параметры готовности и условия, влияющие на динамику, длительность и устойчивость ее проявления.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла 01.04.13 в 00:01 #
        а так же можно сказать,что единого подхода к данному вопросу нет
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 01.04.13 в 00:03 #
    какие компоненты включает готовность студентов?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла 01.04.13 в 00:03 #
      Состояние готовности включает следующие компоненты: а) познавательные (понимание профессиональных задач, оценка их значимости, значение способов решения, представления о вероятных изменениях трудовой обстановки)
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла 01.04.13 в 00:04 #
        б) эмоциональные (чувство профессиональной чести и ответственности, уверенность в успехе, воодушевление)
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Беляева Алла 01.04.13 в 00:04 #
          в) мотивационные (потребность успешно выполнить первые трудовые задачи, интерес к процессу их решения, стремление добиться успеха и показать себя с лучшей стороны)
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Беляева Алла 01.04.13 в 00:04 #
            ); г) волевые (мобилизация сил, преодоление сомнений и т. д.).
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 01.04.13 в 00:05 #
    А волевой компонент был использован вами?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла 01.04.13 в 00:06 #
      Нет, данный компонент мы не включали, так как брали исследования нескольких авторов, а у них этого момента нет!
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 01.04.13 в 00:09 #
    Вы указывали что использовали метод математической статистики. Что это за метод?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла 01.04.13 в 00:10 #
      метод математической статистики - корреляционный анализ Пирсона
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Беляева Светлана 01.04.13 в 00:11 #
    каковы этапы практической части вашего исследования?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Беляева Алла 01.04.13 в 00:12 #
      1. Провести эмпирическое исследование карьерной готовности у студентов. а. Исследовать субъективное благополучие б. Провести диагностику направленную на исследование особенностей мотиваций достижения в. Изучить ценностные ориентации в карьере
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Беляева Алла 01.04.13 в 00:12 #
        2. Проанализировать и интерпретировать результаты исследования.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Ардатова Юлия Сергеевна 01.04.13 в 13:28 #
    Интересная работа. Вот бы и у нас провести такое исследование (в педагогическом колледже). Интересно какие бы получились результаты?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

Обсуждение работ закрыто!