Обсуждение работы ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОСМЫСЛЕННОСТИ ЖИЗНИ И ЗАЩИТНО – СОВЛАДАЮЩИХ МЕХАНИЗМОВ - Студенческий научный форум

V Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2013

Личный портфель

Обсуждение работы ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОСМЫСЛЕННОСТИ ЖИЗНИ И ЗАЩИТНО – СОВЛАДАЮЩИХ МЕХАНИЗМОВ

Насыбуллина А.Р. 1, Исмаилова Н.И. 1
1Казанский (Приволжский) Федеральный Университет г. Елабуга
  • Исмаилова Наиля Иркиновна 15.02.13 в 19:05 #
    Добрый вечер. Какие параметры осмысленности жизни рассмотрены в Вашей работе? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 16.02.13 в 13:30 #
      Здравствуйте. В своей работе мы рассматривали такие параметры как цели в жизни,процесс жизни, или интерес и эмоциональная насыщенность жизни, результативность жизни, или удовлетворенность самореализацией, локус контроля – Я (Я – хозяин жизни), а так же управляемость жизни. Спасибо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Аглиуллина Разина Закировна 16.02.13 в 11:12 #
    Почему, по Вашему мнению,в юношеском возрасте низкий уровень осмысленности жизни ? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 16.02.13 в 13:19 #
      Здравствуйте Разина. Мы считаем, что вероятно, это связано с тем, что эмпирическое исследование проходило в сентябре 2012 года, респонденты являются студентами I курса, не проживают в городе Елабуга и приехали из других городов республики Татарстан и соседних республик и поэтому такие показатели может быть связано с адаптацией к учебной деятельности и уход от родительской семьи.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Шишкина Надежда Александровна 17.02.13 в 10:30 #
    Добрый день!Как вы считаете почему респонденты юношеского и раннего зрелого возраста используют именно проекцию как механизм психологической защиты?Благодарю за ответ.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллина Айгуль Равилевна 17.02.13 в 11:57 #
    Здравствуйте Надежда. Спасибо за интересный вопрос. Люди на бессознательном уровне используют тот или иной механизм психологической защиты. Респонденты в основном неосознанно используют механизм защиты проекция и подсознательная защита срабатывая автоматически, предпочитает приписывать окружающим социально неприемлемые мысли и чувства, с целью оправдания собственного поведения.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Аглиуллина Разина Закировна 18.02.13 в 08:16 #
    Добрый день!Скажите, пожалуйста, сколько респондентов участвовало в вашем исследовании? Спасибо!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 18.02.13 в 08:39 #
      Здравствуйте! Спасибо за вопрос. В нашем исследовании принимали участие 60 человек. 30 из них юношеского возраста и 30 раннего зрелого возраста.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • [email protected] 18.02.13 в 08:20 #
    Добрый день! Скажите пожалуйста какие методы исследования вы использовали?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 18.02.13 в 17:14 #
      Здраствуйте! В своей работе мы исспользовали комплекс диагностических методик. Первым был использован тест Смысложизненных ориентаций (СЖО), адаптированный вариант Д.А. Леонтьева. Вторым тестом, предлагаемым испытуемым, был тест «Индекс жизненного стиля» Р.Плутчик. Далее было предложено следующая методика «Опросник механизмов совладания» Методика была разработана Р. Лазарусом и С. Фолкманом. Спасибо за вопрос.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 18.02.13 в 08:29 #
    Доброе утро! Как отнеслись респонденты молодого возраста к тому, что тестовые вопросы были направлены на смысл жизни? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 18.02.13 в 08:44 #
      Здраствуйте! Спасибо за интересный вопрос. Респондентам на мой взгляд, было очень интересно отвечать на тестовые вопросы. Они с большим удовольствием поучаствовали в данном исследовании.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Валиева Алина Тагировна 18.02.13 в 08:35 #
    Здравствуйт! В статье вы указываете, что респонденты юношеского и раннего зрелого возраста одинаково используют механизм психологической защиты проекция, на чем основаны эти выводы? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 18.02.13 в 08:46 #
      Здраствуйте! Выводы были сделаны на основе полученных результатов. Респонденты в основном неосознанно используют механизм защиты проекция.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • [email protected] 18.02.13 в 08:53 #
    Здраствуйте!Как вы считаете почему респонденты юношеского и раннего зрелого возраста используют именно проекцию как механизм психологической защиты? На чьи труды вы опирались при иследовании данной проблемы?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 18.02.13 в 17:21 #
      Здраствуйте! Спасибо за вопрос. Как было выявлено по ходу проведения исследования респонденты в основном неосознанно используют механизм защиты проекция. Мы опирались на таких авторов как Б.Д. Карвасарский, Абабков В.А., Исаева Е.Р.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Иванова Виктория Александровна 18.02.13 в 08:58 #
    Здравствуйте! Ваша статья мне очень понравилась, я думаю, что тема выбранной вами статьи актуальна.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 18.02.13 в 17:23 #
      Здраствуйте! Спасибо большое. Для нас очень важна ваше мнение.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 18.02.13 в 20:52 #
    Вы пишите: "В условиях кризисного развития современного российского общества увеличивается количество людей, не способных преодолевать жизненные трудности". На чем основано данное утверждение? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 19.02.13 в 16:48 #
      Здраствуйте! Спасибо за вопрос. Во время исследования данной темы, мы обратили внимание на многих авторов дессертационных работ, и исходя из изученной литературы можно сказать, что условия, в которых протекает жизнедеятельность человека, можно назвать экстремальным и стимулирующим развитие стресса. Подобная ситуация неизбежно ослабляет у людей ощущение возможности контролировать события, усиливает чувство безысходности, тем самым снижая их готовность к преодолению трудностей.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 18.02.13 в 21:08 #
    Добрый вечер! Какие различия были обнаружены в процессе эмпирического исследования?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 19.02.13 в 16:54 #
