IV Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2012

На занятиях английского языка нам часто предлагают использовать инновационную технологию «Синквейн».

Синквейн - прием, позволяющий в нескольких словах изложить учебный материал на определенную тему. Это специфическое стихотворение (без рифмы), состоящее из пяти строк, в которых обобщена информация по изученной теме.

Слово «синквейн» происходит от французского, означающего «пять».

Цель данной технологии: добиться более глубокого осмысления темы.

Пошаговое описание метода:

1. Знакомство с правилами составления синквейна.
2. Составление, следуя правилам, синквейна на определенную тему.
3. Добровольное зачитывание нескольких синквейнов.

Каждому студенту дается 4 - 5 минут, чтобы написать синквейн. Затем он поворачивается к партнеру и из двух синквейнов они составляют один, с которым оба будут согласны. Это дает возможность критически рассмотреть данную тему. Этот метод требует, чтобы участники слушали друг друга и извлекали из произведений других те идеи, которые они могут увязать со своими. Это обычно порождает дискуссию.

Правила написания синквейна

1. Первая строка - одним словом обозначается тема (имя существительное).
2. Вторая строка - описание темы двумя словами (имена прилагательные).
3. Третья строка - описание действия в рамках этой темы тремя словами (глаголы, причастия).
4. Четвертая строка - фраза из четырех слов, выражающая отношение к теме (разные части речи).
5. Пятая строка - это синоним из одного слова, который повторяет суть темы.

Пример 1: Тема «It´s a Wonderful Planet We Live on"

• Earth
• Beautiful, blue
• Live, produce, pollute
• Can be kind, can hurt
• Planet

Пример 2. Тема «American Holidays"

*Thanksgiving

*Happy, thankful

*Get together, pray, thank

*People like it very much. It´s celebrated by all Americans. Time to remember.

*Charity

Советы при составлении синквейна:

1. Вначале предлагается составить синквейн на тему, хорошо известную студентам.
2. На первых порах предусматривается при составлении синквейна работать в парах, в малых группах и только затем - индивидуально.
3. Поощряются синквейны, в которых содержится наиболее точная характеристика различных сторон темы.

Должна отметить, что данный прием очень нравится студентам, и мы стараемся использовать его и на других занятиях.

Код для цитирования: Скопировать