III Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2011

Большая значимость проблемы спортивного отбора и ориентации для спорта требует более глубокого обобщения богатого опыта тренеров, чтобы появилась возможность систематизировано изложить накопленный экспериментальный материал, дополнить теоретические знания по вопросам спортивного отбора, получить практический опыт использования некоторых методов спортивного отбора, применимых в спортивных единоборствах (на примере вольной борьбы). Исходя из вышеназванного цель работы - исследование методики начального отбора юных борцов вольного стиля на основе применения игровых методов. В соответствии с целью решались следующие задачи: 1) Изучить  теоретические  и методические аспекты начального отбора и ориентации в спортивных единоборствах; 2) Опробовать комплекс  контрольных  испытаний для  оценки спортивных способностей детей в стандартных условиях  ведения  единоборства; 3) Определить прогностическую значимость полученных результатов контрольных испытаний с использованием специализированных подвижных игр с целью отбора детей для занятий вольной борьбой. Для решения поставленных задач использовались следующие мето­ды исследования: анализ литературных источников; педагогические наблюдения, тестирование, педагогический эксперимент, математико-статистическая обработка.

Анализ полученных результатов свидетельствует об отсутствии четкой взаимосвязи между результатами, показанными детьми в тестах игр-единоборств и их результатам в тестах по оценке физических качеств  (r_s1 = 0,53 при Р < 0,01). Коэффициент ранговой корреляции показателей физической подготовленности с показателями соревновательной деятельности составил  r_s2  = 0,54  и r_s3 = 0,63 при  P < 0,01 соответственно. Это свидетельствует о недостаточной прогностической значимости комплекса тестов по оценке физической подготовленности. О высокой прогностической значимости комплекса тестов игр - единоборств свидетельствуют коэффициенты ранговой корреляции  между результатами схваток в играх единоборствах и результатами соревновательной деятельности (r_s4 = 0,93 и r_s5 = 0,86 при P < 0,01). По величинам этих r_s наблюдается адекватная трата резервов физиологических систем единоборцев. Таким образом, на основании вышесказанного, применение комплекса контрольных испытаний состоящего из тестов игр - единоборств дает возможность существенно повысить качество отбора детей для занятий вольной борьбой, а также контролировать состояние их здоровья.