      Здраствуйте! Были выявлены различия по методике СЖО, о том что, в раннем зрелом возрасте люди проявляют большую целенаправленность, а также более высокую удовлетворенность жизнью и ориентированность на реальные жизненные ресурсы. В юношеском возрасте люди больше мотивированы к продуктивности и осмысленности настоящего момента. Далее по методике «Опросник механизмов совладания» были выявлены различия, которые говорят о том, что «конфронтативный копинг» наиболее чаще используют респонденты раннего
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 19.02.13 в 21:06 #
    В работе Вы говорите о пассивных механизмах психологической защиты и активных механизмах совладания. Можете ли Вы подробнее описать их. Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:14 #
      К пассивнам механизмам входят механизмы психологической защиты, а активным входят механизмы совладания.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 19.02.13 в 21:07 #
    Работа интересная. Планируете ли дальнейшее исследование по данной теме? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 16:28 #
      Добрый день. Да, в дальнейшем хотим рассмотреть эту тему в более обширном варианте. Спасибо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 19.02.13 в 21:54 #
    Добрый вечер. Ранний зрелый возраст респондентов - это сколько лет испытуемым?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 16:29 #
      Испытуемым, которые входили в выборку раннего зрелого возраста было от 25 до 35 лет. Спасибо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 19.02.13 в 22:08 #
    Вы пишите:"В условиях кризисного развития современного российского общества увеличивается количество людей, не способных преодолевать жизненные трудности..." Какие условия кризисного развития были учтены в Вашей работе? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 16:41 #
      В своей работе мы рассматривали данный вопрос с точки зрения того, что в современном мире сложные жизнные ситуации все больше становится привычным атрибутом. Подобная ситуация неизбежно ослабляет у людей ощущение возможности контролировать события, усиливает чувство безысходности, тем самым снижая их готовность к преодолению трудностей. В этих условиях преобладающим настроением большинства граждан являются пессимизм и тревожность, вызванные социально - стрессовыми воздействиями. Спасибо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллина Милеуша 20.02.13 в 20:26 #
    Здравствуйте! На мой взгляд очень интересная статья, желаю вам успехов при дальнейшей работе.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 20:35 #
      Здраствуйте! Спасибо. Для нас важно ваше мнение.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Ахметова Лилия 20.02.13 в 20:39 #
    Добрый вечер. Сколько испытуемых участвовало в Вашем исследовании?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 20:41 #
      Здраствуйте! В нашем исследовании принимали участие 60 человек.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Ахметова Лилия 20.02.13 в 20:43 #
    Что такое механизмы психологической защиты?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 20:46 #
      Защитные механизмы выполняют функцию сохранения целостности Я - концепции, исключая или, искажая информацию, которая расценивается субъектом как неблагоприятная и разрушающая первоначальное представление о себе. Цель психологической защиты - является снижение эмоциональной напряженности и предотвращение дезорганизации поведения, сознания и психики в целом.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Ахметова Лилия 20.02.13 в 20:48 #
    Чем отличаются механизмы психологической защиты от механизмов совладания?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 20:49 #
      Механизмы психологической защиты они срабатывают на бессознательном уровне, а механизмы совладания это владение собой, сдержанность, склонность к чему-либо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Ахметова Лилия 20.02.13 в 20:51 #
    Спасибо за информацию. Надеюсь в жизни пригодится.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 20:55 #
      Вам спасибо. Мы тоже на это надеемся.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Ахметова Лилия 20.02.13 в 20:58 #
    Здравствуйте! Где проводилось эмпирическое исследование?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 21:00 #
      Исследование проводилось в городе Елабуга. В ходе эксперимента участвовали студенты Филиала Казанского (Приволжского) Федерального Университета в г. Елабуга.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:13 #
    Интересная статья! Поделитесь литературой?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:02 #
      Спасибо. Список использованной литературы, здесь не все. 1.Абабков В.А. Защитные психологические механизмы и копинги: анализ взаимоотношений. – СПб.: Речь, 2004. – 158 с. 2.Исаева Е.Р. Копинг-поведение и психологическая защита личности в условиях здоровья и болезни. – СПБ.: Изд-во СПбГУ, 2009. – 136 с. 3.Копинг-поведение (механизмы совладания) как сознательные стратегии преодоления стрессовых ситуаций и методы их определения: пособие для врачей и психологов / Б.Д. Карвасарский, В.А. Абабков, А.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:09 #
        Я тут подумала и решила с вами поделится полной литературой, которой использовались в нашей работе.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:09 #
          1. Абабков В.А. Защитные психологические механизмы и копинги: анализ взаимоотношений. – СПб.: Речь, 2004. – 158 с. 2. Абабков В.А. Адаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии. – СПб.: Речь, 2004. – 166 с. 3. Амирхан Д. Фактор аналитического измерения копингов: показатель копинг-стратегий. – М.: Медицина, 1990. – 98 с. 4. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. – Л.: Наука, 1988. – 270 с. 5. Братусь Б. С. Аномалии личности. - М.: Мысль,1988. – 301 с.
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:10 #
            6.Грановская Р.М. Элементы практической психологии. – СПб.: Речь, 2003. – 655 с. 7.Ермакова О. Особенности и условия, при которых психологическая защита сохраняет психологическое здоровье старшеклассника: сайт: psi.lib.ru [Электронный ресурс]. URL: http://www.psi.lib.ru/detsad/raznoe/oupz.htm (дата обращения: 20.11. 12). 8.Исаева Е.Р. Копинг-поведение и психологическая защита личности в условиях здоровья и болезни. – СПБ.: Изд-во СПбГУ, 2009. – 136 с. 9.Копинг-поведение (механизмы совладания) к
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

            • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:10 #
              11.Лазарус Р. Стресс, оценка и копинг. – М.: Медицина, 1984. – 218 с. 12.Лазарус Р. Транзактная теория и научное исследование эмоции и копинга. – М.: Медицина, 1987. – 167 с. 13.Леонтьев Д. А. Психология смысла. – М.: Смысл, 2003. – 103 с. 14.Никольская, И.М. Психологическая защита у детей /И.М. Никольская, Р.М. Грановская. - СПб.:Питер, 2000. - 600 с. 15.Проблема смысла жизни в психологии: сайт personalita.ru. - 2009-2010 [Электронный ресурс]. URL: http://www.personalita.ru/143.html (дата обращ
              Ответить

              Обсуждение работ закрыто!

              • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:11 #
                16.Перре М. Стресс, копинг и здоровье: ситуативные поведенческий подход: теория, методы и применение. – М.: Медицина, 1992. – 233 с. 17.Пирлинг Л. Структура копинга. – М.: Медицина, 1978. – 242 с. 18.Плутчик Р. Эмоции: психоэволюционная теория. Подходы к эмоциям. - Хилсдейл, 1984. - с. 200 19.Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Медицина, 1962. – 154 с. 20.Сирота Н.А. Копинг-поведение в подростковом возрасте. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 1994. – 283 с.
                Ответить

                Обсуждение работ закрыто!

                • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:11 #
                  21.Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности: Теория и практика психодиагностики. – М.: Ин-т современной политики, 2000. – 511 с. 22.Фолкман С. Персональный контроль, стресс и копинг-процессы. – М.: Медицина, 1984. – 254 с. 23.Франкл В. Человек в поисках смысла. - СПб.: Ювента, 1997. – 168 с. 24.Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы. – М.: Смысл, 1993. – 142 с. 25.Фрейд А. Эго и защитные механизмы. - М. : Эксмо, 2003. - 256 с. 26.Чудновский В. Э. Психологические сосотовляющие опт
                  Ответить

                  Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:13 #
    Как долго проводилось исследование?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:03 #
      Исследование проводилось, на протяжении всего сентября месяца в 2 этапа.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:14 #
    Выборка респондентов представлена мужчинами или женщинами?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:04 #
      В Выборку ввошли и мужщины и женщини, но женщин в численности было больше.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:14 #
    Вам интересны как автору статьи комментарии к ней или вопросы?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:05 #
      Да, конечно. Всем участникам большое спасибо. Мы рады тому, что мы смогли многих заинтересовать со своей темой. Еще раз спасибо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:15 #
    Чем механизмы защиты отличаются от механизмов совладания?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:07 #
      Механизмы психологической защиты они неосознанны, человек сам того не понимая использует их, а механизмы совладания это владение собой, сдержанность человека, т. е. человек понимает что он делает, и что ему предпринять в той или иной ситуации...
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:16 #
    В чем заключается актуальность Вашего исследования?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:08 #
      Актуальность данного исследования обуславливается тем, что в общества увеличивается количество людей, не способных преодолевать жизненные трудности.И результаты данного исследования позволят преподавателям, кураторами, деканами организовывать занятия, для студентов учитывая их возрастные особенности осмысленности жизни и защитно - совладающих механизмов.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:17 #
    Что на Ваш взгляд помогает людям в трудной ситуации: психологические защиты или механизмы совладания?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:10 #
      Честно говоря, я не могу сказать, что именно помогает, наверно в какой - то момент уместны будут механизмы совладания, а в какой - то момент механизмы психологической защиты.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:18 #
    Есть ли подобные исследования у других авторов или Вы первая изучаете осмысленность жизни в разновозрастных группах?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:12 #
      Я не первая, есть много авторов, которые написали свои дессертационные работы по этой теме. Но увы в данный момент авторов вспомнить не могу. Извините.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:19 #
    Вы впервые публикуете результаты данного исследования?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:13 #
      На данном сайте, как мне известно по данной теме еще не было публикаций. Спасибо за вопрос.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:21 #
    Различия между показателями вычислялись вручную или с помощью программного обеспечения?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:14 #
      Все различия выявлялись с помощью программного обеспечения Exel.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:21 #
    Какие ситуации называют трудными?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:18 #
      Трудными называют ситуациц, которые впрямую нарушающают жизнедеятельность человека, и это ситуации которые человек не способен самостоятельно преодолеть.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:27 #
    Очень интересно читать Вашу статью. Вы молодец.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:16 #
      Спасибо большое. Приятно слышать такие положительные отзывы...
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:28 #
    Могут ли психологические защиты и механизмы совладания проявляться одновременно?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:19 #
      Мы пока не рассматривали данный аспект, в дальнейшем надеюсь, мы сможем ответить на ваш вопрос.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:29 #
    Можно ли увидеть внешние признаки проявления механизмов защиты у человека?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:20 #
      Конечно, но для этого нужно рассмотреть литературу, где подробно описываются механизмы психологической защиты.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:30 #
    От кого и от чего защищают психологические защиты?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:41 #
      С помощью защитных механизмов личность бессознательно оберегает свою психику от травм, которые могут причинить ей реальные жизненные ситуации, грозящие разрушить Я-концепцию личности. Но вместе с тем эти механизмы мешают человеку осознавать свои заблуждения относительно собственный черт характера и мотивов поведения, что зачастую затрудняет эффективное разрешение личных проблем.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:31 #
    Были ли результаты исследования донесены до респондентов?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:25 #
      Нет, но если им интересно, они могут узнать все изучив статью.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:36 #
    Ваша статья вполне аргументирована и заслуживает внимания.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:26 #
      Спасибо большое Наиля Иркиновна. Спасибо за поддержку и за положительный отзыв.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:38 #
    Я забросала Вас вопросами. Готовы ли Вы к комментариям статьи?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:26 #
      Да, конечно. Мне нравится отвечать на ваши вопросы и комментировать. Спасибо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:41 #
    На мой взгляд психологические защиты наиболее "удобны" для человека, т.к. они не требуют усилий воли. В то время как механизмы совладания "заставляют" человека искать и находить выходы из ситуации.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:29 #
      Да, с одной стороны это так, но с другой, человек так устроен. Мы всегда должны решать свои проблемы, искать ходы и выходы из любой трудной для нас ситуации и механизмы совладания помогают нам в этом.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 20.02.13 в 22:42 #
    Что способствовало тому, чтобы выбрать именно эту тему? Почему решили так подробно ее рассмотреть?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:38 #
      По моему мнению данная тема на настоящий период времени является очень актуальной. Я сама была в юношеском возрасте, наверняка и у меня были такие же результаты. И для будущего, хороший опыт, для самой будут определенные знания по данной теме.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллина Айгуль Равилевна 20.02.13 в 23:45 #
    Хочу сказать большое спасибо всем, кто участвовал в обсуждении нашей статьи. Было очень приятно отвечать на ваши вопросы, мы рады тому, что смогли заинтересовать вас данной темой. Спасибо за вашу поддержку и за положительный отзывы. СПАСИБО...
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • [email protected] 21.02.13 в 09:59 #
    Здравствуйте! А вы еще где–нибудь публиковали эту статью?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 10:35 #
      Здравствуйте! Нет,на данном сайте первый раз публикуемся.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Гайфутдинов Алмаз 21.02.13 в 10:08 #
    Здравствуйте!вам нравится данный сайт?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 10:36 #
      Да,очень интересный и позновательный сайт. Очень много позновательных работ.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Гайфутдинов Алмаз 21.02.13 в 10:08 #
    Вам помогают данные публикации для продолжения исследования?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 12:39 #
      Я считаю, что да помогает, поскольку исходя из задаваемых вопросов и комментариев, можно определить что интересно для других, и какие замечания есть. Спасибо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Гайфутдинов Алмаз 21.02.13 в 10:08 #
    Вам помогают данные публикации для продолжения исследования?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 12:40 #
      Как я уже сказала, думаю, что комментарии станут большим толчком для дальнейшего исследования.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • [email protected] 21.02.13 в 10:09 #
    Почему вы выбрали такой возраст при проведении методик?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 12:41 #
      Мы хотели рассмотреть именно студентов 1 курса, и поэтому респонденты попали именно такого возраста.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • [email protected] 22.02.13 в 13:50 #
        Спасибо за ответ!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:03 #
          Всегда пожалуйста, если возникнут еще вопросы задавайте, буду рада на них отвечать
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

  • [email protected] 21.02.13 в 10:10 #
    Мне понравилась ваша статья, очень актуальна в наше время!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 12:42 #
      Спасибо большое. Нам очень приятно слышать такие хорошие отзывы про нашу работу.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Гайфутдинов Алмаз 21.02.13 в 10:12 #
    Ваша статья заставляет задуматься о смысле жизни..
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 12:42 #
      Спасибо. Мы рады тому, что вам нравится наша работа.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • [email protected] 21.02.13 в 10:14 #
    А вы защищали данную статью?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 12:43 #
      Да, конечно. Данная работа защищалась у нас в университете.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • [email protected] 21.02.13 в 10:15 #
    На какую оценку защитили?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 12:44 #
      Члены комиссии оценили данную работу положительно, были хорошие отзывы. Спасибо.)
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Гайфутдинов Алмаз 21.02.13 в 10:16 #
    У вас совместная работа с руководителем или это ваша личная работа?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 12:45 #
      Работа выполнялась строго под наблюдением и контролем научного руководителя.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • [email protected] 21.02.13 в 10:16 #
    Трудно ли вам было при защите?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 12:46 #
      Наверно, каждая работа заключает в себе определенные трудности.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • [email protected] 22.02.13 в 13:49 #
        Спасибо за ответ!
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:04 #
          Если будут еще вопросы задавайте. Вам спасибо)
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

  • Афанасова Мария 21.02.13 в 10:28 #
    Актуальная ли ваша тема?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 12:48 #
      Я считаю, что да. Потому, что студентам 1 курса при адаптации очень сложно, и результаты данного исследования хотя бы как-то позволят преподавателям, кураторами, деканами организовывать занятия, для студентов учитывая их возрастные особенности осмысленности жизни и защитно - совладающих механизмов.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Афанасова Мария 21.02.13 в 10:30 #
    Сколько респондентов мужского пока и женского?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 12:50 #
      Мужского пола, к сожалению было в меньшем количестве. Точное количество вспомнить не могу. Извините.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Афанасова Мария 21.02.13 в 10:31 #
    Почему не исследовались мужской и женский пол по отдельности?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 12:51 #
      Очень интересный вопрос Мария. Думаю, что данный вопрос может стать темой для исследования. Но мы не рассматривали данный аспект, может в будущем рассмотрим.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Афанасова Мария 21.02.13 в 10:33 #
    В какой время было проведенно данное исследование?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 12:52 #
      Исследование проводилось в сентярбе месяце 2012 года.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Афанасова Мария 21.02.13 в 10:34 #
    Очень интересная статья!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 12:52 #
      Спасибо большое Мария, за положительный отзыв.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Афанасова Мария 21.02.13 в 10:35 #
    Нравится ли вам участвовать в таких форумах?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 12:53 #
      Честно говоря впервые участвую, но мне нравится. Интересно то, что другие думают о твоей работе, интересно читать и отвечать на ваши вопросы и комментарии.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Афанасова Мария 21.02.13 в 10:37 #
    Какие методы матстатистики использовались в данной работе?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 12:54 #
      В ходе исследования в расчетах был применен критерий t-Стьюдента для выявления достоверности различий.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмагилова Алия 21.02.13 в 13:02 #
    Здравствуйте! скажите, пожалуйста, вопрос осмысленности жизни вы впервые изучаете? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 13:06 #
      Здравствуйте! Тему осмысленности жизни мы рассматриваем не впервый раз. Первая работа была посвещена выявлению особенностей ценностных и смысложизненных ориентаций подростков и их влияние на суицидальное поведение. Спасибо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмагилова Алия 21.02.13 в 13:10 #
    Думаю, что позновательная тема. Ждем от вас новых таких же интересных работ.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 13:11 #
      Спасибо большое. Будем стараться.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Валиева Алина Тагировна 21.02.13 в 17:45 #
    Здравствуйте Айгуль Равилевна! Где вы проводили ваше исследование? Спасибо!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:39 #
      Добрый вечер! Исследование проводилось в городе Елабуга. В ходе эксперимента участвовали студенты Филиала Казанского (Приволжского) Федерального Университета в г. Елабуга
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Валиева Алина Тагировна 21.02.13 в 17:46 #
    Хотелось ли вам дальше продолжать вашу работу? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:40 #
      Да, данная работа в данный момент рассматривается в более широком аспекте. Спасибо за вопрос.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Валиева Алина Тагировна 21.02.13 в 17:49 #
    Какие эмоции возникали у испытуемых во время прохождения методик? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:42 #
      Все испытуемые с большой ответственностью отнеслись к поставленной перед ними задачей. Не было таких кто отказался принимать участие.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Валиева Алина Тагировна 21.02.13 в 17:50 #
    На какие источники вы опирались при написании работы? Спасибо!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:43 #
      Список использованной литературы, здесь не все. Рассматривали работы Абабков В.А. Защитные психологические механизмы и копинги: анализ взаимоотношений. Следующий автор Исаева Е.Р. Копинг-поведение и психологическая защита личности в условиях здоровья и болезни. Копинг-поведение (механизмы совладания) как сознательные стратегии преодоления стрессовых ситуаций и методы их определения: пособие для врачей и психологов / Б.Д. Карвасарский, В.А. Абабков, А.В. Васильева, Г.Л. Исурина и др.Спасибо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:17 #
        Так же в работе мы изучили литературу таких авторов как: 1. Абабков В.А. Защитные психологические механизмы и копинги: анализ взаимоотношений. – СПб.: Речь, 2004. – 158 с. 2. Абабков В.А. Адаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии. – СПб.: Речь, 2004. – 166 с. 3. Амирхан Д. Фактор аналитического измерения копингов: показатель копинг-стратегий. – М.: Медицина, 1990. – 98 с. 4. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. – Л.: Наука, 1988. – 270 с. 5. Братусь
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:17 #
          Лазарус Р. Стресс, оценка и копинг. – М.: Медицина, 1984. – 218 с. 12. Лазарус Р. Транзактная теория и научное исследование эмоции и копинга. – М.: Медицина, 1987. – 167 с. 13. Леонтьев Д. А. Психология смысла. – М.: Смысл, 2003. – 103 с. 14. Никольская, И.М. Психологическая защита у детей /И.М. Никольская, Р.М. Грановская. - СПб.:Питер, 2000. - 600 с. 15. Проблема смысла жизни в психологии: сайт personalita.ru. - 2009-2010 [Электронный ресурс]. URL: http://www.personalita.ru/143.html (дата
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:17 #
            Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности: Теория и практика психодиагностики. – М.: Ин-т современной политики, 2000. – 511 с. 22. Фолкман С. Персональный контроль, стресс и копинг-процессы. – М.: Медицина, 1984. – 254 с. 23. Франкл В. Человек в поисках смысла. - СПб.: Ювента, 1997. – 168 с. 24. Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы. – М.: Смысл, 1993. – 142 с. 25. Фрейд А. Эго и защитные механизмы. - М. : Эксмо, 2003. - 256 с. 26. Чудновский В. Э. Психологические сосотовляю
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

  • Валиева Алина Тагировна 21.02.13 в 17:51 #
    Какие методы исследования вы использовали? Спасибо!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:44 #
      В основном использовали диагностические методы.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Валиева Алина Тагировна 21.02.13 в 17:52 #
    Сколько человек приняло участие в вашем исследовании? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:44 #
      Респондентов было 60 человек в общем количестве.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Латышкова Полина 21.02.13 в 18:28 #
    Добрый вечер!Скажите,пожалуйста, где проводилось ваше исследование?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:45 #
      Здравствуйте. Исследование проводилось в городе Елабуга со студентами филиала Казанского (Приволжского) Федерального Университета в г. Елабуга. Спасибо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Латышкова Полина 21.02.13 в 18:43 #
    Не возникло ли у вас желания продолжить свою работу?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:46 #
      Ды,есть такое желание, хочу продолжить данную работу на тему ВКР. Спасибо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Латышкова Полина 21.02.13 в 18:48 #
    Какие эмоции наблюдались у обучающихся во время выполнения методик?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:47 #
      Респонденты юношеского возраста, задавали вопросы, когда им не было понятно, а респонденты раннего зрелого возраста отнеслись ответственно, и по времени быстрее все выполнили.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Латышкова Полина 21.02.13 в 18:50 #
    На какие источники вы опирались при написании работы?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:49 #
      Источников было много, вот некоторые из них: Амирхан Д. Фактор аналитического измерения копингов: показатель копинг-стратегий, Ермакова О. Особенности и условия, при которых психологическая защита сохраняет психологическое здоровье старшеклассника, Лазарус Р. Психологический стресс и копинг-процессы.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Латышкова Полина 21.02.13 в 18:54 #
    Что для вас было особенно трудным выбор и проведение методик или обработка результатов?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:50 #
      Наверно скорее всего обработка результатов, так как методики обрабатывались в ручную.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Латышкова Полина 21.02.13 в 18:56 #
    Пригодилась ли вам в жизни информация, которую вы получили в результате исследования?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:52 #
      Думаю, что да. Если даже с этим еще не сталкивалась, думаю, что в будущем обязательно пригодится.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Латышкова Полина 21.02.13 в 19:10 #
    Сколько времени заняла ваша работа в целом?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:53 #
      Работу начала писать в сентябре месяце, и закончила в декабре.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Латышкова Полина 21.02.13 в 19:13 #
    Какой критерий вы использовали при обработке результатов?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:53 #
      Извините, не до конца поняла вопрос. Критерий чего?
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Латышкова Полина 21.02.13 в 19:16 #
    Довелось ли вам провести методики, используемые в работе на своих друзьях и знакомых?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:54 #
      Нет, среди респондентов не было моих друзей и знакомых.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Латышкова Полина 21.02.13 в 19:19 #
    Какие задачи вы ставили перед собой при написании работы?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:55 #
      Перед собой поставили такие задачи, как изучить проблему смысла жизни в психологии; рассмотреть концепцию копинга и механизмов психологической защиты; провести эмпирическое исследование осмысленности жизни и защитно – совладающих механизмов. Спасибо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Латышкова Полина 21.02.13 в 19:20 #
    Какова цель вашего исследования?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:56 #
      Целю было изучение возрастных особенностей осмысленности жизни и защитно - совладающих механизмов.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Латышкова Полина 21.02.13 в 19:21 #
    Что явилось предметом работы?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:56 #
      Предметом исследования стало осмысленность жизни и защитно - совладающие механизмы.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Латышкова Полина 21.02.13 в 19:38 #
    Согласны ли вы с этим высказыванием? "Жизнь – слишком сложная штука, чтобы о ней разговаривать серьезно" Оскар Уайльд
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:57 #
      Наверно Оскар Уайльд прав, но если не рассуждать и не разговаривать о жизни, то мы не будем знать что такое жизнь, и каковы ее цели.)
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллина Айгуль Равилевна 21.02.13 в 20:58 #
    Спасибо вам Полина за ваши интересные и познавательные вопросы, мне приятно было на них отвечать. Еще раз спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 21.02.13 в 21:04 #
    Добрый вечер! Какой механизм совладания используете Вы при жизненных трудностях?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:05 #
      Здравствуйте. Очень интересный вопрос. Сама еще не проходила данную методику, надо будет пройти.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 21.02.13 в 21:07 #
    Добрый вечер! Как давно в науке изучаются механизмы защиты?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:06 #
      Здравтсвуйте. Механизмы психологической защиты самым первым изучил еще З. Фрейд. Впервые этот термин появился в 1894 г. в работе Фрейда «Защитные нейро-психозы».
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:06 #
        Спасибо за вопрос.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллин Данис 23.02.13 в 17:23 #
    Здравствуйте! Какие задачи вы ставили перед собой в написании работы? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:28 #
      Задачи ставились исходя из цели исследования. 1. провести теоретический анализ по теме исследования;
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:29 #
        2. изучить проблему смысла жизни в психологии;
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:29 #
          3. рассмотреть концепцию копинга и механизмов психологической защиты;
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:29 #
            4. провести эмпирическое исследование осмысленности жизни и защитно – совладающих механизмов;
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллин Данис 23.02.13 в 17:24 #
    А какие механизмы человек вообще может использовать?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллин Данис 23.02.13 в 17:25 #
      И чем они характеризуются? Спасибо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:32 #
        Да,конечно. 1. Отрицание. Механизм психологической защиты, посредством которого личность либо отрицает некоторые фрустрирующие, вызывающие тревогу обстоятельства, либо какой-либо внутренний импульс или сторона отрицает самое себя. 2. Вытеснение. Механизм защиты, посредством которого неприемлемые для личности импульсы, желания, мысли, чувства, вызывающие тревогу, становятся бессознательными.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:32 #
          3. Регрессия. В классических представлениях регрессия рассматривается как механизм психологической защиты, посредством которого личность в своих поведенческих реакциях стремится избежать тревоги путем перехода на более ранние стадии развития либидо. 4. Компенсация. Он проявляется в попытках найти подходящую замену реального или воображаемого недостатка, дефекта нестерпимого чувства другим качеством, чаще всего с помощью фантазирования или присвоения себе свойств, достоинств, ценностей, поведенч
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:33 #
            5. Проекция. В основе проекции лежит процесс, посредством которого неосознаваемые и неприемлемые для личности чувства и мысли локализуются вовне, приписывается другим людям и таким образом становятся как 6. Замещение. Действие этого защитного механизма проявляется в разрядке подавленных эмоций (как правило, враждебности, гнева), которые направляются на объекты, представляющие меньшую опасность или более доступные, чем те, что вызвали отрицательные эмоции и чувства.
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

            • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:33 #
              7. Интеллектуализация. Этот защитный механизм часто обозначают понятием «рационализация». Иными словами, личность пресекает переживания, вызванные неприятной или субъективно неприемлемой ситуацией при помощи логических установок и манипуляций даже при наличии убедительных доказательств в пользу противоположного. 8. Реактивные образования. Этот вид психологической защиты нередко отождествляют с гиперкомпенсацией. Личность предотвращает выражение неприятных или неприемлемых для нее мыслей, чувств
              Ответить

              Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:31 #
      В шашей работе мы рассматривали такие механизмы как: 1. Отрицание, 2. Компенсация, 3. Рационализация, 4. Регрессия, 5. Замещение, 6. Проекция, 7. Реактивные образования, 8. Вытеснение.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:35 #
      В шашей работе мы рассматривали такие механизмы как: 1. Отрицание, 2. Компенсация, 3. Рационализация, 4. Регрессия, 5. Замещение, 6. Проекция, 7. Реактивные образования, 8. Вытеснение.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллин Данис 23.02.13 в 17:26 #
    И какая у вас гипотеза была?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:33 #
      Гипотеза состоялв в предположении о том, что существует возрастные различия осмысленности жизни и защитно - совладающих механизмов.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:34 #
        В ходе исследования наша гипотеза подтвердилась.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллин Данис 23.02.13 в 17:26 #
    Заранее спасибо за ответы...
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 23.02.13 в 17:34 #
      Всегда пожалуйста, будут еще вопросы задавайте.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 23.02.13 в 23:10 #
    Добрый вечер, Айгуль. Есть понятие копинг-стратегии в психологии. Каким образом это понятие соотносится с механизмами совладания? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 24.02.13 в 21:28 #
      Вечер добрый. Понятие копинг-стратегии и механизмы совладания это одно и то же. Понятие «копинг», или по другому говоря это «преодоление стресса», рассматривается как деятельность личности по поддержанию или сохранению баланса между требованиями среды и ресурсами, удовлетворяющими этим требованиям. По мнению Р. Лазаруса, совладание - это динамический процесс, посредством которого индивид, в одних случаях, главным образом, использует одну форму совладания, скажем, защитные стратегии, а в других
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 23.02.13 в 23:13 #
    Добрый вечер! В продолжении вопроса:Какой механизм совладания используете Вы при жизненных трудностях? Вы ответили, что не проходили методику как испытуемый. Вопрос: можно ли не проходя методику, просто внешне, поведенчески обнаружить тот или иной механизм совладания у человека?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 24.02.13 в 21:31 #
      Здравствуйте. Я считаю, что нет это не возможно, так как это может быть только наше предположение, а предположение мжет быть ошибочно. И человек может использовать все механизмы совладания, просто в той или иной ситуации наиболее чаще проявляется один из них. Спасибо.)
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 23.02.13 в 23:14 #
    От чего защищают психологические механизмы защиты?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 24.02.13 в 21:34 #
      Механизмы психологической защиты ограждают человека от тревоги, страха и предупреждают об опасности и помогают человеку реагировать безопасным способом. Спасибо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 23.02.13 в 23:19 #
    Механизмы защиты - устойчивый показатель проявления психики?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 24.02.13 в 21:35 #
      Нет, это не устойчивый показатель психики, механизмы психологической защиты обеспечивают регуляцию, направленность поведения, редуцируют тревогу и эмоциональное напряжение.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 23.02.13 в 23:20 #
    Могут ли психологические защиты меняться в возрастом человека или со степенью жизненной трудности?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 24.02.13 в 21:37 #
      Конечно могут. Скорее это зависит от ситуации.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 23.02.13 в 23:21 #
    Какой механизм был "открыт" З.Фрейдом самым первым?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 24.02.13 в 21:37 #
      Самый первый механизм, который изучил Фрейд это Вытеснение.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Насыбуллина Айгуль Равилевна 24.02.13 в 21:38 #
        Вытеснение или Подавление - это МПЗ по средствам которых неприемлемые для человека импульсы становятся бессознательными.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 23.02.13 в 23:23 #
    При анализе научной литературы встречались ли противоречия во взглядах отечественных и зарубежных ученых относительно защитно-совладающих механизмов?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 24.02.13 в 21:42 #
      Ну, наверно столкнулась тем что, единой классификации механизмов психологической защиты не существует, хотя имеется множество попыток их группировки по различным основаниям. Говоря о копинг-стратегиях в своей теории Р. Лазарус исходит в большей степени из субъективного восприятия и переживания стресса и уделяет особенное внимание когнитивным процессам и когнитивной оценке. М. Перре и М. Ричердс считают, что в зависимости от объективных возможностей по изменению ситуации строится и поведение чело
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 23.02.13 в 23:24 #
    В работе упоминается о трудных ситуациях в жизни. Какие именно трудные ситуации были рассмотрены? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 24.02.13 в 21:45 #
      Во время работы мы рассмотрели учебную сферу, т.е. сентябрь месяц, который является трудным для 1 курссников.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Исмаилова Наиля Иркиновна 23.02.13 в 23:41 #
    Вы исследовали параметры смысложизненных ориентаций. Есть мнение ученого Чудновского, что "...высокая осмысленность жизни существенно обусловливает успешность и адаптацию в различных областях деятельности, максимальное раскрытие способностей и индивидуальности человека, его эмоциональный комфорт, проявляющийся в переживании полноты жизни и удовлетворенности". Согласны ли Вы с этим утверждением?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 24.02.13 в 21:48 #
      Вполне согласна. И наши результаты показали, что у респондентов с высокой осмысленностю жизни наиболее высокие показатели по всем параметам. Спасибо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллина Айгуль Равилевна 28.02.13 в 21:00 #
    Друзья мои. Будут вопросы задавайте, рада буду на них ответить.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллин Данис 12.03.13 в 17:14 #
    Добрый день. Скажите пожалуйста, вы говорите, что продолжите тему своей работы, а как она будет звучать? Заранее спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 12.03.13 в 17:24 #
      Добрый вечер увжвемый Данис. Я так рада тому, что вас заинтересовала моя работа и я с большим удовольствием отвечу на все ваши вопросы.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Насыбуллина Айгуль Равилевна 12.03.13 в 17:26 #
        Да, мы продолжаем данную работу, тема чуть-чуть только изменится и звучать оно будет следующим образом: "Возрастные особенности структурной организации осмысленности жизни и защитно-совладающих механизмов". Спасибо за вопрос.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллин Данис 12.03.13 в 17:16 #
    И еще что в дальнейшем именно будете изучать? Заранее спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 12.03.13 в 17:27 #
      Структурную организацию, то есть, рассмотрим есть ли взоимосвязи. Благодарю за вопрос.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллин Данис 12.03.13 в 17:17 #
    А как можно определить какой механизм именно у меня?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 12.03.13 в 17:29 #
      Для этого нужно пройти методику, который называется "Индекс жизненного стиля", потом смотрите ключ, там все хорошо описано, что и как делать.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Насыбуллина Айгуль Равилевна 12.03.13 в 17:30 #
        Ой, извините пожалуйста, автора забыла написать Р.Плутчик. Еще раз извините.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллин Данис 12.03.13 в 17:18 #
    И еще, где можно найти данные методику СЖО?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 12.03.13 в 17:32 #
      Данная методика есть в легком доступе в интернете. Просто в поисковике набираете Тест смысложизненные ориентации (методика СЖО), Д. А. Леонтьев.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллин Данис 12.03.13 в 17:19 #
    Жду ответа. Надеюсь ответите. Заранее спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 12.03.13 в 17:33 #
      Данис будут еще вопросы задавайте. Буду рада на них ответить. И спасибо за вопросы.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллина Айгуль Равилевна 12.03.13 в 17:33 #
    Друзья мои. Будут вопросы задавайте, рада буду на них ответить.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллина Милеуша 19.03.13 в 13:02 #
    Добрый день Айгуль. А где можно ознакомится с вашей работой в целом? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 19.03.13 в 13:07 #
      Здраствуйте Милеуша. К сожалению, полную работу мы не где не публиковали, только статью. Спасибо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллина Милеуша 19.03.13 в 13:03 #
    На мой взгляд очень интересная тема, и думаю, что актуальна. Желаю вам успехов в дальнейшем. Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 19.03.13 в 13:08 #
      Спасибо большое за хороший отзыв! Мне очень приятно...
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллина Айгуль Равилевна 19.03.13 в 13:09 #
    Дорогие мои читатели. Спасибо вам за хорошие отзывы, интересные вопросы, и за вашу заинтересованность. Будут еще вопросы задавайте, рада буду на них ответить....
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллин Данис 28.03.13 в 21:09 #
    Здравствуйте. Скажите пожалуйста, а какие параметры осмысленности жизни вы рассматривали? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 28.03.13 в 21:24 #
      Здравствуйте. В своей работе мы рассматривали такие параметры как цели в жизни,процесс жизни, или интерес и эмоциональная насыщенность жизни, результативность жизни, или удовлетворенность самореализацией, локус контроля – Я (Я – хозяин жизни), а так же управляемость жизни. Спасибо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Насыбуллина Айгуль Равилевна 28.03.13 в 21:25 #
        1. Цели в жизни. характеризуется наличием или отсутствием в жизни испытуемого целей в будущем, которые придают жизни осмысленность, направленность и временную перспективу. Низкие баллы по этой шкале будут присущи человеку, живущему сегодняшним или вчерашним днем.
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Насыбуллина Айгуль Равилевна 28.03.13 в 21:26 #
          2. Процесс жизни, или интерес и эмоциональная насыщенность жизни. Этот показатель говорит о том, воспринимает ли человек сам процесс своей жизни как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом.
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Насыбуллина Айгуль Равилевна 28.03.13 в 21:27 #
            3. Результативность жизни, или удовлетворенность самореализацией. По этой шкале отражается пройденный отрезок жизни, ощущение того, насколько продуктивна и осмысленна была прожитая ее часть.
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

            • Насыбуллина Айгуль Равилевна 28.03.13 в 21:28 #
              4. Локус контроля-Я (Я — хозяин жизни).То есть это представление о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой выбора, чтобы построить свою жизнь в соответствии со своими целями и представлениями о ее смысле.
              Ответить

              Обсуждение работ закрыто!

              • Насыбуллина Айгуль Равилевна 28.03.13 в 21:28 #
                5. Локус контроля-жизнь, или управляемость жизни. То есть это убеждение в том, что человеку дано контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и воплощать их в жизнь.
                Ответить

                Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллин Данис 28.03.13 в 21:11 #
    А сдуденты были из какого факультета? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 28.03.13 в 21:30 #
      Участвовали студенты факультета психологии и педагогики очного и заочного отделения. Спасибо за вопрос.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллин Данис 28.03.13 в 21:12 #
    А как отнеслись респонденты раннего зрелого возраста к тому, что тестовые вопросы были направлены на смысл жизни? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 28.03.13 в 21:30 #
      Здраствуйте! Спасибо за интересный вопрос. Респондентам на мой взгляд, было очень интересно отвечать на тестовые вопросы. Они с большим удовольствием поучаствовали в данном исследовании.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллин Данис 28.03.13 в 21:16 #
    А что относится к возрастным особенностям? Спасибо
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 28.03.13 в 21:32 #
      Возрастные особенности (в психологии) — качественно специфические свойства личности индивида, его психики, закономерно изменяющиеся в процессе смены возрастных стадий развития человека. Спасибо.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллин Данис 28.03.13 в 21:19 #
    К какоу возрастной категории я могу отнести себя?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 28.03.13 в 21:34 #
      Смотря сколько вам лет. Есть много авторов, которые по разному описывают возрастные переодизации. В своей работе мы рассматривали стадии развития личности по Э. Эриксону.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Насыбуллина Айгуль Равилевна 28.03.13 в 21:36 #
        Э. Эриксон выделяет следующие возрастные этапы, стадии психосоциального развития: от рождения до 1 года {младенчество, или орально-сенсорная стадия), от 1 года до 3 лет (раннее детство, или мышечно-анальная стадия), от 3 до 6 лет (возраст игры, или локомоторно-генитальная стадия), от 6 до 12 лет (школьный возраст, или латентная стадия), от 12 до 19 лет (подростковый и юношеский возраст), от 20 до 25 лет (ранняя зрелость), от 26 до 64 лет (средняя зрелость), от 65 лет (поздняя зрелость).
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

        • Насыбуллина Айгуль Равилевна 28.03.13 в 21:37 #
          Исходя из этой переодизации вы можете отнести себя к той или иной возрастной категории...Спасибо за интересные вопросы.
          Ответить

          Обсуждение работ закрыто!

          • Насыбуллина Айгуль Равилевна 28.03.13 в 21:40 #
            И так к сведению. Возрастная периодизация — это периодизация этапов в жизни человека и определения возрастных границ этих этапов, принятая в обществе система возрастной стратификации.
            Ответить

            Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллин Данис 28.03.13 в 21:20 #
    А как вы считаете,если рассмотерть данный аспект в более младшей возрастной категории, какие получатся результаты? Спасибо.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 28.03.13 в 21:37 #
      Хм, даже не знаю, думаю,что будет интересная работа...
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

      • Насыбуллина Айгуль Равилевна 28.03.13 в 21:39 #
        Мы как то, во время работы об этом и не задумывались....
        Ответить

        Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллин Данис 28.03.13 в 21:21 #
    Мне,кажется хорошая идея для будущей курсовой или даже дипломной работы.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Насыбуллина Айгуль Равилевна 28.03.13 в 21:38 #
      Ну, вот уважаемый Данис. Можете данную тему вы рассматреть. Будем рады познакомится и с вашей работой....И спасибо за интересные вопросы...Приятно было на них отвечать)
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Насыбуллина Айгуль Равилевна 28.03.13 в 21:41 #
    Дорогие мои читатели. Хочу вас поблагодарить за ваше участие, за вашу заинтересованность. Спасибо вам за хорошие отзывы, интересные вопросы. Будут еще вопросы задавайте, рада буду на них ответить....
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

Обсуждение работ закрыто!